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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 72
LâIA pour la formation - Lucie Dhorne
Lucie Dhorne est experte en innovation pĂ©dagogique et fondatrice de CreativâIP. Elle est Ă©galement lâauteure de lâouvrage « LâIA pour la formation », disponible aux Ă©ditions Clic, dont nous parlons tout au long de lâĂ©pisode.
Comment intĂ©grer lâIA dans son processus de conception pĂ©dagogique ?
Dans ce 72Ăšme Ă©pisode, Lucie nous guide pour mieux comprendre ce que sont les intelligences artificielles gĂ©nĂ©ratives et comment elles impactent le monde de la formation professionnelle, au niveau de la conception pĂ©dagogique mais Ă©galement au travers des mĂ©thodes dâenseignement.Lucie nous partage de nombreux cas dâapplication concrets qui illustrent le potentiel de lâIA, ainsi que de prĂ©cieux conseils pour Ă©laborer une stratĂ©gie de prompt efficace et innovante.
Enfin, nous verrons quels sont les dĂ©fis Ă relever et les opportunitĂ©s Ă saisir pour les professionnels de la formation face Ă cette rĂ©volution technologique.DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 72 â LâIA pour la formation. 100 % en ligne, il est disponible en Ă©coute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 71
Ingénierie pédagogique et numérique Dorothée Cavignaux-Bros
DorothĂ©e Cavignaux-Bros est docteure en sciences de lâĂ©ducation et de la formation, chercheuse Ă lâIFCAM et auteure de lâouvrage « IngĂ©nierie PĂ©dagogique et NumĂ©rique â Une analyse selon lâapproche par les capabilitĂ©s » disponible aux Ă©ditions lâHarmattan. Ouvrage dont nous parlons tout au long de lâĂ©pisode.
Comment l'ingénierie pédagogique s'adapte-t-elle aux besoins changeants de la formation des adultes ?
Dans ce 71Úme épisode, Dorothée apporte une perspective unique sur l'évolution de l'ingénierie pédagogique à l'Úre du numérique. Notre dialogue explore les transformations, les défis et les opportunités qui façonnent aujourd'hui le paysage de la formation des adultes.Le numérique a révolutionné la formation des adultes, introduisant de nouveaux paradigmes d'apprentissage. Nous discutons des principaux changements survenus ces derniÚres décennies, soulignant comment la technologie a permis de créer des expériences d'apprentissage plus flexibles, accessibles et personnalisées. Dorothée partage ses réflexions sur l'importance d'adopter une approche intégrée du numérique pour répondre efficacement aux besoins variés des apprenants adultes.
L'épisode aborde également les défis auxquels sont confrontés les ingénieurs pédagogiques dans un environnement en constante évolution. De la nécessité de rester à jour avec les derniÚres technologies à l'importance de concevoir des formations qui soient à la fois engageantes et pertinentes.
Au cĆur de notre discussion se trouve l'analyse de DorothĂ©e sur l'utilisation de l'approche par les capabilitĂ©s pour enrichir la comprĂ©hension de l'ingĂ©nierie pĂ©dagogique. Cette approche offre un nouveau cadre de rĂ©flexion, permettant d'Ă©valuer et de concevoir l'Ă©ducation numĂ©rique d'une maniĂšre qui valorise et Ă©largit les possibilitĂ©s d'apprentissage pour tous les apprenants.
DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 71 â IngĂ©nierie pĂ©dagogique et numĂ©rique. 100 % en ligne, il est disponible en Ă©coute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 70
RĂ©ussir votre projet Digital Learning
Marie Prat
Marie Prat est une vĂ©ritable pionniĂšre dans le domaine du digital learning. Forte dâune carriĂšre jalonnĂ©e dâexpĂ©riences riches et variĂ©es, tant au niveau national quâinternational, Marie a Ă©tĂ© tĂ©moin et actrice de lâĂ©volution du digital learning.
Elle est dâailleurs, parmi de nombreux ouvrages sur le sujet, lâauteure du livre : â
RĂ©ussir votre projet Digital Learning â Du prĂ©sentiel enrichi au distanciel : les nouvelles modalitĂ©s dâapprentissageâ, disponible aux Ă©ditions ENI.
Comment les nouvelles technologies ont changĂ© notre façon dâapprendre, et comment les apprĂ©hender ?
Aujourdâhui, nous plongeons dans lâunivers du digital learning. De la conception Ă la mise en place, en passant par lâhybridation et les diffĂ©rentes modalitĂ©s dâapprentissage, nous faisons le point sur lâĂ©volution de la formation professionnelle durant ces derniĂšres annĂ©es et sur son Ă©tat actuel.Nous voyons Ă©galement quel a Ă©tĂ© lâimpact du COVID sur le digital learning, ainsi que ce que nous en avons appris. Nous abordons lâĂ©volution du rĂŽle du formateur et de lâapprenant dans cet Ă©cosystĂšme numĂ©rique, des conseils pratiques pour engager vos apprenants en ligne et les tendances Ă surveiller dans le secteur de lâEdTech, notamment au travers des nouveaux MOOC.
Marie nous partage Ă©galement des anecdotes personnelles de ses expĂ©riences internationales et nous donne son avis sur lâavenir de la formation professionnelle.
DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 70 â RĂ©ussir votre projet Digital Learning. 100 % en ligne, il est disponible en Ă©coute gratuite directement sur l'ensemble des plateformes d'Ă©coutes, sur notre site ou sur Ausha.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 69
LâIA, lâatout pour crĂ©er des formations toujours plus immersives
Morgan Beau & Julien Georget
Morgan Beau est Chef de Produit chez Callimedia et Julien Georget est Ingénieur Pédagogique Conseil chez Callimedia également.
Comment lâIA peut-elle aider Ă crĂ©er des contenus de formation plus immersifs et engageants ?
Aujourd'hui, nous allons plonger dans un sujet au gout du jour : l'utilisation de l'intelligence artificielle dans la formation professionnelle.Dans cet Ă©pisode, nous aborderons lâutilisation de lâIA dans trois grands axes qui constituent la formation professionnelle : lâinfographie, lâingĂ©nierie pĂ©dagogie et la plateforme LMS.
Nous soulĂšverons des questions clĂ©s telles que : Comment lâIA peut-elle aider Ă crĂ©er des contenus de formation plus immersifs et engageants ? Quels sont les dĂ©fis et les opportunitĂ©s de cette intĂ©gration aussi bien pour les formateurs que les apprenants ? Et enfin, comment cette technologie façonne-t-elle lâavenir de la formation professionnelle ?
Nous sommes certains que les perspectives de Morgan et de Julien sur ce sujet seront aussi Ă©clairantes et inspirantes pour vous quâelles le sont pour toute notre Ă©quipe.
Si vous ĂȘtes un professionnel de l'Ă©ducation, un formateur, un responsable de formation, ou simplement curieux de savoir comment l'IA façonne l'avenir de l'apprentissage, cet Ă©pisode est pour vous !
DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 69 â LâIA, lâatout pour crĂ©er des formations toujours plus immersives. 100 % en ligne, il est disponible en Ă©coute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 68
Les rĂšgles dâor pour optimiser son potentiel dâapprentissage
Pierre-Marie Lledo
Pierre-Marie Lledo est directeur du dĂ©partement de Neurosciences Ă lâInstitut Pasteur, directeur de recherche au CNRS et membre de lâAcadĂ©mie europĂ©enne des sciences. Il est Ă©galement auteur du livre « Le cerveau, la machine et lâhumain » disponible aux Ă©ditions Odile Jacob
Comment entretenir son cerveau afin de dĂ©velopper notre capacitĂ© dâapprentissage ?
Pour dĂ©marrer cette nouvelle annĂ©e, nous allons parler aujourdâhui de neurosciences. Si vous avez dĂ©jĂ Ă©coutĂ© quelques Ă©pisodes de Never Stop Learning sur le sujet, vous connaissez trĂšs certainement lâimportance des Ă©motions dans lâapprentissage, certains Ă©lĂ©ments sur la mĂ©moire ou sur la plasticitĂ© cĂ©rĂ©brale.Aujourdâhui, nous allons tenter dâaller un peu plus loin sur ces sujets, et surtout, nous essaierons de comprendre comment prendre soin de notre cerveau afin dâĂȘtre le plus disposĂ©(e) Ă apprendre, et ce, Ă tout Ăąge.
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Gerard Peccoux
HĂŽte du podcast Never Stop Learning
Pour retrouver le livre de Pierre-Marie Lledo aux Ă©ditions Odile Jacob
https://www.odilejacob.fr/catalogue/sciences/neurosciences/cerveau-la-machine-et-l-humain_9782738135186.php
Pour ne pas rater le prochain Ă©pisode de Never Stop Learning abonnez vous !
https://podcast.ausha.co/never-stop-learning?s=1
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 67
DĂ©mystifier les Neuromythes
Un épisode hors-série de Never Stop Learning
Habituellement, les Ă©pisodes de Never Stop Learning explorent les derniĂšres tendances du digital learning et de lâĂ©ducation au travers dâinterviews et de discussions. Pour cet Ă©pisode de fin dâannĂ©e, nous avons dĂ©cidĂ© de prendre une approche diffĂ©rente, un approche narrative et immersive.
Quel neuromythe allons-nous dĂ©mystifier aujourdâhui ?
Les neuromythes sont des croyances populaires sur lâapprentissage et le cerveau qui, malgrĂ© leur large diffusion, sont dĂ©pourvues de fondement scientifique.
Dans ce 67e épisode, nous vous proposons une fiction narrative, une histoire scénarisée mise en scÚne par des acteurs voix et des collaborateurs de Callimedia, incarnant des personnages dans un cadre futuriste.
Plongeons au cĆur de la dĂ©mystification des neuromythes !
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 66
Réussir son onboarding avec une stratégie de formation hybride
Emmanuelle Nicolen
Emmanuelle Nicolen est la responsable formation du groupe BatigĂšre. Ensemble nous allons
dĂ©tailler les caractĂ©ristiques, les pratiques et les stratĂ©gies dâun onboarding
rĂ©ussi grĂące Ă la formation.Quel rĂŽle a la formation dans lâonboarding ? Comment peut-on lâutiliser et lâassocier au digital pour faciliter une intĂ©gration en douceur dans lâentreprise ?
Dans ce 66e Ă©pisode, Emmanuelle Nicolen nous partage son expĂ©rience et ses stratĂ©gies dâonboarding dans ce nouvel entretien qui constitue un cas pratique trĂšs applicable.
Nous verrons ainsi comment prĂ©parer son onboarding, instaurer un programme de formation, assurer le suivi et monitorer le parcours dâintĂ©gration des nouveaux collaborateurs de lâentreprise.
Forte dâune expĂ©rience bien rodĂ©e dans le grand groupe quâest BatigĂšre, Emmanuelle Nicolen nous dĂ©voile les secrets de son programme dâonboarding ainsi que les dĂ©fis auxquels elle fait face pour rĂ©ussir chaque parcours dâintĂ©gration.
DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 66 â RĂ©ussir son onboarding avec une stratĂ©gie de formation hybride. 100 % en ligne, il est disponible en Ă©coute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 65
Quand les start-up scale-up licornes réinventent les RH
Pierre Monclos
Pierre Monclos est directeur des ressources humaines chez Unow et confĂ©rencier. En parallĂšle, il conseille les directions de formation dâentreprises dans leurs stratĂ©gies et
pratiques de développement des compétences, ainsi que les directions RH sur les
innovations et lâimpact de lâIA.Il est Ă©galement co-auteur au cĂŽtĂ© de Michel Barabel du livre « Quand les
start-up, scale-up et licornes rĂ©inventent les RH », disponible aux Ă©ditions Dunod.Comment dĂ©velopper les compĂ©tences et instaurer un apprentissage continu essentiel pour aider les employĂ©s Ă sâadapter aux Ă©volutions du marchĂ© ?
Dans ce 65e épisode, Pierre Monclos nous éclaire sur les défis des ressources humaines dans les entreprises, qui seront probablement influencés par des facteurs tels que les
changements technologiques, les Ă©volutions dĂ©mographiques et les transformations sociĂ©tales.On observera notamment comment les start-up, scale-up et licornes apprĂ©hendent ces nouveaux challenges et comment nous pouvons nous en inspirer, que lâon soit une PME, une ETI ou une grande entreprise.
Pour son ouvrage, Pierre a interviewĂ© 50 DRH et CEO et sondĂ© 120 start-up et dans cet Ă©pisode, il va nous expliquer ce que lâon peut apprendre des start-up, scale-up et licornes lorsque lâon sâintĂ©resse aux RH et Ă la formation.
DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 65 â Quand les start-up et scale-up rĂ©inventent les RH. 100 % en ligne, il est disponible en Ă©coute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 64
Soft Skills et compétences du XXIe siÚcle
Jérémy Lamri
Jérémy Lamri est entrepreneur et chercheur français, CEO de Tomorrow Theory et
co-fondateur de le Lab RH. JĂ©rĂ©my est Ă©galement lâauteur de plusieurs ouvrages
dont « Les compétences du 21e siÚcle » et « Le défi des Soft Skills » disponibles aux éditions Dunod. Ce nouvel épisode de Never Stop Learning se concentre sur ces deux livres que nous vous recommandons si vous souhaitez aller plus loin sur le sujet.Comment définir et développer les compétences du XXIe siÚcle ?
Dans ce 64e Ă©pisode, JĂ©rĂ©my Lamri nous aide Ă comprendre les nouveaux enjeux de dĂ©veloppement des compĂ©tences. Dans un monde professionnel oĂč les compĂ©tences techniques connaissent une obsolescence programmĂ©e, lâimportance de lâadaptabilitĂ© se fait
de plus en plus importante.Ainsi, nous nous intéressons aux Soft Skills, ces compétences non techniques, représentées par plusieurs modÚles dont celui des « 4C », que Jérémy Lamri développe dans cet épisode de Never Stop Learning.
Nous nous penchons Ă©galement sur lâadaptabilitĂ© Ă court et moyen termes que ces compĂ©tences du XXIe siĂšcle engendrent. Ă lâĂ©poque des IA gĂ©nĂ©ratives, il devient nĂ©cessaire de repenser les diffĂ©rents modĂšles et stratĂ©gies de formation pour mieux apprĂ©hender les changements Ă venir.
DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 64 â Soft Skills et compĂ©tences du XXIe siĂšcle. 100 % en ligne, il est disponible en Ă©coute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 63
Apprendre avec le podcast learning
Pierre Denis
Pierre Denis et le CEO fondateur de Tootak, premier organisme de formation dĂ©diĂ© au podcast learning. Il est Ă©galement lâhĂŽte du podcast DĂ©clic oĂč ses invitĂ©s partagent des moments clĂ©s de leurs expĂ©riences personnelles. Pierre a rĂ©cemment lancĂ© son nouveau podcast DĂ©clic learning, centrĂ© sur lâapprentissage et la formation.
Comment le podcast peut-il ĂȘtre utilisĂ© dans un parcours de formation professionnelle ?
Dans ce 63Ăšme Ă©pisode, nous verrons que lorsque le podcast est habilement travaillĂ©, il peut ĂȘtre un outil pĂ©dagogique puissant pouvant transmettre des apprentissages au travers
dâĂ©motions positives.Enfin, Pierre Denis nous fera part de son expertise concernant lâhistorique du podcast dans le monde et son essor en France qui continue de croitre de nos jours.
Vous pourrez Ă©galement dĂ©couvrir Ă quoi ressemble le podcast learning dans cet Ă©pisode grĂące Ă deux exemples concrets produits par Tootak.DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 63 â Apprendre
avec le podcast learning. 100 % en ligne, il est disponible en Ă©coute gratuite
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HĂŽte du podcast Never Stop Learning
Pour contacter Pierre Denis sur Linkedin :
https://www.linkedin.com/in/pierre-denis-tootak/
Pour écouter deux podcasts réalisés par Pierre Denis - Tootak
DĂ©clic : "ce moment oĂč tout bascule" - Tootak -
Sur Apple : https://podcasts.apple.com/fr/podcast/d%C3%A9clic-ce-moment-o%C3%B9-tout-bascule-tootak/id1539494382v
DĂ©clic Learning - Tootak
https://www.tootak.fr/inspiration/declic-learning/
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NEVER STOP LEARNING
PODCAST EPISODE 62Les neurosciences au service de la pédagogie
CĂ©line Fouquet
Pour cette rentrĂ©e, nous nous plongeons dans les neurosciences avec CĂ©line Fouquet, Docteure en neurosciences, qui vient de publier son ouvrage « Les neurosciences au service de la pĂ©dagogie â Comprendre et activer les leviers de lâapprentissage et les clĂ©s de
la mĂ©morisation. » disponible aux Ă©ditions CheneliĂšre Ă©ducation.Chez Callimedia, nous pensons que les neurosciences sont un atout essentiel dans la quĂȘte de lâapprentissage continue, puisquâelles nous permettent de mieux comprendre les mĂ©canismes du cerveau et de lâapprentissage.
Une pensée qui semble partagée par notre invitée du jour, que nous citons :
« Je crois sincĂšrement que lâun des Ă©lĂ©ments essentiels pour bĂątir une sociĂ©tĂ© heureuse et
Ă©panouie rĂ©side dans le plaisir que lâon a Ă apprendre tout au long de la vie.
Ce plaisir, sâil est nourri dĂšs le plus jeune Ăąge, permet dâentretenir la curiositĂ©
et de voir dans chaque erreur, chaque défi, chaque échec, une occasion de
progresser et dâapprendre. »Quâest-ce que les neurosciences nous apportent du point de vue pĂ©dagogique et andragogique ?
Dans ce 62Ăšme Ă©pisode, nous dĂ©couvrons les quatre Ă©tapes de lâapprentissage par CĂ©line Fouquet, les mĂ©canismes du cerveau liĂ©s Ă lâapprentissage et les clĂ©s de la mĂ©morisation
pour un apprentissage durable. En bonus, nous démantÚlerons également quelques
neuromythes toujours bien prĂ©sents dans certains esprits.Concernant la mĂ©morisation, nous verrons, grĂące Ă CĂ©line Fouquet, de nouvelles pistes pour contrer la courbe de lâoubli, issues de rĂ©centes publications Ă ce sujet.
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NEVER STOP LEARNING
PODCAST EPISODE 61Quand le vivant inspire la pédagogie
Denis Cristol
Dans ce nouvel épisode, nous avons l'immense plaisir d'accueillir Denis Cristol qui vient de publier son nouveau livre "Quand le vivant inspire la pédagogie" aux éditions EMS.
Denis est lâauteur de 23 ouvrages sur le management, la formation, le leadership et lâintelligence collective, dont « Apprendre Ă apprendre ensemble, initiation Ă la pairagogie » quâil Ă©tait venu nous prĂ©senter dans lâĂ©pisode 33 de Never Stop Learning.
Comment les principes du vivant peuvent-ils révolutionner la pédagogie pour un avenir durable ?
Dans ce 61Úme épisode, nous plongeons dans l'univers passionnant de la pédagogie responsable, en explorant comment les approches inspirées du vivant peuvent façonner notre maniÚre d'apprendre et d'enseigner. Dans un monde en pleine évolution et face à des
défis environnementaux et sociétaux, Denis Cristol nous guide à travers des
idées et des concepts novateurs pour transformer l'éducation.Denis apporte une perspective rafraßchissante et innovante sur la maniÚre dont nous pouvons repenser l'éducation et la formation.Haut du formulaire
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 60
Comment la formation aide aux changements ?
JĂ©rĂŽme Bocquet
Dans ce nouvel Ă©pisode, nous avons le plaisir d'accueillir une nouvelle fois JĂ©rĂŽme
Bocquet, fondateur, formateur, chef de projet et designer pédagogique chez Eikos Concepts.JérÎme est un professionnel expérimenté dans le domaine de la formation et du développement organisationnel, il est déjà intervenu deux fois dans Never Stop Learning :
· Ăpisode 46 : la formation des formateurs
· Ăpisode 29 : la gamification pĂ©dagogique
En quoi la formation est un outil clé pour faire face aux changements auxquels
sont confrontées les entreprises ?Dans ce 60Úme épisode, nous abordons ensemble l'importance de la formation en
tant qu'outil clé pour faire face aux changements auxquels sont confrontés les
entreprises, les responsables RH et les formateurs d'aujourd'hui.En explorant comment la formation peut renforcer les organisations, on va chercher
Ă comprendre comment elle peut ĂȘtre utilisĂ©e pour dĂ©velopper des compĂ©tences,
renforcer l'engagement des collaborateurs et soutenir la croissance et
l'innovation.DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 60 â Comment la formation aide aux
changements. 100% en ligne, il est disponible en Ă©coute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.Pensez Ă©galement Ă vous abonner au podcast Never Stop Learning et Ă nous laisser une note positive sur les plateformes.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 59
Comment optimiser lâimpact environnemental de la formation Ă distance
Matthieu Mouammar
Matthieu Mouammar dirige la Business Unit Upility chez Callimedia. Il a fait plusieurs conférences sur le sujet du jour, dont celle présentée il y a quelque mois à la Elearning Expo que vous pouvez retrouver ici.
De quoi parle-t-on réellement avec le numérique responsable ?
Dans ce 59Ăšme Ă©pisode, Matthieu va nous aider Ă mieux comprendre comment nous pouvons optimiser lâimpact environnemental de la formation Ă distance. Câest en effet un sujet qui nous concerne tous, en particulier dans la formation digitale, oĂč nous sommes les
vecteurs dâapprentissages et de bonnes pratiques.Nous comprendrons ainsi comment et pourquoi le monde digital a un impact environnemental sur la Terre.
Ensuite, nous verrons comment nous pouvons mener Ă bien des actions afin de
limiter cet impact.Surconsommation, IT for Green, Green for IT, alternatives écoresponsables, cet épisode vous donnera les clés pour améliorer simplement vos pratiques afin de respecter un peu plus
lâenvironnement dans lequel nous Ă©voluons.DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 59 â Comment optimiser lâimpact environnemental de la formation Ă distance. 100 % en ligne, il est disponible en Ă©coute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 58
Lâengagement au travers de lâapprentissage des langues
Sandrine Calimet
Sandrine Calimet est directrice des partenariats pour goFLUENT, un acteur mondial de la formation linguistique professionnelle.
Comment favoriser lâengagement de la formation linguistique pour booster la motivation et
anticiper les dĂ©crochages ?Dans ce 58Ăšme Ă©pisode, nous explorons la formation linguistique, qui est un cas un peu spĂ©cifique en formation. Pour autant, les bonnes pratiques quâon y retrouve sâappliquent trĂšs
bien Ă la formation professionnelle, quelle quâelle soit.
Dans cet Ă©pisode, nous nous intĂ©ressons tout particuliĂšrement Ă lâengagement,
ainsi quâĂ lâaccompagnement que lâon peut mettre en place pour maximiser
celui-ci tout au long du parcours de formation et anticiper les dĂ©crochages.DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 58 â Lâengagement
au travers de lâapprentissage des langues. 100 % en ligne, il est disponible en
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NEVER STOP LEARNING
PODCAST EPISODE 57Lâart de donner et recevoir du feedback
Stéphane Moriou
StĂ©phane Moriou est prĂ©sident fondateur de MoreHuman Partners et lâauteur du livre "Feedback : le pouvoir des conversations - l'art de donner et de recevoir du feedback" disponible aux Ă©ditions Dunod.
Stéphane mÚne un programme de recherche sur le sujet depuis 2010. Il a co-écrit plusieurs ouvrages dont «Les outils clés du management » et « Les fiches outils du coaching ».
Comment donner un feedback constructif et utile ?
Dans ce 57Ăšme Ă©pisode, nous nous intĂ©ressons Ă lâutilisation du feedback dans un cadre gĂ©nĂ©ral et en particulier dans celui de la formation professionnelle, afin dâamĂ©liorer les
performances des Ă©quipes grĂące Ă une communication efficace.Nous verrons ainsi en dĂ©tail les caractĂ©ristiques et les avantages dâun bon feedback, ainsi que les pratiques Ă Ă©viter, mais qui sont pourtant bien ancrĂ©es dans notre culture
entrepreneuriale.DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 57 â Lâart de donner et recevoir du feedback. 100 % en ligne, il est disponible en Ă©coute gratuite directement sur ma plateforme de votre choix, sur Ausha ou sur notre site.
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PODCAST EPISODE 56Faire rĂ©ussir tout le monde grĂące Ă lâAdaptive Learning
Nicolas Bourgerie
Nicolas est CEO Fondateur de Teach Up, une plateforme digitale permettant de crĂ©er facilement des formations engageantes grĂące Ă lâAdaptive Learning.
Comment utiliser efficacement lâAdaptive Learning pour amĂ©liorer lâexpĂ©rience apprenant ?
Dans ce 56Ăšme Ă©pisode, nous nous penchons sur le sujet de lâAdaptive Learning, afin de mieux comprendre comment cette technologie peut-elle ĂȘtre mise en place. Nous verrons
Ă©galement quels sont les bĂ©nĂ©fices individuels pour les apprenants, mais Ă©galement lâavantage global que cette solution reprĂ©sente pour les entreprises.Enfin, nous verrons comment lâarrivĂ©e de Chat GPT3 et Chat GPT4 a impactĂ© lâutilisation de
lâAdaptive Learning et comment le champ des possibles sâest Ă©tendu grĂące Ă ces
innovations.DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 56 â Faire rĂ©ussir tout le monde grĂące Ă lâAdaptive Learning. 100 % en ligne, il est disponible en Ă©coute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 55
Digital learning : mythes et réalité
Artem Ismailov
Artem Ismailov est responsable learning et développement pour le groupe Seb, et il
sâintĂ©resse de trĂšs prĂšs Ă lâactualitĂ© de la formation professionnelle.Si son nom vous semble familier, câest certainement parce que vous lâavez entendu
dans diffĂ©rents podcasts, dont lâĂ©pisode 9 de Never Stop Learning.Comment les nouveaux usages de la formation professionnelle se transposent-ils rĂ©ellement dans le monde de lâentreprise ?
Dans ce 55Úme épisode, nous faisons le point sur des affirmations fortes qui existent dans le monde de la formation professionnelle et qui sont pour autant sujettes à débat. Avec
lâaide dâArtem, nous essaierons dans cet Ă©pisode de rĂ©tablir certains mythes
persistants.Digital, prĂ©sentiel, blended, futur de la formation, IA, UGC⊠de nombreux sujets sont traitĂ©s dans cet Ă©pisode. Le dĂ©bat continu sur les rĂ©seaux, nâhĂ©sitez pas Ă y faire un tour pour
nous donner vos avis.DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 55 â Digital learning : mythes et rĂ©alitĂ©. 100 % en ligne, il est disponible en Ă©coute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.
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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 54
DĂ©jĂ deux ans dâapprentissage !
GĂ©rard Peccoux et Quentin Peccoux
Never Stop Learning a déjà deux ans !
Depuis, 54 Ă©pisodes ont Ă©tĂ© publiĂ©s, et prĂšs dâune cinquantaine dâinvitĂ©s sont intervenus.
Que retenir de ces deux années de partage autour de la formation professionnelle ?
Dans ce 54Ăšme Ă©pisode, GĂ©rard et Quentin nous partagent leur vision de lâaventure Never Stop Learning : comment ils lâont vĂ©cu, ce qui a Ă©tĂ© fait et ce vers quoi le podcast se dirige.
Lâoccasion de faire le point sur les thĂ©matiques fortes qui ont Ă©tĂ© abordĂ©es au cours de ces deux derniĂšres annĂ©es : neuroscience, innovation, technologie, pĂ©dagogie, cas
pratiques et Ă©tudes de cas⊠Un vaste programme.DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 54 â DĂ©jĂ deux ans dâapprentissage!
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NEVER STOP LEARNING
PODCAST EPISODE 53Veille sur les usages pédago-numériques
GĂ©rald Tirot
Gérald Tirot est un formateur et veilleur pédago-numérique passionné par les usages et
les évolutions pédagogiques. Il partage une veille hebdomadaire sur son site web ainsi que
des posts quotidiens sur son compte LinkedIn que nous vous invitons à découvrir.Quelles sont les nouvelles pratiques pédagogiques en entreprise ?
Dans ce 53Ăšme Ă©pisode, nous nous intĂ©resserons de prĂšs Ă lâexercice de veille sur les thĂ©matiques qui concerne la pĂ©dagogie du digital learning. La veille Ă©tant lâun des meilleurs
moyens pour rester à jour en tant que formateur ou responsable de la formation.Gérald nous partage ainsi ses observations sur les nouvelles pratiques et les nouvelles technologies du monde pédago-numérique.
DĂ©couvrez vite Never Stop Learning PODCAST Episode 53 â Veille sur les usages pĂ©dago-numĂ©riques. 100 % en ligne, il est disponible en Ă©coute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha.
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