Avsnitt
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KonstruktionsschwÀchen Teil I: Warum unser Hirn ZusammenhÀnge erfindet
In dieser Episode spricht Forensik- und Psychiatrieexperte Frank Urbaniok ĂŒber sogenannte KonstruktionsschwĂ€chen unseres Denkens: psychologische Effekte wie den Barnum-Effekt, den RĂŒckschaufehler, den BestĂ€tigungsfehler und den Halo-Effekt.
Sie helfen uns, im Alltag schnell Entscheidungen zu treffen, fĂŒhren aber auch zu Verzerrungen, FehleinschĂ€tzungen und dem Verlust von Zwischentönen. Besonders in einer digitalisierten Welt voller Meinungen, Schlagzeilen und Halbwissen ist das brisant.
Urbaniok vergleicht unser Gehirn mit einem DrogenspĂŒrhund. Es will ĂŒberall Muster finden, ZusammenhĂ€nge erkennen, Sinn stiften. Das ist zutiefst menschlich. Und manchmal: gefĂ€hrlich.
KonstruktionsschwĂ€chen Teil I â eine Folge, die hilft, sich selbst und andere besser zu verstehen.
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Psychologos ist drei Jahre alt. 60 Episoden sind in dieser Zeit entstanden. Die GesprÀche waren vielfÀltig und haben einiges in mir bewegt. Ein paar Gedanken dazu in dieser Folge :-)...
Mit dieser Spezialfolge möchte ich euch gerne den Ball zuspielen: Habt ihr Fragen an die Psychologos-Expert:innen? Schickt mir diese auf
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Zu Dagmar Pauli und Frank Urbaniok stösst bald ein weiteres Heavy-Weight aus dem Bereich der SuchtprÀvention. Ich verrate euch noch vor der Sommerpause, um wen es sich dabei handelt :-)!
Es ist ein grosser Aufwand einen Podcast alleine zu managen. FĂŒr jegliche UnterstĂŒtzung bin ich euch dankbar.
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Migration bringt Chancen â aber auch Herausforderungen. In dieser Folge spreche ich mit Prof. Dr. Frank Urbaniok, forensischer Psychiater und Autor des Buches âSchattenseiten der Migrationâ. Wir diskutieren ĂŒber KriminalitĂ€tsstatistiken, kulturelle PrĂ€gungen und mögliche Reformen der Asylpolitik. Ein GesprĂ€ch ĂŒber Fakten, Vorurteile und LösungsansĂ€tze.
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Shownotes zur Traumreise:
Mehr Infos zum medizinischen und mentalen Empowerment-Projekt Tara & Pips:
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Social Media ist Teil unserer Gesellschaft geworden.
Seit circa 10 Jahren nimmt Social Media stetig mehr Einfluss auf die Kindheit und Jugend.
Studien weltweit zeigen, dass sich Social Media negativ auf deren Entwicklung auswirkt.Diese vierteilige Podcast-Reihe beleuchtet, wie Plattformen wie Instagram, TikTok ihre Kommunikation, Selbstwahrnehmung und die psychische Gesundheit beeinflussen. Ein Thema, das Kinder und Jugendliche, ihre Eltern, PĂ€dagogen, die Politik und Wissenschaft gleichermassen bewegt.Ăber HintergrĂŒnde, neuste Erkenntnisse und mögliche LösungsansĂ€tze spreche ich in dieser Reihe mit den folgenden drei Expertinnen:
Teil 1 - Fakten & RatschlĂ€ge: Kinder- und Jugendpsychiaterin und stellvertretende Klinikleiterin, Psychiatrische UniversitĂ€tsklinik ZĂŒrich, Dagmar Pauli.
Teil 2 - Erfahrungen aus DĂ€nemark: Kinder- und Jungendpsychologin und Forscherin Aida BikiÄ.
Teil 3 - Politik & Praxis: Pro Juventute Head of Politics & Media, Lulzana Musliu.
Teil 4 - Alles nicht so schlimm? Im GesprÀch mit Sozialarbeiter Laurent Sedano.
Shownotes
Eine Auswahl an Studien zum Thema Social Media und deren Einfluss auf Kinder und Jugendliche:
Boers et al. (2019) Titel: Association of Screen Time and Depression in Adolescence Quelle: JAMA Pediatrics Link: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6632122/
Keles et al. (2020) Titel: Social Media Use and Its Connection to Mental Health: A Systematic Review Quelle: International Journal of Mental Health and Addiction Link: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7364393/
Ra et al. (2018) Titel: Association of Digital Media Use With Subsequent Symptoms of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Among Adolescents Quelle: JAMA Link: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6553065/
Woods & Scott (2016) Titel: Sleepyteens: Social media use in adolescence is associated with poor sleep quality, anxiety, depression and low self-esteem Quelle: Journal of Adolescence Link: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27294324/
Shannon et al. (2022) Titel: Problematic Social Media Use in Adolescents and Young Adults: Systematic Review and Meta-analysis Quelle: JMIR Mental Health Link: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35436240/
Vicente-Benito & RamĂrez-DurĂĄn (2023) Titel: Influence of Social Media Use on Body Image and Well-Being Among Adolescents and Young Adults: A Systematic Review Quelle: Healthcare (MDPI)
Link: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/37256748/
https://www.kpkj.psy.unibe.ch/ueber_uns/personen/schmidt/index_ger.html#pane1162176
https://www.emek.admin.ch/de/markt-und-meinungsmacht-von-plattformen
https://www.blackdoginstitute.org.au/wp-content/uploads/2024/08/Teens-Screens_Report-2024_WEB.pdf
https://www.who.int/europe/news-room/25-09-2024-teens--screens-and-mental-health
https://www.frontiersin.org/journals/developmental-psychology/artic-les/10.3389/fdpys.2024.1439040/full
https://psycnet.apa.org/record/2025-31872-001
https://www.zhaw.ch/storage/hochschule/medien/news/2024/241128_MM_JAMES-Studie/JAMES_Stu-die_2024.pdf
Ramadhan, R. N., Rampengan, D. D., Yumnanisha, D. A., Setiono, S. B.,
Tjandra, K. C., Ariyanto, M. V., Idrisov, B., & Empitu, M. A. (2024).
Impacts of digital social media detox for mental health: A sys-tematic
review and meta-analysis. Narra J, 4(2), e786.
https://doi.org/10.52225/narra.v4i2.786
Sanders, T., Noetel, M., Parker, P., Del Pozo Cruz, B., Biddle, S.,
Ronto, R., Hulteen, R., Parker, R., Thomas, G., De Cocker, K., Salmon,
J., Hesketh, K., Weeks, N., Arnott, H., Devine, E., Vasconcellos, R.,
Pagano, R., Sherson, J., Conigrave, J., & Lonsdale, C. (2024). An
umbrella review of the benefits and risks associated with youths'
interactions with electronic screens. Nature human behaviour, 8(1),
82â99. https://doi.org/10.1038/s41562-023-01712-8
Valkenburg, P. M., Meier, A., & Beyens, I. (2022). Social media use and
its impact on adolescent men-tal health: An umbrella review of the
evidence. Current opinion in psychology, 44, 58â68.
https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2021.08.017
Valkenburg P. M. (2022). Social media use and well-being: What we know
and what we need to know. Current opinion in psychology, 45, 101294.
https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2021.12.006
Weigle, P. E., & Shafi, R. M. A. (2024). Social Media and Youth Mental
Health. Current psychiatry re-ports, 26(1), 1â8.
https://doi.org/10.1007/s11920-023-01478-w
https://eprints.lse.ac.uk/127158/
Was Handyverbote an Schulen bringen:
https://www.thelancet.com/journals/lanepe/article/PIIS2666-7762(25)00003-1/fulltext -
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Social Media ist Teil unserer Gesellschaft geworden.
Seit circa 10 Jahren nimmt Social Media stetig mehr Einfluss auf die Kindheit und Jugend.
Studien weltweit zeigen, dass sich Social Media negativ auf deren Entwicklung auswirkt.Diese dreiteilige Podcast-Reihe beleuchtet, wie Plattformen wie Instagram, TikTok ihre Kommunikation, Selbstwahrnehmung und die psychische Gesundheit beeinflussen. Ein Thema, das Kinder und Jugendliche, ihre Eltern, PĂ€dagogen, die Politik und Wissenschaft gleichermassen bewegt.Ăber HintergrĂŒnde, neuste Erkenntnisse und mögliche LösungsansĂ€tze spreche ich in dieser Reihe mit den folgenden drei Expertinnen:
Teil 1 â Fakten & RatschlĂ€ge: Kinder- und Jugendpsychiaterin und stellvertretende Klinikleiterin, Psychiatrische UniversitĂ€tsklinik ZĂŒrich, Dagmar Pauli.
Teil 2 â Erfahrungen aus DĂ€nemark: Kinder- und Jungendpsychologin und Forscherin Aida BikiÄ.
Teil 3 â Wissenschaft & Praxis: Pro Juventute Head of Politics & Media, Lulzana Musliu.
Shownotes
Eine Auswahl an Studien zum Thema Social Media und deren Einfluss auf Kinder und Jugendliche:
Boers et al. (2019) Titel: Association of Screen Time and Depression in Adolescence Quelle: JAMA Pediatrics Link: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6632122/
Keles et al. (2020) Titel: Social Media Use and Its Connection to Mental Health: A Systematic Review Quelle: International Journal of Mental Health and Addiction Link: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7364393/
Ra et al. (2018) Titel: Association of Digital Media Use With Subsequent Symptoms of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Among Adolescents Quelle: JAMA Link: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6553065/
Woods & Scott (2016) Titel: Sleepyteens: Social media use in adolescence is associated with poor sleep quality, anxiety, depression and low self-esteem Quelle: Journal of Adolescence Link: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27294324/
Shannon et al. (2022) Titel: Problematic Social Media Use in Adolescents and Young Adults: Systematic Review and Meta-analysis Quelle: JMIR Mental Health Link: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35436240/
Vicente-Benito & RamĂrez-DurĂĄn (2023) Titel: Influence of Social Media Use on Body Image and Well-Being Among Adolescents and Young Adults: A Systematic Review Quelle: Healthcare (MDPI)
Link: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/37256748/
https://www.kpkj.psy.unibe.ch/ueber_uns/personen/schmidt/index_ger.html#pane1162176
https://www.emek.admin.ch/de/markt-und-meinungsmacht-von-plattformen
https://www.blackdoginstitute.org.au/wp-content/uploads/2024/08/Teens-Screens_Report-2024_WEB.pdf
https://www.who.int/europe/news-room/25-09-2024-teens--screens-and-mental-health
https://www.frontiersin.org/journals/developmental-psychology/artic-les/10.3389/fdpys.2024.1439040/full
https://psycnet.apa.org/record/2025-31872-001
https://www.zhaw.ch/storage/hochschule/medien/news/2024/241128_MM_JAMES-Studie/JAMES_Stu-die_2024.pdf
Ramadhan, R. N., Rampengan, D. D., Yumnanisha, D. A., Setiono, S. B.,
Tjandra, K. C., Ariyanto, M. V., Idrisov, B., & Empitu, M. A. (2024).
Impacts of digital social media detox for mental health: A sys-tematic
review and meta-analysis. Narra J, 4(2), e786.
https://doi.org/10.52225/narra.v4i2.786
Sanders, T., Noetel, M., Parker, P., Del Pozo Cruz, B., Biddle, S.,
Ronto, R., Hulteen, R., Parker, R., Thomas, G., De Cocker, K., Salmon,
J., Hesketh, K., Weeks, N., Arnott, H., Devine, E., Vasconcellos, R.,
Pagano, R., Sherson, J., Conigrave, J., & Lonsdale, C. (2024). An
umbrella review of the benefits and risks associated with youths'
interactions with electronic screens. Nature human behaviour, 8(1),
82â99. https://doi.org/10.1038/s41562-023-01712-8
Valkenburg, P. M., Meier, A., & Beyens, I. (2022). Social media use and
its impact on adolescent men-tal health: An umbrella review of the
evidence. Current opinion in psychology, 44, 58â68.
https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2021.08.017
Valkenburg P. M. (2022). Social media use and well-being: What we know
and what we need to know. Current opinion in psychology, 45, 101294.
https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2021.12.006
Weigle, P. E., & Shafi, R. M. A. (2024). Social Media and Youth Mental
Health. Current psychiatry re-ports, 26(1), 1â8.
https://doi.org/10.1007/s11920-023-01478-w
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Social Media ist Teil unserer Gesellschaft geworden.
Seit circa 10 Jahren nimmt Social Media stetig mehr Einfluss auf die Kindheit und Jugend.
Studien weltweit zeigen, dass sich Social Media negativ auf deren Entwicklung auswirkt.
Diese dreiteilige Podcast-Reihe beleuchtet, wie Plattformen wie Instagram, TikTok ihre Kommunikation, Selbstwahrnehmung und die psychische Gesundheit beeinflussen. Ein Thema, das Kinder und Jugendliche, ihre Eltern, PĂ€dagogen, die Politik und Wissenschaft gleichermassen bewegt.
Ăber HintergrĂŒnde, neuste Erkenntnisse und mögliche LösungsansĂ€tze spreche ich in dieser Reihe mit den folgenden drei Expertinnen:
Teil 1: Kinder- und Jugendpsychiaterin und stellvertretende Klinikleiterin, Psychiatrische UniversitĂ€tsklinik ZĂŒrich, Dagmar Pauli.
Teil 2: Kinder- und Jungendpsychologin und Forscherin Aida BikiÄ.
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Shownotes
Eine Auswahl an Studien zum Thema Social Media und deren Einfluss auf Kinder und Jugendliche:
Boers et al. (2019) Titel: Association of Screen Time and Depression in Adolescence Quelle: JAMA Pediatrics Link: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6632122/
Keles et al. (2020) Titel: Social Media Use and Its Connection to Mental Health: A Systematic Review Quelle: International Journal of Mental Health and Addiction Link: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7364393/
Ra et al. (2018) Titel: Association of Digital Media Use With Subsequent Symptoms of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Among Adolescents Quelle: JAMA Link: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6553065/
Woods & Scott (2016) Titel: Sleepyteens: Social media use in adolescence is associated with poor sleep quality, anxiety, depression and low self-esteem Quelle: Journal of Adolescence Link: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27294324/
Shannon et al. (2022) Titel: Problematic Social Media Use in Adolescents and Young Adults: Systematic Review and Meta-analysis Quelle: JMIR Mental Health Link: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35436240/
Vicente-Benito & RamĂrez-DurĂĄn (2023) Titel: Influence of Social Media Use on Body Image and Well-Being Among Adolescents and Young Adults: A Systematic Review Quelle: Healthcare (MDPI)
Link: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/37256748/
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https://www.emek.admin.ch/de/markt-und-meinungsmacht-von-plattformen
https://www.blackdoginstitute.org.au/wp-content/uploads/2024/08/Teens-Screens_Report-2024_WEB.pdf
https://www.who.int/europe/news-room/25-09-2024-teens--screens-and-mental-health
https://www.frontiersin.org/journals/developmental-psychology/artic-les/10.3389/fdpys.2024.1439040/full
https://psycnet.apa.org/record/2025-31872-001
https://www.zhaw.ch/storage/hochschule/medien/news/2024/241128_MM_JAMES-Studie/JAMES_Stu-die_2024.pdf
Ramadhan, R. N., Rampengan, D. D., Yumnanisha, D. A., Setiono, S. B.,
Tjandra, K. C., Ariyanto, M. V., Idrisov, B., & Empitu, M. A. (2024).
Impacts of digital social media detox for mental health: A sys-tematic
review and meta-analysis. Narra J, 4(2), e786.
https://doi.org/10.52225/narra.v4i2.786
Sanders, T., Noetel, M., Parker, P., Del Pozo Cruz, B., Biddle, S.,
Ronto, R., Hulteen, R., Parker, R., Thomas, G., De Cocker, K., Salmon,
J., Hesketh, K., Weeks, N., Arnott, H., Devine, E., Vasconcellos, R.,
Pagano, R., Sherson, J., Conigrave, J., & Lonsdale, C. (2024). An
umbrella review of the benefits and risks associated with youths'
interactions with electronic screens. Nature human behaviour, 8(1),
82â99. https://doi.org/10.1038/s41562-023-01712-8
Valkenburg, P. M., Meier, A., & Beyens, I. (2022). Social media use and
its impact on adolescent men-tal health: An umbrella review of the
evidence. Current opinion in psychology, 44, 58â68.
https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2021.08.017
Valkenburg P. M. (2022). Social media use and well-being: What we know
and what we need to know. Current opinion in psychology, 45, 101294.
https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2021.12.006
Weigle, P. E., & Shafi, R. M. A. (2024). Social Media and Youth Mental
Health. Current psychiatry re-ports, 26(1), 1â8.
https://doi.org/10.1007/s11920-023-01478-w
https://eprints.lse.ac.uk/127158/
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https://www.thelancet.com/journals/lanepe/article/PIIS2666-7762(25)00003-1/fulltext -
Social Media ist Teil unserer Gesellschaft geworden.
Seit circa 10 Jahren nimmt Social Media stetig mehr Einfluss auf die Kindheit und Jugend.
Studien weltweit zeigen, dass sich Social Media negativ auf deren Entwicklung auswirkt.
Diese dreiteilige Podcast-Reihe beleuchtet, wie Plattformen wie Instagram, TikTok ihre Kommunikation, Selbstwahrnehmung und die psychische Gesundheit beeinflussen. Ein Thema, das Kinder und Jugendliche, ihre Eltern, PĂ€dagogen, die Politik und Wissenschaft gleichermassen bewegt.
Ăber HintergrĂŒnde, neuste Erkenntnisse und mögliche LösungsansĂ€tze spreche ich in dieser Reihe mit den folgenden drei Expertinnen:
Teil 1: Kinder- und Jugendpsychiaterin und stellvertretende Klinikleiterin, Psychiatrische UniversitĂ€tsklinik ZĂŒrich, Dagmar Pauli.
Teil 2: Kinder- und Jungendpsychologin und Forscherin Aida BikiÄ.
Teil 3: Pro Juventute Head of Politics & Media, Lulzana Musliu.
Shownotes
Eine Auswahl an Studien zum Thema Social Media und deren Einfluss auf Kinder und Jugendliche:
Boers et al. (2019) Titel: Association of Screen Time and Depression in Adolescence Quelle: JAMA Pediatrics Link: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6632122/
Keles et al. (2020) Titel: Social Media Use and Its Connection to Mental Health: A Systematic Review Quelle: International Journal of Mental Health and Addiction Link: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7364393/
Ra et al. (2018) Titel: Association of Digital Media Use With Subsequent Symptoms of Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder Among Adolescents Quelle: JAMA Link: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6553065/
Woods & Scott (2016) Titel: Sleepyteens: Social media use in adolescence is associated with poor sleep quality, anxiety, depression and low self-esteem Quelle: Journal of Adolescence Link: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27294324/
Shannon et al. (2022) Titel: Problematic Social Media Use in Adolescents and Young Adults: Systematic Review and Meta-analysis Quelle: JMIR Mental Health Link: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35436240/
Vicente-Benito & RamĂrez-DurĂĄn (2023) Titel: Influence of Social Media Use on Body Image and Well-Being Among Adolescents and Young Adults: A Systematic Review Quelle: Healthcare (MDPI)
Link: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/37256748/
https://www.kpkj.psy.unibe.ch/ueber_uns/personen/schmidt/index_ger.html#pane1162176
https://www.emek.admin.ch/de/markt-und-meinungsmacht-von-plattformen
https://www.blackdoginstitute.org.au/wp-content/uploads/2024/08/Teens-Screens_Report-2024_WEB.pdf
https://www.who.int/europe/news-room/25-09-2024-teens--screens-and-mental-health
https://www.frontiersin.org/journals/developmental-psychology/artic-les/10.3389/fdpys.2024.1439040/full
https://psycnet.apa.org/record/2025-31872-001
https://www.zhaw.ch/storage/hochschule/medien/news/2024/241128_MM_JAMES-Studie/JAMES_Stu-die_2024.pdf
Ramadhan, R. N., Rampengan, D. D., Yumnanisha, D. A., Setiono, S. B.,
Tjandra, K. C., Ariyanto, M. V., Idrisov, B., & Empitu, M. A. (2024).
Impacts of digital social media detox for mental health: A sys-tematic
review and meta-analysis. Narra J, 4(2), e786.
https://doi.org/10.52225/narra.v4i2.786
Sanders, T., Noetel, M., Parker, P., Del Pozo Cruz, B., Biddle, S.,
Ronto, R., Hulteen, R., Parker, R., Thomas, G., De Cocker, K., Salmon,
J., Hesketh, K., Weeks, N., Arnott, H., Devine, E., Vasconcellos, R.,
Pagano, R., Sherson, J., Conigrave, J., & Lonsdale, C. (2024). An
umbrella review of the benefits and risks associated with youths'
interactions with electronic screens. Nature human behaviour, 8(1),
82â99. https://doi.org/10.1038/s41562-023-01712-8
Valkenburg, P. M., Meier, A., & Beyens, I. (2022). Social media use and
its impact on adolescent men-tal health: An umbrella review of the
evidence. Current opinion in psychology, 44, 58â68.
https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2021.08.017
Valkenburg P. M. (2022). Social media use and well-being: What we know
and what we need to know. Current opinion in psychology, 45, 101294.
https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2021.12.006
Weigle, P. E., & Shafi, R. M. A. (2024). Social Media and Youth Mental
Health. Current psychiatry re-ports, 26(1), 1â8.
https://doi.org/10.1007/s11920-023-01478-w
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Die Staatsanwaltschaft trĂ€gt die Verantwortung, sowohl tatsĂ€chliche Straftaten zu verfolgen als auch unbegrĂŒndete Anschuldigungen zu erkennen und abzuwehren. Falschbeschuldigung ist fĂŒr die Staatsanwaltschaft ein sensibles und bedeutendes Thema. Falschbeschuldigungen können das Vertrauen in die Strafjustiz erschĂŒttern und weitreichende Folgen fĂŒr die Betroffenen haben.
Eine Falschbeschuldigung kann verschiedene Formen annehmen, von bewussten LĂŒgen bis hin zu unbeabsichtigten Fehlangaben, die durch MissverstĂ€ndnisse, verzerrte Wahrnehmungen oder emotionale Belastungen entstehen. Besonders in FĂ€llen mit komplexer Beweislage, wie bei Sexualdelikten oder hĂ€uslicher Gewalt (4-Augen-Prinzip), erfordert die PrĂŒfung von Aussagen eine sorgfĂ€ltige AbwĂ€gung.
Die Konsequenzen einer Falschbeschuldigung sind erheblich: Neben dem potenziellen Schaden fĂŒr die beschuldigte Person, wie Rufverlust oder ungerechtfertigter Strafverfolgung, verbraucht sie auch erhebliche Ressourcen im Justizsystem. Gleichzeitig dĂŒrfen echte Opfer nicht durch den Verdacht auf mögliche Falschbeschuldigungen entmutigt werden, ihre Rechte wahrzunehmen.
Die Staatsanwaltschaft steht daher vor der anspruchsvollen Aufgabe, zwischen Wahrheitsfindung, Schutz der Betroffenen und Wahrung der Unschuldsvermutung eine ausgewogene Balance zu finden.
Seit ĂŒber 20 Jahren wirkt Sabine Tobler als StaatsanwĂ€ltin des Kantons ZĂŒrich. In dieser und der vorgĂ€ngigen Episode gibt sie uns Einblick in ihr Schaffen als StaatsanwĂ€ltin, welches tagtĂ€glich ein sorgfĂ€ltiges und objektives Vorgehen braucht, um Gerechtigkeit fĂŒr alle Beteiligten sicherzustellen.
Ich realisiere PSYCHOLOGOS eigenstĂ€ndig. Ăber jede UnterstĂŒtzung fĂŒr meine selbststĂ€ndige und unabhĂ€ngige TĂ€tigkeit freue ich mich. Vielen Dank. https://psychologos.ch/support -
Die Staatsanwaltschaft trĂ€gt die Verantwortung, sowohl tatsĂ€chliche Straftaten zu verfolgen als auch unbegrĂŒndete Anschuldigungen zu erkennen und abzuwehren. Falschbeschuldigung ist fĂŒr die Staatsanwaltschaft ein sensibles und bedeutendes Thema. Falschbeschuldigungen können das Vertrauen in die Strafjustiz erschĂŒttern und weitreichende Folgen fĂŒr die Betroffenen haben.
Eine Falschbeschuldigung kann verschiedene Formen annehmen, von bewussten LĂŒgen bis hin zu unbeabsichtigten Fehlangaben, die durch MissverstĂ€ndnisse, verzerrte Wahrnehmungen oder emotionale Belastungen entstehen. Besonders in FĂ€llen mit komplexer Beweislage, wie bei Sexualdelikten oder hĂ€uslicher Gewalt (4-Augen-Prinzip), erfordert die PrĂŒfung von Aussagen eine sorgfĂ€ltige AbwĂ€gung.
Die Konsequenzen einer Falschbeschuldigung sind erheblich: Neben dem potenziellen Schaden fĂŒr die beschuldigte Person, wie Rufverlust oder ungerechtfertigter Strafverfolgung, verbraucht sie auch erhebliche Ressourcen im Justizsystem. Gleichzeitig dĂŒrfen echte Opfer nicht durch den Verdacht auf mögliche Falschbeschuldigungen entmutigt werden, ihre Rechte wahrzunehmen.
Die Staatsanwaltschaft steht daher vor der anspruchsvollen Aufgabe, zwischen Wahrheitsfindung, Schutz der Betroffenen und Wahrung der Unschuldsvermutung eine ausgewogene Balance zu finden.
Seit ĂŒber 20 Jahren wirkt Sabine Tobler als StaatsanwĂ€ltin des Kantons ZĂŒrich. In dieser und der folgenden Episode gibt sie uns Einblick in ihr Schaffen als StaatsanwĂ€ltin, welches tagtĂ€glich ein sorgfĂ€ltiges und objektives Vorgehen braucht, um Gerechtigkeit fĂŒr alle Beteiligten sicherzustellen.
Ich realisiere PSYCHOLOGOS eigenstĂ€ndig. Ăber jede UnterstĂŒtzung fĂŒr meine selbststĂ€ndige und unabhĂ€ngige TĂ€tigkeit freue ich mich. Vielen Dank. https://psychologos.ch/support -
In den letzten beiden Episoden hat Karl Sibelius geschildert, was er als falsch Beschuldigter erlebt hat. In dieser Episode geht es nun darum, den Fall mit Frank Urbaniok anzuschauen und einige Ereignisse aus den VorfĂ€llen zu beleuchten, die als Anhaltspunkte fĂŒr Falschbeschuldigungen, fĂŒr diesen spezifischen Fall, aber auch allgemein in Betracht gezogen werden:
Hier die Stichworte dazu:
- frĂŒhere VerhaltensauffĂ€lligkeiten insbesondere ausgeprĂ€gtes LĂŒgen
- Einfluss von Therapeuten auf Falschbeschuldigungen
- falsche Erinnerungen bzw. suggerierte Erinnerungen
- Aussage gegen Aussage (Vieraugen-Prinzip)
- die geschilderten Ereignisse werden immer schlimmer (sog. Aussageprogrenienz)
- die Rolle der Behörden / GlĂŒck oder Pech, wo der Fall landet
- Bereits vorgefertigte Diagnosen und Urteile von Fachpersonen vs. Ergebnisoffenheit
- ein Opfer ist immer Opfer vs. ein vermeintliches Opfer kann auch TĂ€ter:in sein
Ich realisiere PSYCHOLOGOS eigenstĂ€ndig. Ăber jede UnterstĂŒtzung fĂŒr meine selbststĂ€ndige und unabhĂ€ngige TĂ€tigkeit freue ich mich. Vielen Dank. https://psychologos.ch/support/ -
Im Rahmen des internationalen Symposiums fĂŒr Forensische Psychiatrie und Psychologie hat Frank Urbaniok zum Thema Falschbeschuldigung referiert und Workshops geleitet. An einem Workshop war Karl Sibelius zu Gast. Er erzĂ€hlte den Teilnehmer:innen des Seminars seine Geschichte, welche ich vor Ort aufzeichnen durfte.
Dies ist der zweite Teil des Erfahrungsberichtes ĂŒber Falschbeschuldigung von Karl Sibelius. In der nĂ€chsten Folge wird Frank Urbaniok diesen Falschbeschuldigungs-Fall einordnen.
Vielen Dank euch fĂŒr dein Interesse !
Ich produzieren Psychologos komplett eigenstĂ€ndig. Danke fĂŒr deine UnterstĂŒtzung:
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Im Rahmen des internationalen Symposiums fĂŒr Forensische Psychiatrie und Psychologie hat Frank Urbaniok zum Thema Falschbeschuldigung referiert und Workshops geleitet. An einem Workshop war Karl Sibelius zu Gast. Er erzĂ€hlte den Teilnehmer:innen des Seminars seine Geschichte, welche ich vor Ort aufzeichnen durfte.
Dieser Erfahrungsbericht gliedert sich in zwei Folgen. Daran schliesst sich eine Folge, in welcher Frank diesen Fall von Falschbeschuldigung einordnet.
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Falschbeschuldigungen werden unterschÀtzt. Sie stellen ein tiefgreifendes Problem dar, das sowohl rechtliche als auch psychologische Dimensionen umfasst. In dieser Folge beleuchtet Prof. Dr. Frank Urbaniok die vielschichtigen Facetten von Falschbeschuldigungen.
Was versteht man unter einer Falschbeschuldigung, und wie hÀufig tritt sie in der Praxis auf?
Wir gehen der Frage nach, ob es bestimmte Verbrechen gibt, bei denen solche Anschuldigungen hÀufiger vorkommen, und welche psychologischen und sozialen Mechanismen dahinterstecken.
Opfer von Falschbeschuldigungen haben mit den psychischen und sozialen Auswirkungen oft lebenslang zu kĂ€mpfen. Wie können sie unterstĂŒtzt werden? Und welche rechtlichen Konsequenzen drohen denjenigen, die wissentlich falsche Anschuldigungen erheben?
DarĂŒber hinaus diskutieren wir die Rolle der Medien und der öffentlichen Wahrnehmung in diesem Kontext. Wie beeinflussen vor allem soziale Medien die Dynamik von Falschbeschuldigungen?
Diese Folge macht den Auftakt zur Reihe "Falschbeschuldigung". In den nÀchsten beiden Episoden hören wir dann einen Erfahrungsbericht eines Falschbeschuldigten.
Danke euch fĂŒrs Zuhören. -
Wieso wollen wir alle alt werden und doch nicht wirklich alt sein?
Dieser Gedanke hat mich dazu veranlasst, mit Dietmar eine Sendung zum Thema âDas Alter umarmenâ aufzuzeichnen.
Es freut mich sehr, dass du reinhörst :-)...
Das erwartet dich in Stichworten:
-Wieso altern wir eigentlich?
-das Altern aufhalten: Transhumanismus
-Strategien und RatschlÀge das Altern zu umarmen:
Das Alter fĂŒr sich positiv konnotieren
Schatz an Erfahrungswerten / Wissen
Beziehungen / soziale Kontakte pflegen
Bewegung
Fasten
Philosophe Otfried Höffe: Die 4 L : Laufen, Lernen, Lieben, Lachen
-Verluste und Einsamkeit, Schmerz und Loslassen
-Alter und Tod: Was kommt nach dem Tod?
Zur Info: Diese Sendung wurde online aufgezeichnet.
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Das engste Umfeld ist es, das Menschen mit psychischen Erkrankungen als erste auffĂ€ngt, zuhört, Hilfe anbietet, begleitet, teilweise permanent zur VerfĂŒgung steht und einen Weg findet, den Liebsten beizustehen. Nicht selten, ist dies fĂŒr die Angehörigen selbst eine enorme Belastung auf vielen Ebenen.
Die erste reprĂ€sentative Studie der Schweiz zu Angehörigen und Vertrauten von Menschen mit psychischen Erkrankungen, durchgefĂŒhrt von Stand by You in Zusammenarbeit mit dem Umfrageinstitut SOTOMO, liefert eindrĂŒckliche Ergebnisse: 59 Prozent der erwachsenen Bevölkerung in der Schweiz haben in ihrem Leben bereits einmal die Rolle der Angehörigen oder Vertrauenspersonen von Menschen mit psychischen Erkrankungen ĂŒbernommen. Etwa die HĂ€lfte davon, also rund 2,1 Millionen Menschen, befindet sich derzeit in dieser Rolle.
Deshalb spreche ich in dieser Folge mit Maria Senatore-Thomet. Maria ist ausgebildete Angehörigen-Begleiterin. Sie spricht aus Erfahrung, wenn es um die UnterstĂŒtzung, den Umgang und das Familienleben bezĂŒglich psychischer Erkrankungen geht. In diesem GesprĂ€ch erzĂ€hlt sie uns ihre Geschichte, schĂ€tzt die momentane Lage in Bezug auf eine StĂ€rkung und Ausweitung von Angehörigen-Begleitung ein und zeigt auf, was diese leisten kann.
Ich wĂŒnsche euch viel Freude mit unserem GesprĂ€ch, danke euch fĂŒrs Zuhören!
Weitere Informationen:
https://angehoerigenbegleitung-senatore.ch
https://stand-by-you.ch/forum/studie-21-millionen-angehoerige-stehen-aktuell-menschen-mit-psychischen-erkrankungen-bei/
https://www.vaskzuerich.ch/de/Home
https://www.trialog-antistigma.ch
https://www.angehoerige.ch
https://angehoerigen-begleitung.ch -
Unsere Kindheit formt unsere Persönlichkeit, sie legt den Grundstein fĂŒr viele unserer Verhaltensmuster, unserer Emotionen und unserer BeziehungsfĂ€higkeit im Erwachsenenalter.
Aber was genau sind prÀgenden Erfahrungen? Wie beeinflussen sie uns langfristig und warum ist es so wichtig, sie zu verstehen?
In dieser Folge beschĂ€ftigen wir uns mit den verschiedenen Arten von Kindheitserlebnissen, die als prĂ€gend gelten können â sowohl die positiven als auch die negativen. Dagmar Pauli erklĂ€rt, wie diese Erlebnisse unsere psychische Gesundheit und unser Selbstbild beeinflussen, und welche Rolle sie bei der Entwicklung von Resilienz spielen.
Wir sprechen auch ĂŒber die Bedeutung sicherer Bindungen und emotionaler UnterstĂŒtzung in den frĂŒhen Jahren, und wie ein stabiles Umfeld dazu beitragen kann, dass Kinder zu selbstbewussten und gesunden Erwachsenen heranwachsen. Gleichzeitig betrachten wir die Auswirkungen von VernachlĂ€ssigung, ĂberbehĂŒtung und Traumata und diskutieren, wie wir uns als Erwachsene dabei helfen können, negative Folgen zu mildern.
Viel Freude beim Zuhören ! -
PSYCHOLOGOS persönlich Teil II mit Dietmar Hansch dreht sich um die Fragen:
Was beschĂ€ftigt dich in deinem Berufsalltag momentan am meisten?Welches Erlebnis aus deinem bisherigen therapeutischen Schaffen ist dir besonders in Erinnerung geblieben?Was war ein schwieriger, fordernder Fall, den du begleitet hast, der sich positiv oder ĂŒberraschend entwickelt hat?Gab es Momente, wo du ĂŒberfordert/unsicher warst und daran wachsen konntest?Welche:r bekannte:n Vertreter:in des Faches inspiriert dich/findest du gut und weshalb? -
PSYCHOLOGOS persönlich Teil II mit Dagmar Pauli dreht sich um die Fragen:
Wieso sind psychische Leiden nach wie vor stigmatisierter als andere?Was hÀltst du von Psychopharmaka?Was beschÀftigt dich in deinem Berufsalltag momentan am meisten?Welches Erlebnis aus deinem bisherigen therapeutischen Schaffen ist dir besonders in Erinnerung geblieben?
Danke fĂŒrs Zuhören ! -
PSYCHOLOGOS persönlich Teil II mit Frank Urbaniok dreht sich um die Fragen:Was beschĂ€ftigt dich in deinem Berufsalltag momentan am meisten?Welches Erlebnis aus deinem bisherigen therapeutischen Schaffen ist dir besonders in Erinnerung geblieben?Was war ein schwieriger, fordernder Fall, den du begleitet hast, der sich positiv oder ĂŒberraschend entwickelt hat?Gab es Momente, wo du ĂŒberfordert/unsicher warst und daran wachsen konntest?Welche:r bekannte:n Vertreter:in des Faches inspiriert dich/findest du gut und weshalb?
Viel Freude damit und danke fĂŒrs Zuhören !Ich freue mich ĂŒber jeglichen Support fĂŒr meine unabhĂ€ngige Podcastproduktion, vielen Dank:
https://psychologos.ch/support/ - Visa fler
