Avsnitt
-
➤ 00:01 – Изменения плана выпусков подкаста
➤ 04:40 – Пределы применимости классической логики
➤ 09:07 – Классической логики недостаточно для описания реальности
➤ 10:48 – Некоторые примеры неклассической логики как необходимого инструмента
➤ 14:39 – Проблема выбора метода/логики
➤ 18:34 – Три критерия для поиска варианта неклассической логики
➤ 23:10 – Первая попытка сформулировать логику условий возможности
➤ 28:14 – Известные примеры использования логики условий возможности
➤ 30:40 – Применение логики условий возможности как рабочая гипотеза
➤ 36:18 – Пределы применимости и/или условия возможности
➤ 40:19 – Формализация, строгий математический подход
➤ 42:21 – Отношение условий возможности как функционал
➤ 43:49 – Что получается в сухом остатке
➤ 48:13 – Выводы и дальнейшие планы
Лекция А.Пустовита: Пределы применимости классической логики
-
В этом выпуске мы обсуждаем простую логику истинных и ложных высказываний, в том числе фейковых и ошибочных. Получилось что-то вроде введения в логику условий возможности, о которой подробнее поговорим в следующих выпусках.
Таймкоды:
➤ 00:04 – Введение, название, уровень изложения и на кого ориентированы этот выпуск и подкаст в целом
➤ 03:37 – Теоретическая и практическая проблема фейка
➤ 05:40 – Микротипология: фейковое и ложное
➤ 07:22 – Простые примеры истинных и ложных/ошибочных утверждений
➤ 09:56 – Операция отрицания в логике
➤ 10:55 – Логическое упражнение: два вопроса
➤ 12:58 – Примеры. Кот Шредингера
➤ 14:19 – Примеры. Парадоксы и апории Зенона
➤ 15:18 – Абсурд в литературе у А.Камю или Ф.Кафки
➤ 15:58 – Невозможные и бессмысленные утверждения и их примеры
➤ 19:09 – Простые примеры из нашей повседневности
➤ 20:59 – Попали в тупик в результате простой замены
➤ 23:02 – Разбор противоречия и поиск ошибки
➤ 26:18 – Подробный разбор простых повседневных понятий
➤ 27:52 – Два понимания/смысла и различение близких по смыслу понятий
➤ 30:13 – Дополнительные и многозначные понятия
➤ 30:58 – Многозначные понятия у Э.Сепира и Б.Уорфа
➤ 34:07 – Условия и критерии для возможности определения истинных и ложных высказываний
➤ 36:16 – Проблема определения критериев/условий
➤ 38:23 – У подкаста наконец-то )) появилось название
➤ 41:09 – Планы и темы дальнейших выпусков
-
Saknas det avsnitt?
-
Обзор основных теорий и гипотез о факторах и необходимых условиях процветания стран и народов.
Таймкоды:
00:01 – Введение и напоминание о вопросах первого выпуска
01:28 – Как правильно задавать вопросы. Инструкция.
03:27 – Введение и сложность типологии вопросов
04:48 – Примеры вопросов
06:18 – Тип вопросов в центре нашего внимания
09:48 – Невидимая рука и классическая теория
11:45 – Развитие идей А.Смита в XIX и XX веках
13:25 – Обзор теорий в книге Аджемоглу и Робинсона
16:30 – Инклюзивные институты против экстрактивных
20:48 – Географическая теория, версия Даймонда
24:32 – Одомашнивание животных и растений
27:13 – Принцип Анны Карениной
29:58 – Эволюционное преимущество и вымирание видов
32:13 – Подведение итогов и оценка основных теорий
36:23 – Планы на следующий выпуск
Библиография:
Адам Смит, Исследование о природе и причинах богатства народов, 1776
Дарон Аджемоглу, Джеймс А. Робинсон, Почему одни страны богатые, а другие бедные, 2015
Джаред Даймонд, Ружья, микробы и сталь, 2009
Карл Маркс, Тезисы о Фейербахе, 1845
-
Пилотный выпуск ЛитерАлогии.
Таймкоды:
0:01 - введение и почему возникла идея подкаста
4:17 - цитата из "Черного лебедя" Н.Талеба и проблема фейков
9:18 - немного об обобщениях, наша заинтересованность в определенном подходе
10:10 - цитата Ф.Ницше и проверка/поиск источника
13:50 - что мы ожидаем от чтения и что хотим получить из книг, цитата Л.Толстого
17:20 - 2 категории нон-фикшн книг
19:02 - общее впечатление от книги Д.Канемана, практика/эксперименты и теория, наши иллюзии и ловушки мышления
24:15 - факторы и условия, которые определяют варианты поведения и наши заблуждения/иллюзии
26:45 - фактор причины подробнее, пример из книги Р.Чалдини
30:15 - другие факторы: контекст, последовательность, выделение шрифтом и пр.
33:35 - категоризация, классификация и теоретические обощения
36:05 - факторы авторитета и социального влияния, эксперименты С.Милгрэма, С.Эша, последовательность и пр. Книги Э.Аронсона.
38:25 - Системы 1/2 у Канемана, почему он вводит и использует именно эти понятия, другие близкие по смыслу понятия
42:40 - необходимость введения новых понятий, различия близких понятий
47:10 - постскриптум, дополнение и две цитаты из Канемана об истоках и выборе понятий
52:20 - другие связанные проблемы
54:38 - поправка о фейковой главе, мотивация Талеба и различные интерпретаций
56:32 - кратко о "Черном лебеде" Талеба, близкие по смыслу понятия
1:01:30 - обобщения из разных областей знаний, насколько оно возможно и важно
1:03:55 - обсуждение дальнейших планов и следующих выпусков подкаста
Ссылки и указатели:
Н.Талеб, Черный лебедь, 2010
Выпуск о книге Н.Талеба в подкасте После прочтения
Д.Канеман, Думай медленно... решай быстро, 2013
Выпуск о книге Д.Канемана в подкасте После прочтения
Ф.Ницше, Сумерки идолов, или как философствуют молотом, афоризм №8
Л.Толстой, Анна Каренина
Р.Чалдини, Психология влияния
Э.Аронсон, Общественное животное. Введение в социальную психологию, 2006
Э.Аронсон, Э.Пратканис, Эпоха пропаганды: Механизмы убеждения, повседневное использование и злоупотребление, 2003
