Avsnitt
-
Deze week gaan we nog even verder met Rousseau: hoe het het onderwijs zag voor jongens van 12 tot 25, en daarna horen we hoe hij vond dat meisjes moesten worden opgevoed. Zet je schrap. Want amai 😉
-
Vraag jij je wel eens hoe veel tijd kinderen op school besteden aan ‘boekjeswerk’? Dan is dit de aflevering voor jou! We bekijken eens heel nauwkeurig (of doen toch ons best) de tijd die kinderen op school spenderen en wat ze met die tijd doen. Zo willen we bijvoorbeeld zwemmen, bibliotheekbezoekjes en schooluistapjes niet meerekenen: […]
-
Saknas det avsnitt?
-
Je hebt waarschijnlijk al wel eens van Jean-Jacques Rousseau gehoord. Maar wie was hij, en hoe en waarom beïnvloedde hij het onderwijs? Dat kan je in deze podcast te weten komen! Ook kan je te weten komen wat de vloek van het leven van een kind is. (Charlotte Mason zou er vast niet mee eens […]
-
De zomer komt er aan! Zonneschijn, lange dagen, bloemen en blauwe lucht… Sommige huisonderwijzers gaan door zoals altijd, anderen nemen 2 maanden vakantie. En dan heb je er nog die er een beetje tussenin zitten. In deze podcast bekijken we de voor en nadelen van de verschillende opties.
-
We gaan weer even terug in de geschiedenis, en blijven nog even hangen bij John Locke. Vorige keer bekeken we zijn persoonlijke leven en zijn algemene ideeën. Deze keer overlopen we zijn praktische ideeën voor het onderwijs. Hoe leer je kinderen het beste om te lezen? Wat voor boeken moeten ze lezen, en waarom moeten […]
-
Bestaat er zoiets als te veel inspiratie? En kan je te veel goede materialen hebben liggen? Zie jij ongelofelijk veel goede ideeën voorbijkomen op sociale media? Ben je soms jaloers op alle leuke dingen die je vriendinnen en vrienden doen met hun kinderen? Koop of download je soms iets, op een impulsief moment, om er […]
-
In deze tweede aflevering in onze reeks over de geschiedenis van het onderwijs hebben we het over John Locke: een britse filosoof die veel invloed had op ons denken maar ook op ons onderwijs. In wat voor een wereld leefde hij, en wat vond hij over het onderwijs? Luister snel naar deze podcast om dat […]
-
Werk jij het liefste met een schema of met een ritme? Of heb je er eigenlijk nog niet echt over nagedacht? In deze podcast bekijken we het verschil, en vertel ik hoe ik zelf allemaal al heb gedaan. Ik heb al verschillende systemen gebruikt, want de noden van het gezin veranderen uiteraard wel eens met […]
-
We gaan eens terug in de tijd, en bekijken hoe het onderwijs groeide. We gaan niet helemaal naar het begin, maar vertrekken bij Komensky: hij wordt ook ‘de vader van het moderne onderwijs’ genoemd. Hij had best wel moderne ideeen voor zijn tijd: zo maakt hij het eerste prentenboek omdat hij vond dat leren leuk […]
-
Is het gras groener aan de andere kant?
