Relaterat
-
Écrire un petit programme informatique est facile. Concevoir et réaliser un logiciel complet qui soit fiable, pérenne et résistant aux attaques reste extraordinairement difficile. C'est le but des sciences du logiciel que de concevoir et développer les principes, les formalismes mathématiques, les techniques empiriques et les outils informatiques nécessaires pour concevoir, programmer et vérifier des logiciels fiables et sécurisés.
L'enseignement de la chaire Sciences du logiciel vise à explorer cette problématique et à présenter la recherche contemporaine dans ce domaine. Le cours privilégie les approches dites « formelles », par opposition à l'empirisme souvent de mise en génie logiciel. Ces approches s'appuient sur des fondements mathématiquement rigoureux, connus ou en émergence : sémantiques formelles, logiques de programmes, systèmes déductifs, équivalences de programmes, calculs de processus… Historiquement, ces concepts ont émergé de considérations de programmation très terre-à-terre avant de se parer de rigueur mathématique. Le cours s'efforce de retracer ce cheminement des idées en partant de l'intuition du programmeur et en allant jusqu'à la mécanisation de ces approches formelles.
Les premières années de cet enseignement auraient pu s'intituler « Programmer, démontrer », car ils ont exploré plusieurs modes d'interaction entre la programmation de logiciels et la démonstration d'énoncés mathématiques : programmer puis démontrer, comme dans les logiques de programmes pour la vérification déductive ; programmer pour démontrer, comme dans les logiques constructives et l'assistant à la démonstration Coq ; enfin, programmer égale démontrer, comme dans la féconde correspondance de Curry-Howard, objet de la première année du cours.
La recherche de la chaire Sciences du logiciel s'effectue dans le cadre de l'équipe-projet Cambium, commune avec l'Inria. Les travaux de l'équipe visent à améliorer la fiabilité, la sûreté et la sécurité du logiciel en faisant progresser les langages de programmation et les méthodes de vérification formelle de programmes. Les principaux thèmes de recherche sont les systèmes de types et les algorithmes d'inférence de types, la vérification déductive de programmes, le parallélisme à mémoire partagée, et les modèles mémoires faiblement cohérents. L'équipe conçoit et développe deux grands logiciels de recherche qui intègrent et font passer dans la pratique bon nombre de ses résultats : OCaml, un langage de programmation fonctionnel statiquement typé et son implémentation, et CompCert, un compilateur formellement vérifié pour logiciels embarqués critiques.
-
If you want to start a coaching business or personal brand inside the creator econonmy — but aren't sure how to put the puzzle pieces together — this show is for you.
In the Creators Corner, Brian Ellwood shares the successes (and failures) along his journey to building a six-figure online coaching business inside two different niches, and publishing three books..
Creators Corner will give you the step-by-step instructions on how to build a creator business that makes the income and impact you desire. -
Welcome to the Yogipreneur Podcast, brought to you by Digital Yoga Academy - the leader in business and marketing education for yoga teachers worldwide.
The Yogipreneur is for entrepreneurial yoga teachers who want to stop the hustle and overwhelm and instead create more income, freedom and success.
In each episode, you'll learn business and marketing strategies to grow your community in a way that makes it easy for you to take action today.
Hosted by Kelly McHugh, the founder of Digital Yoga Academy, yoga business coach, marketing expert, entrepreneur and yoga teacher.
Discover why thousands of yoga teachers worldwide work with Kelly to successfully fill their offerings, get over their fears of being visible online, implement simple marketing strategies that get results, and turn their side hustles into profitable and sustainable yoga businesses.
Now is the time to make a much bigger impact in the world.
Are you ready? -
Vous pouvez télécharger l'intégralité du cours sur notre site Web : www.linguaboost.com « LinguaBoost Néerlandais » est un cours audio pour les débutants ou pour tous ceux qui ont du mal à maîtriser le néerlandais. L'objectif de ce cours est de pratiquer le néerlandais conversationnel dès la toute première leçon. Chaque leçon contient des phrases quotidiennes utiles liées à un sujet spécifique.
-
-
Podcasts van de Logistieke Opleiding Jij+Logistiek
Interviews met logistieke experts vanuit verschillende logistieke bedrijven of vanuit logistieke opleidingen.
Expert geven een een duidelijk beeld van de huidige status van de logistiek, maar geven ook een toekomstbeeld van de Logistiek over de nabije en verre toekomst. De experts zijn afkomstig vanuit het bedrijfsleven en vanuit het Logistieke onderwijsveld. De inhoud van de Podcasts zijn zowel geschikt voor Logistiek medewerkers MBO-niveau 2 en voor Logistiek Teamleiders MBO-niveau 3.
De podcast hebben dezelfde naam als de module-namen. -
Join me as I write my 4th non fiction book, from the very first stages of planning and research, to publication day, and beyond! As I research the book, I'll be talking to a variety of book authors, writers, and experts in women's health, and recording our conversations for the podcast. I'll also be keeping a diary of my progress on the book, and sharing with you my research and writing progress, on my substack The Book Forge.
millihill.substack.com -
Le monde de la formation évolue et se complexifie à une vitesse fulgurante. Chaque mois, C’est quand la pause ? vous propose un temps de réflexion en explorant les enjeux, défis et opportunités du domaine pour vous permettre d’appréhender sereinement le futur de l’apprentissage.Chaque épisode suit une recette similaire, mobilise des ingrédients identiques, mais vous propose une expérience unique. Nos actualités · Jérôme, Lionel & Nicolas vous partagent leurs explorations et évolutions personnelles dans le monde de la formation. Trois tendances · Jérôme, Lionel & Nicolas choisissent chacun une tendance pédagogique qu’ils synthétisent et décryptent ensemble pour vous permettre de mieux l’appréhender. Des recommandations · Chaque épisode se conclut par des idées, vidéos, lectures, outils ou conférences à découvrir pour inspirer vos pratiques pédagogiques. Une bonne ambiance · CQLP, c’est surtout trois amis qui partagent leurs pratiques en mélangeant humour et références scientifiques.N'hésitez pas à réagir au podcast sur Twitter grâce au hashtag #CQLPAnimé par :Jérôme Robyns, @JeroRobyns (https://twitter.com/JeroRobyns) Lionel Meinertzhagen, @marginal (https://twitter.com/Marginal) Nicolas Roland, @nicolasroland (https://twitter.com/nicolasroland) Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
-
LE PODCAST DE LA COMM' INTERNE ET DE L'EMPLOYEUR BRANDING. Inside comm' a pour vocation de partager conseils et bonnes pratiques.
On le sait, 2020 fut une année charnière dans le monde du travail.
Le rôle de la communication interne et de la marque employeur a beaucoup évolué.
Je suis Hélène Renaud, la fondatrice d'Absolute Agency, une agence de communication full service active en communication interne depuis près de 10 ans.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/fr/politique-de-confidentialite pour plus d'informations. -
Dé trading podcast van Nederland met het team van FXminds. Leer handelen en beleggen op de financiële markten en ontdek de beste inzichten en tips op gebied van traden, beleggen, persoonlijke financiën, risicomanagement, mindset, technische analyse, fundamentele analyse, forex, aandelen, crypto en alle andere onderwerpen die jou kunnen helpen naar het verbeteren van jouw persoonlijke financiële situatie.
Bij FXminds zijn wij er namelijk van overtuigd dat een verbeterde financiële situatie indirect kan zorgen voor meer vrijheid en een gelukkig leven.
-
Do you have a dream remodeling, renovation or home improvement project planned for your kitchen, bathroom, basement, roof, exterior, backyard, patio or house addition? If so, listen to the Build It Coach hosted by Dale Scriven-PMP®, DBIA, as he teaches homeowners, property owners, and house flippers expert strategies of how to manage a construction project from the beginning to the end. Obtain authentic strategies not revealed on DIY Network and HGTV.
You will learn how to increase your property value while avoiding deceptive construction industry practices that lead to frustration, sleepless nights, money loss and catastrophic project failure.
Unearth practical knowledge that allows your project to be delivered on time, under budget without being ripped off. Discover how to find and hire reliable Interior Designers, Architects, Engineers, and Contractors. Topics discussed include architecture, engineering, interior design, construction materials, technology, building codes, foundations, carpentry, painting, exterior work, electrical, plumbing. mechanical (HVAC), energy conservation, landscaping, drawings, specifications, insurance, contracts, bonding, and safety.
Uncover the budget-busting schemes General Contractors and Subcontractors use to justify expensive change orders that originate from unclear scopes of work, drawing conflicts, time delays, and fraudulent legal claims.
Get a real understanding of rehab conflicts viewed on popular shows like Property Brothers, Fixer Upper, Flip or Flop, Christina on the Coast, Home Town, House Hunters, Kitchen Crashers, Love It or List It, Rehab Addict, Bath Crashers, This Old House, and Man Caves. -
-
-
-
Would you give up a successful broadcasting career to become a teacher? What are the challenges facing modern teachers? Becoming a teacher requires learning a variety of skills, from reflective learning to mentoring, and in this series we follow two student teachers currently on the Open University PGCE course as they learn about their profession. We hear personal testimony and actuality from classrooms, mentoring and tutoring sessions, giving an insight into how teachers can develop their skills throughout their careers. The series Learning to Teach also includes the personal testimony from former Radio 2 broadcaster Jonny Saunders, who gave up his career working alongside Chris Evans to become a teacher, and reflections from broadcaster and author Tom Holland, children's television presenter Sidney Sloane and actor Mark Williams on the teachers that inspired them.
-
Walter Fontana a étudié la chimie à Vienne où il a fini avec une thèse de doctorat basée sur une analyse numérique des caractéristiques intrinsèques au pliage de l'ARN. Il a continué avec ses recherches à Los Alamos et au Santa Fe Institute, au Nouveau Mexique, où il a développé un grand intérêt pour l'informatique, prisme permettant de comprendre la biologie. Il a passé un an à l'Institute for Advanced Studies à Princeton dans le programme de biologie théorique, puis il a rejoint le département de biologie des systèmes à la Harvard Medical School.
-
Hoi en welkom bij Mengelmoes! De podcast waarin alle onderwerpen onderzocht worden. Van prestatiedruk tot veranderkunde en van blockchain tot klimaatverandering. Elke aflevering nemen een aantal studenten vanuit het Top Talent programma van Saxion in Enschede een ander onderwerp onder de loep! Alle onderwerpen hebben te maken met de programma's Innovation and Business Creation & Changing Leadership.
De naam mengelmoes is ontstaan omdat wij een mengelmoes van studenten zijn met allemaal een andere opleiding. In deze podcast serie worden verschillende experts geïnterviewd over diverse onderwerpen en worden meningen van anderen besproken: een mooie mengelmoes dus.
Veel luisterplezier! -
Nicholas Ayache est directeur de recherche de classe exceptionnelle Inria (Institut national de recherche en informatique et automatique) à Sophia Antipolis où il anime l'équipe de recherche Asclepios, spécialisée dans l'analyse et la simulation des images médicales numériques.
Né le 1er novembre 1958 à Paris, ingénieur civil de l'École des Mines de Saint-Étienne (1980), titulaire du Master of Science (1981) de l'université de Californie à Los Angeles (UCLA), du doctorat (1983) et de la thèse d'État (1988) de l'université de Paris-Sud (Orsay), Nicholas Ayache est chercheur Inria depuis 1982, d'abord à Rocquencourt, puis à Sophia Antipolis depuis 1992. En 2007, il a été chercheur invité aux États-Unis au Massachussetts Institute of Technology (MIT) et à l'université de Harvard. Il a enseigné à l'École centrale de Paris et dans plusieurs grandes écoles et universités françaises. Il est également directeur scientifique de l'Institut hospitalo-universitaire (IHU) de Strasbourg depuis sa création en janvier 2012.
Ses recherches actuelles portent principalement sur l'analyse automatisée des images médicales et sur la construction de modèles numériques personnalisés du patient, destinés à assister la médecine et la chirurgie. Considéré comme l'un des pionniers de ce domaine de recherche, il est également co-fondateur et rédacteur en chef de la revue scientifique Medical Image Analysis (Elsevier Science). Ses précédentes recherches (1981-1988) portaient sur la vision artificielle des robots autonomes et sont publiées dans le livre Artificial Vision for Mobile Robots (MIT-Press, 1991). Nicholas Ayache a publié environ 400 articles scientifiques qui ont reçu plus de 25 000 citations (Google scholar). Il a dirigé la publication d'une dizaine d'ouvrages dont Computational Models of the Human Body (Elsevier) et Biomedical Image Analysis (Springer) avec N. Paragios et J. Duncan. Il est titulaire de 12 brevets internationaux. Il a supervisé 58 doctorants ayant soutenu leur thèse qui exercent aujourd'hui pour la plupart une activité scientifique dans le domaine de l'imagerie médicale computationnelle.
Nicholas Ayache est lauréat du Conseil européen de la recherche (ERC) pour 5 ans (2012-2017). Il a précédemment reçu le prix Microsoft pour la science en Europe en 2008 (jury de la Royal Society et de l'Académie des sciences), le prix des Sciences de l'information de la fondation EADS en 2006 (jury de l'Académie des sciences) et plusieurs autres prix pour ses articles scientifiques, dont le « Enduring Impact Award » attribué par la société savante MICCAI en 2013 à Nagoya (Japon).
Fortement impliqué dans le transfert et la valorisation de ses travaux de recherche, Nicholas Ayache a donné plus d'une centaine de conférences plénières invitées dans le monde, a régulièrement exercé une activité de conseil scientifique dans l'industrie et a participé à la création de cinq entreprises de haute technologie. Son équipe collabore avec trois IHU (Instituts hospitalo-universitaires) français créés en 2012 : l'IHU de Strasbourg sur la chirurgie mini-invasive guidée par l'image, l'IHU de Bordeaux sur les troubles du rythme cardiaque et l'IHU de neurosciences de la Pitié Salpêtrière à Paris.
-
-