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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 72
L’IA pour la formation - Lucie Dhorne
Lucie Dhorne est experte en innovation pédagogique et fondatrice de Creativ’IP. Elle est également l’auteure de l’ouvrage « L’IA pour la formation », disponible aux éditions Clic, dont nous parlons tout au long de l’épisode.
Comment intégrer l’IA dans son processus de conception pédagogique ?
Dans ce 72ème épisode, Lucie nous guide pour mieux comprendre ce que sont les intelligences artificielles génératives et comment elles impactent le monde de la formation professionnelle, au niveau de la conception pédagogique mais également au travers des méthodes d’enseignement.Lucie nous partage de nombreux cas d’application concrets qui illustrent le potentiel de l’IA, ainsi que de précieux conseils pour élaborer une stratégie de prompt efficace et innovante.
Enfin, nous verrons quels sont les défis à relever et les opportunités à saisir pour les professionnels de la formation face à cette révolution technologique.Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 72 – L’IA pour la formation. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 71
Ingénierie pédagogique et numérique Dorothée Cavignaux-Bros
Dorothée Cavignaux-Bros est docteure en sciences de l’éducation et de la formation, chercheuse à l’IFCAM et auteure de l’ouvrage « Ingénierie Pédagogique et Numérique – Une analyse selon l’approche par les capabilités » disponible aux éditions l’Harmattan. Ouvrage dont nous parlons tout au long de l’épisode.
Comment l'ingénierie pédagogique s'adapte-t-elle aux besoins changeants de la formation des adultes ?
Dans ce 71ème épisode, Dorothée apporte une perspective unique sur l'évolution de l'ingénierie pédagogique à l'ère du numérique. Notre dialogue explore les transformations, les défis et les opportunités qui façonnent aujourd'hui le paysage de la formation des adultes.Le numérique a révolutionné la formation des adultes, introduisant de nouveaux paradigmes d'apprentissage. Nous discutons des principaux changements survenus ces dernières décennies, soulignant comment la technologie a permis de créer des expériences d'apprentissage plus flexibles, accessibles et personnalisées. Dorothée partage ses réflexions sur l'importance d'adopter une approche intégrée du numérique pour répondre efficacement aux besoins variés des apprenants adultes.
L'épisode aborde également les défis auxquels sont confrontés les ingénieurs pédagogiques dans un environnement en constante évolution. De la nécessité de rester à jour avec les dernières technologies à l'importance de concevoir des formations qui soient à la fois engageantes et pertinentes.
Au cœur de notre discussion se trouve l'analyse de Dorothée sur l'utilisation de l'approche par les capabilités pour enrichir la compréhension de l'ingénierie pédagogique. Cette approche offre un nouveau cadre de réflexion, permettant d'évaluer et de concevoir l'éducation numérique d'une manière qui valorise et élargit les possibilités d'apprentissage pour tous les apprenants.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 70
Réussir votre projet Digital Learning
Marie Prat
Marie Prat est une véritable pionnière dans le domaine du digital learning. Forte d’une carrière jalonnée d’expériences riches et variées, tant au niveau national qu’international, Marie a été témoin et actrice de l’évolution du digital learning.
Elle est d’ailleurs, parmi de nombreux ouvrages sur le sujet, l’auteure du livre : “
Réussir votre projet Digital Learning – Du présentiel enrichi au distanciel : les nouvelles modalités d’apprentissage”, disponible aux éditions ENI.
Comment les nouvelles technologies ont changé notre façon d’apprendre, et comment les appréhender ?
Aujourd’hui, nous plongeons dans l’univers du digital learning. De la conception à la mise en place, en passant par l’hybridation et les différentes modalités d’apprentissage, nous faisons le point sur l’évolution de la formation professionnelle durant ces dernières années et sur son état actuel.Nous voyons également quel a été l’impact du COVID sur le digital learning, ainsi que ce que nous en avons appris. Nous abordons l’évolution du rôle du formateur et de l’apprenant dans cet écosystème numérique, des conseils pratiques pour engager vos apprenants en ligne et les tendances à surveiller dans le secteur de l’EdTech, notamment au travers des nouveaux MOOC.
Marie nous partage également des anecdotes personnelles de ses expériences internationales et nous donne son avis sur l’avenir de la formation professionnelle.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 69
L’IA, l’atout pour créer des formations toujours plus immersives
Morgan Beau & Julien Georget
Morgan Beau est Chef de Produit chez Callimedia et Julien Georget est Ingénieur Pédagogique Conseil chez Callimedia également.
Comment l’IA peut-elle aider à créer des contenus de formation plus immersifs et engageants ?
Aujourd'hui, nous allons plonger dans un sujet au gout du jour : l'utilisation de l'intelligence artificielle dans la formation professionnelle.Dans cet épisode, nous aborderons l’utilisation de l’IA dans trois grands axes qui constituent la formation professionnelle : l’infographie, l’ingénierie pédagogie et la plateforme LMS.
Nous soulèverons des questions clés telles que : Comment l’IA peut-elle aider à créer des contenus de formation plus immersifs et engageants ? Quels sont les défis et les opportunités de cette intégration aussi bien pour les formateurs que les apprenants ? Et enfin, comment cette technologie façonne-t-elle l’avenir de la formation professionnelle ?
Nous sommes certains que les perspectives de Morgan et de Julien sur ce sujet seront aussi éclairantes et inspirantes pour vous qu’elles le sont pour toute notre équipe.
Si vous êtes un professionnel de l'éducation, un formateur, un responsable de formation, ou simplement curieux de savoir comment l'IA façonne l'avenir de l'apprentissage, cet épisode est pour vous !
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 68
Les règles d’or pour optimiser son potentiel d’apprentissage
Pierre-Marie Lledo
Pierre-Marie Lledo est directeur du département de Neurosciences à l’Institut Pasteur, directeur de recherche au CNRS et membre de l’Académie européenne des sciences. Il est également auteur du livre « Le cerveau, la machine et l’humain » disponible aux éditions Odile Jacob
Comment entretenir son cerveau afin de développer notre capacité d’apprentissage ?
Pour démarrer cette nouvelle année, nous allons parler aujourd’hui de neurosciences. Si vous avez déjà écouté quelques épisodes de Never Stop Learning sur le sujet, vous connaissez très certainement l’importance des émotions dans l’apprentissage, certains éléments sur la mémoire ou sur la plasticité cérébrale.Aujourd’hui, nous allons tenter d’aller un peu plus loin sur ces sujets, et surtout, nous essaierons de comprendre comment prendre soin de notre cerveau afin d’être le plus disposé(e) à apprendre, et ce, à tout âge.
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Gerard Peccoux
Hôte du podcast Never Stop Learning
Pour retrouver le livre de Pierre-Marie Lledo aux éditions Odile Jacob
https://www.odilejacob.fr/catalogue/sciences/neurosciences/cerveau-la-machine-et-l-humain_9782738135186.php
Pour ne pas rater le prochain épisode de Never Stop Learning abonnez vous !
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 67
Démystifier les Neuromythes
Un épisode hors-série de Never Stop Learning
Habituellement, les épisodes de Never Stop Learning explorent les dernières tendances du digital learning et de l’éducation au travers d’interviews et de discussions. Pour cet épisode de fin d’année, nous avons décidé de prendre une approche différente, un approche narrative et immersive.
Quel neuromythe allons-nous démystifier aujourd’hui ?
Les neuromythes sont des croyances populaires sur l’apprentissage et le cerveau qui, malgré leur large diffusion, sont dépourvues de fondement scientifique.
Dans ce 67e épisode, nous vous proposons une fiction narrative, une histoire scénarisée mise en scène par des acteurs voix et des collaborateurs de Callimedia, incarnant des personnages dans un cadre futuriste.
Plongeons au cœur de la démystification des neuromythes !
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 66
Réussir son onboarding avec une stratégie de formation hybride
Emmanuelle Nicolen
Emmanuelle Nicolen est la responsable formation du groupe Batigère. Ensemble nous allons
détailler les caractéristiques, les pratiques et les stratégies d’un onboarding
réussi grâce à la formation.Quel rôle a la formation dans l’onboarding ? Comment peut-on l’utiliser et l’associer au digital pour faciliter une intégration en douceur dans l’entreprise ?
Dans ce 66e épisode, Emmanuelle Nicolen nous partage son expérience et ses stratégies d’onboarding dans ce nouvel entretien qui constitue un cas pratique très applicable.
Nous verrons ainsi comment préparer son onboarding, instaurer un programme de formation, assurer le suivi et monitorer le parcours d’intégration des nouveaux collaborateurs de l’entreprise.
Forte d’une expérience bien rodée dans le grand groupe qu’est Batigère, Emmanuelle Nicolen nous dévoile les secrets de son programme d’onboarding ainsi que les défis auxquels elle fait face pour réussir chaque parcours d’intégration.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 65
Quand les start-up scale-up licornes réinventent les RH
Pierre Monclos
Pierre Monclos est directeur des ressources humaines chez Unow et conférencier. En parallèle, il conseille les directions de formation d’entreprises dans leurs stratégies et
pratiques de développement des compétences, ainsi que les directions RH sur les
innovations et l’impact de l’IA.Il est également co-auteur au côté de Michel Barabel du livre « Quand les
start-up, scale-up et licornes réinventent les RH », disponible aux éditions Dunod.Comment développer les compétences et instaurer un apprentissage continu essentiel pour aider les employés à s’adapter aux évolutions du marché ?
Dans ce 65e épisode, Pierre Monclos nous éclaire sur les défis des ressources humaines dans les entreprises, qui seront probablement influencés par des facteurs tels que les
changements technologiques, les évolutions démographiques et les transformations sociétales.On observera notamment comment les start-up, scale-up et licornes appréhendent ces nouveaux challenges et comment nous pouvons nous en inspirer, que l’on soit une PME, une ETI ou une grande entreprise.
Pour son ouvrage, Pierre a interviewé 50 DRH et CEO et sondé 120 start-up et dans cet épisode, il va nous expliquer ce que l’on peut apprendre des start-up, scale-up et licornes lorsque l’on s’intéresse aux RH et à la formation.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 64
Soft Skills et compétences du XXIe siècle
Jérémy Lamri
Jérémy Lamri est entrepreneur et chercheur français, CEO de Tomorrow Theory et
co-fondateur de le Lab RH. Jérémy est également l’auteur de plusieurs ouvrages
dont « Les compétences du 21e siècle » et « Le défi des Soft Skills » disponibles aux éditions Dunod. Ce nouvel épisode de Never Stop Learning se concentre sur ces deux livres que nous vous recommandons si vous souhaitez aller plus loin sur le sujet.Comment définir et développer les compétences du XXIe siècle ?
Dans ce 64e épisode, Jérémy Lamri nous aide à comprendre les nouveaux enjeux de développement des compétences. Dans un monde professionnel où les compétences techniques connaissent une obsolescence programmée, l’importance de l’adaptabilité se fait
de plus en plus importante.Ainsi, nous nous intéressons aux Soft Skills, ces compétences non techniques, représentées par plusieurs modèles dont celui des « 4C », que Jérémy Lamri développe dans cet épisode de Never Stop Learning.
Nous nous penchons également sur l’adaptabilité à court et moyen termes que ces compétences du XXIe siècle engendrent. À l’époque des IA génératives, il devient nécessaire de repenser les différents modèles et stratégies de formation pour mieux appréhender les changements à venir.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 63
Apprendre avec le podcast learning
Pierre Denis
Pierre Denis et le CEO fondateur de Tootak, premier organisme de formation dédié au podcast learning. Il est également l’hôte du podcast Déclic où ses invités partagent des moments clés de leurs expériences personnelles. Pierre a récemment lancé son nouveau podcast Déclic learning, centré sur l’apprentissage et la formation.
Comment le podcast peut-il être utilisé dans un parcours de formation professionnelle ?
Dans ce 63ème épisode, nous verrons que lorsque le podcast est habilement travaillé, il peut être un outil pédagogique puissant pouvant transmettre des apprentissages au travers
d’émotions positives.Enfin, Pierre Denis nous fera part de son expertise concernant l’historique du podcast dans le monde et son essor en France qui continue de croitre de nos jours.
Vous pourrez également découvrir à quoi ressemble le podcast learning dans cet épisode grâce à deux exemples concrets produits par Tootak.Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 63 – Apprendre
avec le podcast learning. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite
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Gerard Peccoux
Hôte du podcast Never Stop Learning
Pour contacter Pierre Denis sur Linkedin :
https://www.linkedin.com/in/pierre-denis-tootak/
Pour écouter deux podcasts réalisés par Pierre Denis - Tootak
Déclic : "ce moment où tout bascule" - Tootak -
Sur Apple : https://podcasts.apple.com/fr/podcast/d%C3%A9clic-ce-moment-o%C3%B9-tout-bascule-tootak/id1539494382v
Déclic Learning - Tootak
https://www.tootak.fr/inspiration/declic-learning/
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NEVER STOP LEARNING
PODCAST EPISODE 62Les neurosciences au service de la pédagogie
Céline Fouquet
Pour cette rentrée, nous nous plongeons dans les neurosciences avec Céline Fouquet, Docteure en neurosciences, qui vient de publier son ouvrage « Les neurosciences au service de la pédagogie – Comprendre et activer les leviers de l’apprentissage et les clés de
la mémorisation. » disponible aux éditions Chenelière éducation.Chez Callimedia, nous pensons que les neurosciences sont un atout essentiel dans la quête de l’apprentissage continue, puisqu’elles nous permettent de mieux comprendre les mécanismes du cerveau et de l’apprentissage.
Une pensée qui semble partagée par notre invitée du jour, que nous citons :
« Je crois sincèrement que l’un des éléments essentiels pour bâtir une société heureuse et
épanouie réside dans le plaisir que l’on a à apprendre tout au long de la vie.
Ce plaisir, s’il est nourri dès le plus jeune âge, permet d’entretenir la curiosité
et de voir dans chaque erreur, chaque défi, chaque échec, une occasion de
progresser et d’apprendre. »Qu’est-ce que les neurosciences nous apportent du point de vue pédagogique et andragogique ?
Dans ce 62ème épisode, nous découvrons les quatre étapes de l’apprentissage par Céline Fouquet, les mécanismes du cerveau liés à l’apprentissage et les clés de la mémorisation
pour un apprentissage durable. En bonus, nous démantèlerons également quelques
neuromythes toujours bien présents dans certains esprits.Concernant la mémorisation, nous verrons, grâce à Céline Fouquet, de nouvelles pistes pour contrer la courbe de l’oubli, issues de récentes publications à ce sujet.
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NEVER STOP LEARNING
PODCAST EPISODE 61Quand le vivant inspire la pédagogie
Denis Cristol
Dans ce nouvel épisode, nous avons l'immense plaisir d'accueillir Denis Cristol qui vient de publier son nouveau livre "Quand le vivant inspire la pédagogie" aux éditions EMS.
Denis est l’auteur de 23 ouvrages sur le management, la formation, le leadership et l’intelligence collective, dont « Apprendre à apprendre ensemble, initiation à la pairagogie » qu’il était venu nous présenter dans l’épisode 33 de Never Stop Learning.
Comment les principes du vivant peuvent-ils révolutionner la pédagogie pour un avenir durable ?
Dans ce 61ème épisode, nous plongeons dans l'univers passionnant de la pédagogie responsable, en explorant comment les approches inspirées du vivant peuvent façonner notre manière d'apprendre et d'enseigner. Dans un monde en pleine évolution et face à des
défis environnementaux et sociétaux, Denis Cristol nous guide à travers des
idées et des concepts novateurs pour transformer l'éducation.Denis apporte une perspective rafraîchissante et innovante sur la manière dont nous pouvons repenser l'éducation et la formation.Haut du formulaire
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 60
Comment la formation aide aux changements ?
Jérôme Bocquet
Dans ce nouvel épisode, nous avons le plaisir d'accueillir une nouvelle fois Jérôme
Bocquet, fondateur, formateur, chef de projet et designer pédagogique chez Eikos Concepts.Jérôme est un professionnel expérimenté dans le domaine de la formation et du développement organisationnel, il est déjà intervenu deux fois dans Never Stop Learning :
· Épisode 46 : la formation des formateurs
· Épisode 29 : la gamification pédagogique
En quoi la formation est un outil clé pour faire face aux changements auxquels
sont confrontées les entreprises ?Dans ce 60ème épisode, nous abordons ensemble l'importance de la formation en
tant qu'outil clé pour faire face aux changements auxquels sont confrontés les
entreprises, les responsables RH et les formateurs d'aujourd'hui.En explorant comment la formation peut renforcer les organisations, on va chercher
à comprendre comment elle peut être utilisée pour développer des compétences,
renforcer l'engagement des collaborateurs et soutenir la croissance et
l'innovation.Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 60 – Comment la formation aide aux
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 59
Comment optimiser l’impact environnemental de la formation à distance
Matthieu Mouammar
Matthieu Mouammar dirige la Business Unit Upility chez Callimedia. Il a fait plusieurs conférences sur le sujet du jour, dont celle présentée il y a quelque mois à la Elearning Expo que vous pouvez retrouver ici.
De quoi parle-t-on réellement avec le numérique responsable ?
Dans ce 59ème épisode, Matthieu va nous aider à mieux comprendre comment nous pouvons optimiser l’impact environnemental de la formation à distance. C’est en effet un sujet qui nous concerne tous, en particulier dans la formation digitale, où nous sommes les
vecteurs d’apprentissages et de bonnes pratiques.Nous comprendrons ainsi comment et pourquoi le monde digital a un impact environnemental sur la Terre.
Ensuite, nous verrons comment nous pouvons mener à bien des actions afin de
limiter cet impact.Surconsommation, IT for Green, Green for IT, alternatives écoresponsables, cet épisode vous donnera les clés pour améliorer simplement vos pratiques afin de respecter un peu plus
l’environnement dans lequel nous évoluons.Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 59 – Comment optimiser l’impact environnemental de la formation à distance. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 58
L’engagement au travers de l’apprentissage des langues
Sandrine Calimet
Sandrine Calimet est directrice des partenariats pour goFLUENT, un acteur mondial de la formation linguistique professionnelle.
Comment favoriser l’engagement de la formation linguistique pour booster la motivation et
anticiper les décrochages ?Dans ce 58ème épisode, nous explorons la formation linguistique, qui est un cas un peu spécifique en formation. Pour autant, les bonnes pratiques qu’on y retrouve s’appliquent très
bien à la formation professionnelle, quelle qu’elle soit.
Dans cet épisode, nous nous intéressons tout particulièrement à l’engagement,
ainsi qu’à l’accompagnement que l’on peut mettre en place pour maximiser
celui-ci tout au long du parcours de formation et anticiper les décrochages.Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 58 – L’engagement
au travers de l’apprentissage des langues. 100 % en ligne, il est disponible en
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NEVER STOP LEARNING
PODCAST EPISODE 57L’art de donner et recevoir du feedback
Stéphane Moriou
Stéphane Moriou est président fondateur de MoreHuman Partners et l’auteur du livre "Feedback : le pouvoir des conversations - l'art de donner et de recevoir du feedback" disponible aux éditions Dunod.
Stéphane mène un programme de recherche sur le sujet depuis 2010. Il a co-écrit plusieurs ouvrages dont «Les outils clés du management » et « Les fiches outils du coaching ».
Comment donner un feedback constructif et utile ?
Dans ce 57ème épisode, nous nous intéressons à l’utilisation du feedback dans un cadre général et en particulier dans celui de la formation professionnelle, afin d’améliorer les
performances des équipes grâce à une communication efficace.Nous verrons ainsi en détail les caractéristiques et les avantages d’un bon feedback, ainsi que les pratiques à éviter, mais qui sont pourtant bien ancrées dans notre culture
entrepreneuriale.Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 57 – L’art de donner et recevoir du feedback. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur ma plateforme de votre choix, sur Ausha ou sur notre site.
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NEVER STOP LEARNING
PODCAST EPISODE 56Faire réussir tout le monde grâce à l’Adaptive Learning
Nicolas Bourgerie
Nicolas est CEO Fondateur de Teach Up, une plateforme digitale permettant de créer facilement des formations engageantes grâce à l’Adaptive Learning.
Comment utiliser efficacement l’Adaptive Learning pour améliorer l’expérience apprenant ?
Dans ce 56ème épisode, nous nous penchons sur le sujet de l’Adaptive Learning, afin de mieux comprendre comment cette technologie peut-elle être mise en place. Nous verrons
également quels sont les bénéfices individuels pour les apprenants, mais également l’avantage global que cette solution représente pour les entreprises.Enfin, nous verrons comment l’arrivée de Chat GPT3 et Chat GPT4 a impacté l’utilisation de
l’Adaptive Learning et comment le champ des possibles s’est étendu grâce à ces
innovations.Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 56 – Faire réussir tout le monde grâce à l’Adaptive Learning. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 55
Digital learning : mythes et réalité
Artem Ismailov
Artem Ismailov est responsable learning et développement pour le groupe Seb, et il
s’intéresse de très près à l’actualité de la formation professionnelle.Si son nom vous semble familier, c’est certainement parce que vous l’avez entendu
dans différents podcasts, dont l’épisode 9 de Never Stop Learning.Comment les nouveaux usages de la formation professionnelle se transposent-ils réellement dans le monde de l’entreprise ?
Dans ce 55ème épisode, nous faisons le point sur des affirmations fortes qui existent dans le monde de la formation professionnelle et qui sont pour autant sujettes à débat. Avec
l’aide d’Artem, nous essaierons dans cet épisode de rétablir certains mythes
persistants.Digital, présentiel, blended, futur de la formation, IA, UGC… de nombreux sujets sont traités dans cet épisode. Le débat continu sur les réseaux, n’hésitez pas à y faire un tour pour
nous donner vos avis.Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 55 – Digital learning : mythes et réalité. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 54
Déjà deux ans d’apprentissage !
Gérard Peccoux et Quentin Peccoux
Never Stop Learning a déjà deux ans !
Depuis, 54 épisodes ont été publiés, et près d’une cinquantaine d’invités sont intervenus.
Que retenir de ces deux années de partage autour de la formation professionnelle ?
Dans ce 54ème épisode, Gérard et Quentin nous partagent leur vision de l’aventure Never Stop Learning : comment ils l’ont vécu, ce qui a été fait et ce vers quoi le podcast se dirige.
L’occasion de faire le point sur les thématiques fortes qui ont été abordées au cours de ces deux dernières années : neuroscience, innovation, technologie, pédagogie, cas
pratiques et études de cas… Un vaste programme.Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 54 – Déjà deux ans d’apprentissage!
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NEVER STOP LEARNING
PODCAST EPISODE 53Veille sur les usages pédago-numériques
Gérald Tirot
Gérald Tirot est un formateur et veilleur pédago-numérique passionné par les usages et
les évolutions pédagogiques. Il partage une veille hebdomadaire sur son site web ainsi que
des posts quotidiens sur son compte LinkedIn que nous vous invitons à découvrir.Quelles sont les nouvelles pratiques pédagogiques en entreprise ?
Dans ce 53ème épisode, nous nous intéresserons de près à l’exercice de veille sur les thématiques qui concerne la pédagogie du digital learning. La veille étant l’un des meilleurs
moyens pour rester à jour en tant que formateur ou responsable de la formation.Gérald nous partage ainsi ses observations sur les nouvelles pratiques et les nouvelles technologies du monde pédago-numérique.
Découvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 53 – Veille sur les usages pédago-numériques. 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.
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