Avsnitt

  • Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do tématu „Právo na zapomenutí“. Vysvětlíme, co toto právo znamená, jak jej můžete uplatnit a jaké výjimky existují. Zjistíte, proč nemusí být výmaz dat vždy možný a jaké jsou vaše právní možnosti.


    Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR.
    ---
    Co o nás vědí sociální sítě
    Kromě toho, že internetové služby a sociální sítě sledují naši aktivitu, dokáží dnes díky umělé inteligenci vyčíst hodně informací z fotografií. Můžete si to vyzkoušet na stránce https://theyseeyourphotos.com. Doporučujeme použít vzorové fotografie dostupné na stránce, nebo nějakou fotografii z internetu.

    Právo na zapomenutí: Co to znamená a jak ho uplatnit?

    Digitální stopa, kterou za sebou každý z nás zanechává, se může stát břemenem. Evropské právo na ochranu osobních údajů zaručuje občanům tzv. právo na zapomenutí. Co to znamená a jak můžete dosáhnout výmazu svých dat?


    Co je právo na zapomenutí?

    Právo na zapomenutí je zakotveno v čl. 17 GDPR (GDPR Info). Dává jednotlivcům možnost požadovat výmaz osobních údajů, pokud:

    údaje již nejsou potřebné,uživatel odvolá souhlas,údaje jsou zpracovány nezákonně,údaje byly shromážděny od nezletilé osoby.

    Výjimky z práva na zapomenutí

    Výmaz dat není absolutní. Existují výjimky, kdy správce dat není povinen data odstranit, například:

    pokud je zpracování nezbytné pro plnění právních povinností (např. účetnictví),pokud existuje veřejný zájem (vědecký výzkum, archivace),pokud je potřeba data uchovat pro uplatnění právních nároků.

    Doba uchovávání dat

    Doba uchovávání dat společnostmi jako Google a Facebook pro účely vyšetřování ze strany represivních složek se liší v závislosti na typu dat, právních požadavcích a interních politikách jednotlivých společností.


    Google:

    Osobní údaje: Google uchovává osobní údaje po dobu nezbytně nutnou k poskytování svých služeb a v souladu s právními povinnostmi. Některá data, jako jsou záznamy o platbách, mohou být uchovávána delší dobu pro daňové a účetní účely.Zásady GoogleData z Google Analytics: Maximální doba uchovávání dat signálů Google je 26 měsíců, bez ohledu na nastavení uživatele. U ostatních dat lze dobu uchovávání nastavit na 2, 14, 26, 38 nebo 50 měsíců, případně bez automatického vypršení.Podpora GoogleInzertní data: Google anonymizuje inzertní data v protokolech serverů tím, že po 9 měsících odstraní část IP adresy a po 18 měsících informace o souborech cookie.Zásady Google

    Facebook:

    Konkrétní informace o době uchovávání dat pro účely vyšetřování nejsou veřejně dostupné. Obecně však Facebook uchovává data po dobu nezbytnou k poskytování svých služeb a v souladu s platnými zákony.


    Poskytovatelé telekomunikačních služeb:

    V České republice jsou mobilní operátoři povinni uchovávat informace o pohybu a komunikaci svých klientů po dobu 6 měsíců. Tyto údaje mohou být na vyžádání poskytnuty bezpečnostním složkám.

    iRozhlas


    Jak právo na zapomenutí uplatnit?

    Žádost o výmaz údajů musí být podána přímo správci dat. U velkých společností, jako je Google, je tento proces automatizován a lze jej zahájit prostřednictvím formuláře (Google podpora).


    Appky a služby na smazání digitální stopy

    Bacha na kouzelné appky.

    https://www.cloaked.com/ - Pro US, v EU nefunguje

    Zbývá nám tak pouze ruční práce.

    Tipy na články o digitální stopě a jak ji odstranit:

    https://www.dvojklik.cz/velky-jarni-uklid-nezapomente-na-svou-digitalni-stopu/https://www.ccleaner.com/cs-cz/kamohttps://blog.avast.com/cs/how-to-clean-up-your-digital-footprint-avasthttps://www.svetandroida.cz/jak-se-vymazat-z-internetu-a-zabranit-sledovani-poradime-nastroje-ktere-s-tim-pomuzou/

    Potenciální problémy

    Ověření identity: Správce dat musí ověřit, že žádost pochází od skutečného uživatele.Sdílení s třetími stranami: Pokud byla data sdílena, může být výmaz obtížnější.Technické limity: Ne všechna data lze fyzicky odstranit, například data uložená v zálohách.

    Otázky k zamyšlení

    Je digitální zapomnění vůbec možné?Jak mohou společnosti lépe informovat uživatele o jejich právech?Existují technologie, které výmaz dat usnadní?

    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do správy hesel, porovnáme bezplatné a placené správce a zaměříme se na sdílení hesel. Dozvíte se také, proč je neukládat v některých prohlížečích a jak minimalizovat rizika při sdílení účtů.


    Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR.

    ---

    Správa hesel: Bezpečnost, sdílení a doporučené aplikace

    Digitální svět si žádá bezpečné heslo ke každému účtu. Jaké aplikace jsou nejlepší pro správu hesel a kdy se vyplatí platit za prémiové funkce?


    Bezplatné vs. placené správce hesel

    Mezi hlavní výhody placených správců patří možnost sdílení hesel v týmech a další pokročilé funkce. Mezi doporučené aplikace patří Bitwarden, ProtonPass a LastPass.


    Apple Hesla: Správa přímo v systému

    Pokud používáte Apple zařízení, nepotřebujete další aplikaci. Vestavěná funkce Apple Hesla podporuje Passkeys a umožňuje sdílení hesel mezi uživateli (návod najdete zde).


    Prohlížeče a ukládání hesel

    Vyhněte se ukládání hesel přímo v prohlížeči Chrome – jsou snadno zneužitelná (podívejte se na video). Firefox nabízí lepší ochranu díky trezoru chráněnému hlavním heslem.


    Sdílení hesel v pracovním prostředí

    Pro sdílení hesel v týmu doporučujeme open-source aplikace PassBolt nebo KeePassXC s databází uloženou na sdíleném disku.


    Bezpečnostní doporučení

    Sdílení účtů zvyšuje riziko kompromitace – každý zapojený člověk je potenciální hrozba.Neukládejte k účtům platební karty, hlavně u zahraničních plateb, kde se ne vždy vyžaduje ověření.Osobní zkušenost: zneužití platební karty na sdíleném PS účtu vedlo ke ztrátě 3500 Kč. Více v článku zde: https://spajk.cz/jak-nas-hackli-na-playstationu-a-co-jsme-se-z-toho-naucili-aneb-bezpecnostni-prusvih-s-happy-endem/

    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Saknas det avsnitt?

    Klicka här för att uppdatera flödet manuellt.

  • Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do světa digitálních nástrojů, aplikací a operačních systémů. Budeme se bavit o tom, kdy má smysl za aplikace platit, co můžeme využívat zdarma, a jaké alternativy existují pro větší soukromí a efektivitu. Prozkoumáme integrované funkce ve Windows, aplikace pro tvorbu obsahu, učitelské nástroje i možnosti open-source a alternativních operačních systémů.


    Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR.

    ---

    „Pokud neplatíte za produkt, stáváte se produktem vy.“

    Za jaké appky má cenu platit, a co můžeme vyzkoušet zdarma.

    Integrované funkce ve Windows, které jsou dostupné zdarma: text extractor v PowerToys, Diktování ve Windows 11, odstranění pozadí a generativní vymazání v prohlížeči fotografií. Generování a úprava obrázků v Adobe Express. Ve školní verzi Canvy dostanete zdarma skvělé funkce a knihovnu fotografií, ilustrací, videí i hudby.

    Hledání alternativ k většině programů a služeb:

    AlternativeTo - Crowdsourced software recommendations


    Oblíbené učitelské aplikace

    Curipod (https://curipod.com/): zdarma dostupná alternativa k Mentimeteru, která navíc obsahuje umělou inteligenci.

    Gamma.app je skvělá aplikace ke generování prezentací, ale zdarma jich můžete vytvořit jen několik. Jako alternativu můžete zkusit Pitch (https://pitch.com/), ve kterém můžete vytvořit neomezené množství prezentací. K tvorbě prezentací můžete využít také Curipod. Výsledky nejspíš neboudou v češtině tak dobré, ale obě aplikace stojí za vyzkoušení. Doplněk https://www.slidesai.io do Prezenentací Google umožňuje vytvářet prezentace v češtině. Zdarma s ním můžete vytvořit 36 prezentací za rok.


    ChatGPT – placená versus volná verze:

    https://kudrnasobkova.cz/chatgpt-a-bezpecnost-prevence-uniku-dat/


    Privacy guides:

    https://www.privacyguides.org/en/tools/

    Soubor alternativ, které jsou dobré pro Vaše soukromí:


    Umlčení windows: https://www.oo-software.com/en/shutup10


    Spajkem doporučené alternativní aplikace:
    Prohlížeč: Brave

    Vyhledávač: Startpage

    VPN: Vlastní, wireguard

    DNS: 1.1.1.1

    E-mail: Protonmail

    Správce hesel: Bitwarden

    Cloud: Tresorit

    Dokumenty: Cryptpad

    Chat: Signal

    Virtuály: Virtualbox

    Linux: Ubuntu/Fedora

    Hry: GOG

    Operační systémy: OS Flex – kdy může nahradit Windows 10 s končící podporou? Linux – jaké distribuce (Ubuntu -> Fedora -> Manjaro -> Arch)


    Úskalí linuxu, graphenu a dalších alternativních OS

    kompatibilitav linuxu konfiguracenedostupnost balíčkůobčasná nestabilita

    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do problematiky GDPR při náboru a monitorování zaměstnanců. Podíváme se, jak zaměstnavatelé mohou legálně provádět talent sourcing, background screening nebo sledování aktivit na sociálních sítích, aniž by porušovali předpisy. Diskutovat budeme i o tom, jaké chyby se při zpracování osobních údajů nejčastěji objevují, a přineseme doporučení pro uchazeče i zaměstnavatele, aby se vyhnuli potenciálním právním problémům.


    Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR.

    ---

    GDPR při náboru a monitorování zaměstnanců: Na co si dát pozor?


    Při náboru a monitorování zaměstnanců je důležité, aby zaměstnavatelé postupovali v souladu s předpisy GDPR. Chyby v této oblasti mohou vést k nepříjemným právním důsledkům. Jak správně zacházet s osobními údaji uchazečů a zaměstnanců a vyhnout se nejčastějším omylům?


    Nábor a kontrola uchazečů na sociálních sítích

    Lustrování uchazečů na sociálních sítích je běžnou praxí, ale i tato činnost má svá pravidla. Zaměstnavatel smí zjišťovat pouze takové informace, které bezprostředně souvisejí s pracovní pozicí. To znamená, že není dovoleno vyhledávat údaje, které nejsou relevantní pro konkrétní práci.


    Například kontrola kriminální historie, vzdělání nebo profesních zkušeností je často oprávněná na základě oprávněného zájmu. Na druhou stranu informace, jako jsou fotky z osobních akcí, politické názory nebo údaje o rodinném stavu, jsou pro pracovní pozici většinou irelevantní. Důležité je dodržovat zásady přiměřenosti a informovanosti.

    Co si zaměstnavatelé musí pohlídat?

    Každé shromažďování dat musí být oprávněné a dobře zdokumentované.Zaměstnavatel nesmí vyžadovat souhlas v pracovní smlouvě – takový požadavek je neplatný.Transparentní komunikace o účelu zpracování dat je klíčová.

    Jak se chránit jako uchazeč?
    Uchazeči by měli dbát na správu svého veřejného profilu na sociálních sítích. Profesionální prezentace a vyhýbání se kontroverznímu obsahu mohou hrát významnou roli při výběrovém řízení.

    Monitorování sociálních sítí zaměstnanců

    Monitorování aktivit zaměstnanců na sociálních sítích by mělo být dobře odůvodněné. Nejčastější důvody zahrnují:

    Ochranu firemní pověsti – např. u osob s veřejným dosahem, u modelek nebo politicky exponovaných osob.Prevence úniku informací – odhalení dvojitých agentů nebo neetického chování.Finanční nebo právní problémy zaměstnanců, které by mohly ohrozit firmu.

    Transparentnost je zásadní
    Zaměstnavatelé by měli jasně informovat zaměstnance o pravidlech a účelech monitorování. Průběžné sledování rizik, jako je zadluženost nebo extremistické aktivity, může předejít problémům, ale vždy musí být prováděno v souladu s právem.

    Sankce a nápravná opatření

    Nedávný výklad Soudního dvora EU (SDEU) ukázal, že ne každé porušení GDPR automaticky vede k sankcím nebo nápravným opatřením. Nicméně prevence je vždy lepší než řešení následků.


    Dodržování pravidel GDPR při práci s osobními údaji uchazečů a zaměstnanců je důležité nejen z právního, ale i etického hlediska. Zaměstnavatelé by měli nastavit procesy tak, aby byly jasné, transparentní a respektovaly práva všech zúčastněných.


    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do tématu bezpečnosti při nakupování a prodávání na online bazarech a tržištích. V době, kdy je online obchodování běžnou součástí našich životů, se bohužel zvyšuje i riziko podvodů. Ačkoliv bazary a tržiště nabízí pohodlí a možnost obchodovat s lidmi z celé země, anonymita a důvěra v zavedené platformy mohou být živnou půdou pro podvodníky. Těm se jejich praktiky daří stále zdokonalovat, což ztěžuje jejich včasné odhalení.

    V tomto dílu si přiblížíme nejčastější typy podvodů, na které můžete na internetových bazarech narazit. Ukážeme vám triky, které podvodníci používají, abyste je mohli lépe rozeznat a vyhnout se jim. Přidáme také praktické tipy pro bezpečné obchodování a vysvětlíme, co dělat, pokud se sami stanete obětí podvodu. Díky našim doporučením budete při online transakcích lépe chráněni.


    Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR.

    ---

    Jak se podvodníci prezentují a jaké triky používají

    Naléhavost: Podvodník vás nutí k rychlé akci.Přehnaně výhodné nabídky: Když je sleva až příliš dobrá na to, aby byla pravdivá.Emoční manipulace: Použití příběhů, které zvyšují důvěru (např. důvody, proč potřebují rychlou platbu).

    Nejčastější typy podvodů


    - Podvody s falešnými profily:
    Podvodník například vytvoří profil s ukradenou identitou nebo falešnými údaji, aby působil důvěryhodně. Často má profil nově založený, bez hodnocení a s minimem informací.

    Jak to rozpoznat: Zkontrolujte datum založení profilu a hodnocení od jiných uživatelů. U nově založených účtů nebo profilů bez zpětné vazby buďte zvlášť opatrní. Prověřte fotografie – podvodníci často používají fotografie stažené z internetu. Můžete využít reverzní vyhledávání obrázků, abyste zjistili, zda obrázek nebyl použit jinde.

    Rada: Pokud máte jakékoliv pochybnosti, zvažte, zda obchod s neověřeným uživatelem opravdu stojí za riziko.
    ___

    - Platby předem:
    Podvodník požádá o platbu předem s tím, že zboží pošle ihned po obdržení peněz. Jakmile však obdrží platbu, přestane komunikovat nebo pošle balíček, který buď neodpovídá popisu, nebo je prázdný.

    Jak to rozpoznat: Buďte opatrní, když prodávající naléhá na platbu předem a nabízí lákavé výhody, například slevu za rychlé jednání. Ověřte si, zda daná osoba nabízí možnost dobírky, což je často bezpečnější.

    Rada: Pokud je to možné, vyhněte se platbám předem, zejména pokud jde o vysokou částku. Preferujte osobní setkání nebo zprostředkované platební metody, které nabízejí ochranu kupujících.
    ___

    - Převody na neznámé účty nebo přes anonymní platební metody:
    Podvodník žádá, aby platba byla zaslána na účet, který se neshoduje se jménem prodávajícího, nebo trvá na využití platebních metod, které jsou těžko vystopovatelné (např. anonymní peněženky).

    Jak to rozpoznat: Dávejte pozor, když vás prodávající požádá o platbu na cizí účet nebo anonymní peněženku. Ověřte, zda účet prodávajícího má stejné jméno jako profil nebo zda existují logické důvody, proč používá jiný účet.

    Rada: Vyhněte se anonymním platebním metodám a vždy ověřte, komu platbu posíláte. Pokud prodávající trvá na specifických metodách, může to být varovný signál.
    ___

    - Falešné potvrzení o platbě:
    Podvodník předstírá, že vám poslal peníze (např. za produkt, který prodáváte) a poskytne falešné potvrzení o platbě. Ve skutečnosti žádná platba neproběhla.

    Jak to rozpoznat: Pozorně si zkontrolujte bankovní účet, zda se na něm skutečně objevily peníze, místo abyste věřili screenshotům nebo PDF potvrzením, která mohou být snadno upravena.

    Rada: Neodesílejte zboží, dokud neověříte, že platba skutečně dorazila. Pokud vám někdo nabízí dodatečné potvrzení mimo systém (např. přes PDF nebo screenshot), může to být pokus o podvod.

    Jak se chránit před podvodem

    Ověření informací o prodávajícím/kupujícím: Kontrola profilu, hodnocení a historie.Bezpečné způsoby platby: Doporučené platební metody, které nabízejí ochranu - dobírka a virtuální platební karty.Osobní setkání a platby na dobírku: Osobně se rád potkávám s prodávajícím fyzicky, na veřejném místě. Tím eliminuji internetové podvodníky.Upozornění na podezřelé chování: Jaké varovné signály sledovat –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ špatná čeština, chce poslat kurýra, tlačí vás do on-line platby na podivném portále nebo přes novou službu, agresivita.

    Doporučené odkazy:

    https://rychlofky.substack.com/p/zapamatujte-si-kdyz-neco-na-internetu

    https://www.facebook.com/groups/1341872772896430/

    https://podvodnabazaru.cz/


    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do toho, jak se phishingové útoky staly vážnou hrozbou pro školy a vzdělávací instituce v letech 2023 a 2024. Podíváme se na konkrétní statistiky, jak tyto útoky probíhaly, a na scénáře, které útočníci používali. Zjistíme také, jak školy bojují proti této kybernetické hrozbě, a porovnáme situaci ve školním prostředí s firemním sektorem.


    Všechny naše podcasty najdete také v podcastových aplikacích a na YouTube: Podcasty NPI ČR.

    ---

    Situace ve světě

    Phishingové útoky na školy a vzdělávací instituce v letech 2023 a 2024 zaznamenaly výrazný nárůst. Phishing zůstal hlavní formou kyberútoku, který se zaměřuje na školy po celém světě, včetně Spojených států a Velké Británie. Ve Velké Británii ukázal průzkum z roku 2024, že 92 % základních škol a 89 % středních škol se setkalo s pokusy o phishing, což zdůrazňuje všudypřítomnost této hrozby. Tento trend odpovídá i situaci v dalších vzdělávacích institucích, kde phishing, spolu s ransomwarem, představuje jeden z nejčastějších způsobů, jak se kyberzločinci snaží proniknout do jejich sítí.


    Zdroj: UK Safer Internet Centre

    Zdroj: Proofpoint


    Celosvětově se phishing neomezuje pouze na e-maily. Útočníci také stále častěji používají škodlivé QR kódy ve školním prostředí. Školy, které QR kódy běžně využívají pro organizaci akcí, se tak stávají lákavým cílem, přičemž cílem útočníků je získat přihlašovací údaje nebo šířit malware. Společnost Microsoft v roce 2023 odhalila výrazný nárůst phishingových e-mailů obsahujících QR kódy, a to na více než 15 000 útoků denně na vzdělávací instituce.


    Zdroj: Microsoft


    V USA je situace obdobně alarmující. Phishing zůstává hlavní metodou pro šíření ransomwaru, přičemž tvoří 45 % všech ransomwarových útoků. Tyto útoky měly pro školy závažné důsledky – počet incidentů spojených s ransomwarem v minulých dvou letech vzrostl o 105 %.


    Zdroj: EdTech Magazine


    Phishingové útoky v USA se často zaměřují na získání přístupových údajů studentů a zaměstnanců, což vede k narušení dat a finančním ztrátám. IC3 (Internet Crime Complaint Center) v roce 2023 zaznamenalo přes 300 000 incidentů, přičemž phishing představoval nejčastěji hlášený kybernetický zločin.


    Zdroj: IdentityTheft.org


    Scénáře phishingových útoků zaměřených na školy často zneužívají témata jako falešné požadavky na IT podporu, aktualizace akademického softwaru nebo podvodné nabídky finanční pomoci. Útočníci se vydávají za důvěryhodné instituce, aby oklamali zaměstnance a studenty a přiměli je k odhalení citlivých informací. Například úspěšné phishingové útoky často využívaly falešné přihlašovací stránky, které vypadaly jako školní portály, což vedlo ke krádeži přihlašovacích údajů.


    Zdroj: Proofpoint


    Jak je to u nás?


    Pavel Matějíček z se na nedávné konferenci CyberCon 2024 v režii Národního úřadu pro kybernetickou a informační bezpečnost pochlubil, jak na tom dnes jsme.


    Z celkového počtu 18 135 odeslaných phishingovych e-mailů totiž otevřelo simulovanou podvodnou stránku v průměru 26 % uživatelů.

    Nejohroženější skupinou byly školy, kde průměrná úspěšnost phishingu dosáhla dokonce 30 %. „Nejhorší výsledek jsme zaznamenali na jistém úřadu v nejmenovaném okresním městě, kde jsme získali přihlašovací údaje od 59 % zaměstnanců,“ přiznává Matějíček. Nejhorší testovaná soukromá firma pak dosáhla nelichotivého skóre 47 %.


    V naší vlastní kampani jsme zaznamenali několik úspěšných pokusů o podvod:

    Úprava tarifních platů učitelů: 62 e-mailů bylo odesláno, z toho 37 otevřeno, 32 lidí kliklo na podvodnou stránku a 31 zadalo své jméno a heslo.Schválení dotace –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ stažení přílohy: 17 % uživatelů spustilo škodlivé makro.Nasdílený dokument a podezřelé přihlášení z jiné lokality: Oba typy e-mailů vedly na podvodnou přihlašovací stránku M365, kde 24 % adresátů zadalo své jméno a heslo.Sdílený dokument v cloudu: Z 68 odeslaných e-mailů zadalo své přihlašovací údaje 21 % uživatelů.

    Víc dat najdete zde v článku: https://www.zive.cz/clanky/eticky-hacker-otestoval-desitky-ceskych-instituci-a-firem-nektere-dopadly-naprosto-tragicky/sc-3-a-230357/default.aspx


    A nakonec pár tipů pro vás:

    Otestovat se bezpečně formou kvízu můžete třeba zde –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ tip do výuky: https://csirt.upjs.sk/phishing/

    A nebo požádat o otestování zde: CESNET | Služby CESNET


    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do fascinujícího světa umělé inteligence v oblasti výtvarné a hudební výchovy. Probereme, jak mohou moderní AI nástroje obohatit tvořivost žáků a pomoci učitelům při jejich práci. Ukážeme si konkrétní nástroje, jako je DALL·E pro generování uměleckých děl nebo AIVA pro hudební kompozice, a zamyslíme se nad tím, jaké výzvy přináší AI do uměleckých předmětů. Představíme také reálné příklady a zkušenosti pedagogů, kteří AI již využívají, a nabídneme tipy, jak tyto inovativní technologie začlenit do výuky.

    Všechny naše podcasty najdete také v podcastových aplikacích a na YouTube: Podcasty NPI ČR.

    ---

    1. Úvod do AI v kreativních oborechCo je umělá inteligence a jak může ovlivnit kreativní vzděláváníVýznam a potenciál AI v oblasti výtvarné a hudební výchovyPříklady využití AI umělců, učitelů a studentů

    2. Pedagogické aspektyJak AI může podpořit učitele ve výuce uměleckých předmětůPotenciální rizika a výzvy – ztráta originality a osobního projevu studentů? Možnosti etického použití AI ve tříděVěkové limity: https://aidetem.cz/vyuziti-generativni-umele-inteligence-ve-skolach-pravni-pohled/Citační etika, autorská právaMotivace a zapojení studentů do moderních technologií a umění

    3. AI ve výtvarné výchověGenerativní umění: Jak může AI pomáhat při tvorbě uměleckých děl. Vysvětlení pojmů, jako jsou generativní modely a neuronové sítě.Nástroje pro učitele a studenty: AutoDraw – dokreslujeQuick, Draw! (quickdraw.withgoogle.com) – kreslení na čashttps://sketch.metademolab.com/DALL·E (OpenAI) – Generování uměleckých obrazů na základě textových pokynů. OdkazMidjourney – MidjourneyDeep Dream Generator – Vizualizace snových krajin a abstrakcí s pomocí AI. OdkazArtbreeder – Kombinace a evoluce obrázků s využitím AI. OdkazKREA – AI nástroj pro dokreslování načatých obrázků

    4. AI v hudební výchověHudební kompozice a analýza: Jak může AI skládat hudbu a analyzovat různé skladby.Nástroje pro učitele a studenty: Suno – generování hudby a písniček: SunoAIVA – AI pro komponování originální hudby. OdkazAmper Music – Automatizovaná hudební tvorba pro nehudebníky. OdkazGoogle Magenta – Open-source nástroje pro tvorbu hudby s využitím AI. OdkazDiskuze o výhodách a nevýhodách používání AI při hudební výchově.Metodika AI dětem k hudební výchově: https://kurikulum.aidetem.cz/metodicke-materialy/hudebni-vychova-01-zvukove-promeny/

    5. Praktické ukázky a příklady z praxeSdílení zkušeností učitelů, kteří již AI nástroje využívají ve svých hodináchTipy na implementaci AI do výuky výtvarné a hudební výchovyMetodika AI dětem k výtvarné výchově: https://aidetem.cz/dwnld/metodiky/AI-detem_AI-v-kontextech_vytvarka.pdfKreativní technologie https://www.kreativnitechnologie.cz/

    6. Diskuze nad budoucností AI v kreativních oborechJak se mohou technologie v těchto oblastech dál rozvíjetDiskuze o tom, jakým způsobem mohou AI nástroje měnit přístup k umění ve školáchBudou umělci budoucnosti programátoři?

    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do problematiky umělé inteligence ve vzdělávání. Probereme právní a etické otázky týkající se jejího využití ve školách, včetně věkových omezení, používání AI nástrojů žáky a žákyněmi, a ochrany autorských práv k vygenerovanému obsahu. Zaměříme se také na doporučení, jak s AI efektivně pracovat a vyhnout se právním komplikacím.


    Všechny naše podcasty najdete také v podcastových aplikacích a na YouTube: Podcasty NPI ČR.

    --

    Umělá inteligence ve školách: Právní rámec a etické otázky

    Umělá inteligence (AI) se stává nedílnou součástí moderního vzdělávání, což otevírá nové příležitosti, ale i výzvy. Významný nárůst používání AI nástrojů v českých školách klade otázky nejen o jejich praktickém využití, ale především o právních a etických aspektech. V tomto článku si přiblížíme klíčové body, které by učitelé, rodiče a vedení škol měli vzít v úvahu při zavádění AI do výuky.


    Věkové limity a bezpečné používání AI

    Jednou z hlavních otázek je, od jakého věku mohou žáci a žákyně bezpečně používat AI nástroje. V České republice, stejně jako ve většině zemí, platí věková omezení pro používání digitálních nástrojů vázaných na sběr osobních údajů. Tyto limity jsou často spojené s právními předpisy o ochraně osobních údajů (GDPR). Speciálně ve školách je třeba zohlednit jak věk žáků, tak možnost jejich orientace v digitálním světě, aby byla minimalizována rizika, jako je kyberšikana, závislost na technologiích či nevhodné používání dat.

    Podrobné informace o věkových limitech najdete na stránkách AI dětem, kde se věnují i dalším právním otázkám, jako je odpovědnost školy a pedagogů za obsah, který děti pomocí AI vytvoří.


    Právní aspekty autorského práva

    Dalším zásadním tématem je problematika autorských práv v souvislosti s generativními nástroji AI, které umožňují vytvářet texty, obrázky či dokonce hudbu. Kdo je v tomto případě autorem výsledného díla? Tento problém je komplexní, protože generativní AI využívá algoritmy a velké množství dat k vytvoření něčeho nového, ale zároveň může „převzít“ části děl od jiných autorů. Zde vzniká otázka, zda je výtvor umělé inteligence skutečně originální, a jaká práva má uživatel, který nástroj využívá.

    V tomto ohledu je klíčové, aby školy a pedagogové porozuměli základním pravidlům autorského práva, a aby s dětmi pracovali na tom, jak správně používat AI nástroje bez porušování zákonů. Pokud si nejsou jistí, doporučujeme kontaktovat odborníky na právní poradenství. K problematice autorských práv a využívání AI více naleznete v dokumentech dostupných na stránkách digitalizace.rvp.cz.


    Spolupráce NPI ČR a advokátních kanceláří

    Materiály a doporučení pro školy a rodiče, které se týkají využití AI ve výuce, vznikly za spolupráce Národního pedagogického institutu ČR (NPI ČR), advokátní kanceláře Jansa, Mokrý, Otevřel & partneři a organizace AI dětem. Dokumenty byly zpracovány tak, aby sloužily učitelům, ředitelům škol i rodičům při implementaci AI do výuky. Autory dokumentů jsou přední odborníci v oblasti pedagogiky a práva, jako například Ivana Böhmová, Václav Maněna, Pavel Hodál, Aleš Dlouhý, Petr Otevřel a Radovan Lupták.

    Při tvorbě těchto materiálů byly využity nástroje generativní AI, zejména ChatGPT od společnosti OpenAI a Claude od společnosti Anthropic. Tyto nástroje byly používány nikoli k tvorbě obsahu, ale k jeho srozumitelnější formulaci, přičemž veškerý výstup byl vždy pečlivě kontrolován a schválen lidskými autory.


    Doporučení pro školy

    Využití umělé inteligence ve výuce může být velkým přínosem, pokud je používáno s rozmyslem a v souladu s platnou legislativou. Učitelé by měli nejen porozumět technologiím, které chtějí ve třídách zavést, ale také věnovat pozornost tomu, jak AI může ovlivnit vztahy mezi žáky a jejich kreativitu. Doporučuje se zavádět AI postupně, s důrazem na etiku, transparentnost a ochranu dat.

    Na závěr je důležité zdůraznit, že přestože AI nabízí skvělé nástroje pro zefektivnění výuky, hlavní role pedagoga zůstává nezastupitelná. Učitelé by měli vést žáky nejen k tomu, jak nástroje používat, ale také k tomu, jak přemýšlet o jejich vlivu na společnost. Pro více informací navštivte stránky digitalizace.rvp.cz a AI dětem.


    Zdroje:

    NPI ČR: digitalizace.rvp.czAI dětem: aidetem.czOpenAI ChatGPT (verze 4.0) a Anthropic Claude (verze 3.5)

    --

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do tématu používání mobilních telefonů ve školách, jejich zákazu a omezení. Probereme stanoviska České školní inspekce, ministerstva školství, a zkušenosti z praxe, například pravidla na škole pana Tělocvikáře, která kombinují pragmatické přístupy k používání technologií a snahu o rozvoj digitálních kompetencí. Dotkneme se i právních aspektů podle odbornice Alice Kubů Frýbové, specializující se na školské právo.


    Všechny díly KYBcastu najdete v podcastových aplikacích a také na YouTube: Podcasty NPI ČR.

    ---

    Stanovisko ČŠI 📋

    Podle České školní inspekce (ČŠI) platí, že pokud škola ukotví do svého školního řádu plošný zákaz užívání mobilních telefonů či obdobných zařízení, včetně přestávek, postupuje v souladu s právním řádem.

    📅 Datum stanoviska: 9. září 2020
    🔗 Stanovisko ČŠI


    Stanovisko MŠMT 🏛️

    Podle § 30 odst. 3 školského zákona může školní řád omezit nebo zakázat používání mobilních telefonů s výjimkou nezbytného rozsahu ze zdravotních důvodů.

    ❗ Důležité: MŠMT zdůrazňuje, že tento zákon neumožňuje odebírat žákům mobilní telefony po dobu pobytu ve škole. Škola může pouze určit místo (např. skříňku), kam žáci telefon odloží, s tím, že ho mohou kdykoli vyzvednout, když školu opustí.

    🔗 Stanovisko MŠMT

    Komentář Alice Kubů Frýbové 🏫⚖️

    Právnička paní Kubů Frýbová se specializuje na školské a cestovní právo a ochranu osobních údajů. Mezi její klienty patří školy, zřizovatelé a další aktéři ve vzdělávání. Vysvětluje, že:

    „Zřizovatel nemá právo zakázat používání mobilních telefonů ve škole. Tato pravomoc náleží pouze řediteli školy, který může ve školním řádu upravit způsob využívání mobilních telefonů, a tedy i jejich používání zakázat, a to s výjimkou jejich používání v nezbytném rozsahu ze zdravotních důvodů. Zřizovatel má možnost ovlivnit znění školního řádu pouze zprostředkovaně, a to prostřednictvím školské rady, která školní řád schvaluje. Zřizovatel má ve školské radě jednu třetinu členů,“ objasňuje Kubů Frýbová.

    A jak dodává: „Zákaz používání mobilních telefonů však neznamená, že by měl učitel oprávnění mobil vybrat a na konci vyučování vrátit. V případě, že mobilní telefon učitel vybere a ten se během jeho úschovy poškodí, například se poškrábe o jiné mobilní telefony, bude za tuto škodu odpovědná škola.“

    Pravidla na škole pana Tělocvikáře 💪📱

    Učitel, který na sociální síti X vystupuje pod pseudonymem pan Tělocvikář, sdílí zkušenosti ze své školy, kde platí flexibilní pravidla ohledně používání mobilních telefonů:

    1️⃣ Zákaz není absolutní:⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Žáci se mohou domluvit s pedagogem, pokud něco potřebují.
    2️⃣ V hodinách: Mobily jsou povoleny, pokud to má smysl pro výuku (digitální kompetence jsou důležité, ale nebuďme naivní –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ děti využívají mobily hlavně na focení, sociální sítě a hry).
    3️⃣ Vymáhání pravidel:⁠⁠⁠⁠⁠⁠ První napomenutí, druhé napomenutí s poznámkou, při dalším přestupku zabavení telefonu a komunikace s rodiči.
    4️⃣ Akce:

    Jednodenní: Při přesunech dopravou povolen, při chůzi zakázán (kvůli bezpečnosti).Vícedenní: Telefony se berou na noc a vrací ráno, někdy i během dne. Rodiče i děti to vědí předem.
    5️⃣ Důvod: Chceme, aby děti žily tady a teď, což s telefonem nejde.

    👀 Co vy na to, podvádějí děti? Mají třeba dva telefony? Co jste se na základě komentářů rozhodli změnit? Dejte nám vědět na e-mailové adrese [email protected], jak to chodí u vás ve škole.

    🔗 Odkaz na pravidla
    🔗 Twitter pana Tělocvikáře


    Více se pak dozvíte přímo při poslechu tohoto dílu.

    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem zakončíme speciální letní sérii KYBcast: Letní toulky kyberprostorem. Tento díl je mimořádný tím, že ho z velké části tvoří historky a postřehy vás posluchačů, které jste nám posílali v průběhu léta.

    Všechny naše podcasty najdete také ve vybraných podcastových aplikacích a na YouTube: Podcasty NPI ČR.


    Některé z vás technologie potrápily, některým naopak pomohly. A i u toho trápení často zjistíme, že si za nepříjemnosti můžeme spíše sami. Některé problémy s technologiemi mají překvapivě snadná řešení: třeba stačí připojit odpojený kabel nebo změnit směr otáčení ventilátoru. Ale můžete být v klidu: podobný trapas se stal každému z nás, jak vám sami přiznáme.

    Povíme si také o tom, jak mohou technologie sbližovat děti a dospělé, nebo že pomohou třeba k tomu, abyste ve tři ráno vydali na Sněžku. Zamyslíme se také nad tím, jak mění mobily a selfíčka přístup k fotografování. A rovnou přidáme praktické tipy, se kterými budou bavit selfíčka i vás.

    Časy se mění, a s nimi i zábava
    V restauraci dnes potkáme spoustu lidí s mobilem v ruce napříč všemi věkovými kategoriemi. Někteří na něm hrají hry, jiní zase vyhledávají informace nebo kontrolují e-maily. Historku na toto téma zveřejnil Václav Maněna na sociálních sítích. Uživatelé mu napsali moc pěkné komentáře, které si můžete přečíst na sítí Threads.​

    Doprovod, sdílení polohy a digitální špendlíky

    Sdílet polohu a odesílat špendlíky se souřadnicemi můžete třeba z aplikace Mapy.cz nebo v Google mapách. Digitální špendlík s polohou můžete snadno odeslat rovnou z WhatsAppu. Stačí při psaní zprávy ťuknout na tlačítko + a z nabídky vyberte Poloha.Praktický pomocník je funkce doprovod, kterou nedávno přidal na iPhonech Apple. Podobnou funkci má také aplikace Waze.Další tipy pro Android najdete v článku Jak na Androidu sdílet polohu v Google Mapách, Zprávách i WhatsApp.

    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do přípravy mobilu na léto.


    Všechny naše podcasty najdete také ve vybraných podcastových aplikacích a na YouTube: Podcasty NPI ČR.

    1. Zabezpečení mobilu:

    Aktualizace systému a aplikací: Proč je důležité mít aktualizovaný operační systém a aplikace.Nastavení bezpečnostních funkcí: Použití silných hesel, biometrických údajů (otisk prstu, rozpoznávání obličeje) a aktivace dvoufázového ověřování.Zálohování dat: Jak a proč zálohovat kontakty, fotky a důležitá data před odjezdem.Instalace antivirového programu: Doporučení na kvalitní antivirové aplikace pro mobily.

    2. Doporučené aplikace na cesty:

    Navigační aplikace: Google Maps, Waze, Mapy.cz –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ výhody a nevýhody.Cestovní průvodce a offline mapy: TripAdvisor, Booking.com, Google Trips.Překladové aplikace: DeepL, Google Translate, Microsoft Translator –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ možnosti překladu textu, hlasu a obrazu.Užitečné aplikace:Aplikace pro rezervace ubytování (Airbnb, Booking.com).Aplikace pro dopravu (Uber, Bolt, místní taxi aplikace).Aplikace pro místní akce a zážitky (Eventbrite, Viator).Aplikace pro sledování počasí (AccuWeather, Weather.com).

    3. Příslušenství:

    Powerbanky: Doporučení na spolehlivé modely a jejich kapacity.Ochranné kryty a fólie: Jaký typ ochrany zvolit pro různé destinace (voděodolné pouzdro pro pláže, nárazuodolné kryty pro dobrodružné výlety).Nabíječky a adaptéry: Význam univerzálního adaptéru pro různé země. Doporučení na rychlonabíječky a kabely.Tipy na další příslušenství: GoPro, Selfie tyč, remote spoušť, batoh na elektroniku, stativ.

    4. Roaming:

    Správa dat a roamingu: Jak se vyhnout vysokým poplatkům za data v zahraničí. Doporučení pro místní SIM karty a datové balíčky, Informace o roamingových balíčcích nabízených operátory.Offline režim: Jak využívat offline režim pro minimalizaci spotřeby dat a úsporu baterie.eSIM a druhá SIM v mobilu: Více informací zde.

    5. Mobilní platby:

    Bezpečnost mobilních plateb: Jak zabezpečit své platby (např. nastavení limitů, použití biometriky).Doporučené aplikace pro platby: Apple Pay, Google Pay, Revolut –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ výhody a nevýhody.Platby v zahraničí: Jaké možnosti máte pro bezkontaktní platby v zahraničí. Význam směnných kurzů a poplatků při používání mobilních plateb.

    6. Tipy a triky pro pohodlné cestování:

    Úspora baterie: Tipy na prodloužení životnosti baterie během cestování (např. vypnutí nepotřebných funkcí, použití powerbanky).Zábava na cestách: Doporučení na audioknihy, podcasty, hudební aplikace a hry, které si stáhnout před cestou.


    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do tématu digitální rovnováhy a jak si udržet zdravý vztah s technologiemi, aniž bychom se z toho zbláznili.

    Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR a ve vybraných podcastových aplikacích.


    Digitální rovnováha je klíčovým konceptem v dnešní digitální době, kde je důležité najít harmonii mezi používáním technologií a ostatními aktivitami. Technologie jsou všudypřítomné a jejich nadměrné používání může mít negativní dopady na naše fyzické i psychické zdraví.


    Statistické údaje o používání technologií: Podle aktuálních statistik uživatelé v Evropě tráví na mobilních zařízeních v průměru následující časy:

    Důchodci nad 65 let: 3 hodiny a 50 minut denněDospělí: 5 až 6 hodin denněDěti a teenageři: děti ve věku 8-12 let: 5 hodin a 33 minut denně, teenageři ve věku 13-18 let: 8 hodin a 39 minut denně

    V zemích třetího světa, jako jsou Afrika, Brazílie nebo Filipíny, screentime roste na 9 hodin denně, zatímco v Evropě, například v Dánsku, Německu a Francii, je o 1-2 hodiny nižší oproti průměru.


    Kontext a důsledky:

    Dospělí: Nadměrné používání mobilních zařízení může vést k fyzickým problémům, jako jsou bolesti zad a očí, a k psychickým problémům, například k stresu a úzkosti.Děti a teenageři: Nadměrné používání mobilních zařízení může ovlivnit spánek, akademický výkon a sociální interakce dětí a mladistvých.

    Doporučení pro udržení digitální rovnováhy:

    Nastavení časových limitů: Stanovte si denní limity pro používání mobilních zařízení.Volné zóny: Vytvořte doma prostory bez technologií.Pravidelné přestávky: Dělejte si pravidelné přestávky od obrazovky.Alternativní aktivity: Podporujte fyzické aktivity a společné rodinné činnosti.

    Implementace těchto opatření může pomoci udržet zdravou rovnováhu mezi časem stráveným na mobilních zařízeních a ostatními aktivitami.


    Výhody a nevýhody digitálních technologií:

    Pozitivní dopady: Technologie mají pozitivní vliv na vzdělávání, práci a osobní život.Negativní dopady: Nadměrné používání může vést k závislosti, stresu, narušení spánku a sociální izolaci.

    Znaky digitální nerovnováhy:

    Příznaky závislosti na technologiích: Fyzické a psychické symptomy, jako je únava očí, bolesti hlavy nebo úzkost.

    Praktické tipy pro udržení digitální rovnováhy:

    Nastavení časových limitů pro používání obrazovek.Plánování pravidelných přestávek během dne.Vytvoření volných zón bez technologií, například v ložnici.Praktiky mindfulness a digitální detox.

    Rodiče a děti: Udržování digitální rovnováhy v rodině:

    Výchova dětí k zodpovědnému používání technologií.Nastavení pravidel pro používání technologií v rodině.Alternativní aktivity k trávení času offline.

    Technologické nástroje a aplikace podporující digitální rovnováhu:

    Aplikace pro sledování času stráveného na obrazovce.Programy pro blokování rušivých aplikací a webových stránek.Nástroje pro podporu mindfulness a meditace.

    Osobní příběhy a zkušenosti: Příběhy lidí, kteří úspěšně našli digitální rovnováhu, inspirativní příklady a rady od odborníků.

    Inspirujte se – den offline: Více informací o dni offline naleznete zde:

    Den offline - EdutimeZŠ ML Třebíč - Den offline a vernisáž výstavyZŠ ML Třebíč - Jsme offline

    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítejte u nového dílu KYBcastu, tentokrát s podtitulem Moderní čeština jako cizí jazyk, ve kterém se s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do tématu moderní češtiny z pohledu "cizinců".

    Všechny naše díly najdete v podcastových aplikacích a také na YouTube: Podcasty NPI ČR.

    V dnešním dílu se zaměříme češtinu a jakou roli v jejím utváření hraje cizí jazyk. Nebudeme na to ale sami, pozvání do "studia" přijal Jarmil Vepřek, popularizátor češtiny, lektor a korektor, kterého možná znáte ze sociálních sítí, kde vystupuje pod pseudonymem Běžící češtinář.


    Společně se pobavíme o aktuálně nejdůležitějším tématu: léto je obdobím, kdy rodiny tráví více času společně, a rodiče často narážejí na výrazy svých dětí, kterým zkrátka nerozumí. Zaměříme se na to, jak se vyvíjí český jazyk, jaký vztah je mezi moderní a tradiční podobou češtiny a co znamenají výrazy, jako například banger, cringe, fr, chábr nebo crush. Pomůžeme vám tak lépe porozumět jazyku svých dětí a vysvětlíme, odkud daná slova přejímají a jaký dopad mají na jejich komunikaci. Kromě toho se s Běžícím češtinářem podíváme na současnou podobu maturitní zkoušky z češtiny a na audioknihy, které před zkouškou z dospělosti mohou výrazně pomoci.

    Pokud si chcete slovník svých dětí nastudovat podrobněji a nebýt takzvanými boomery, můžete si také projít Slovník pro boomery od Pavla Matějíčka, který najdete zde.


    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítáme vás u dnešního dílu letního speciálu na téma Nenechte se rušit o prázdninách. Prázdniny jsou časem odpočinku a relaxace, proto je důležité vědět, jak se efektivně chránit před nechtěným rušením. V tomto díle se zaměříme na přípravu, právní aspekty dovolené, technologické nástroje a praktické tipy, jak si užít léto bez stresu.

    Může mi nadřízený zrušit už schválenou dovolenou?

    Odpověď zní ano, může. Ale musí k tomu mít pádný důvod. Mělo by se tak dít jen ve velmi ojedinělých situacích, například kvůli náhlým provozním potížím, jejichž řešení závisí na zaměstnanci, kterému byla dovolená zrušena. Pokud se tak však stane, zaměstnavatel je povinen nahradit náklady, které v důsledku zrušené dovolené vznikly. Měl by tedy proplatit například jízdné nebo storno poplatky.


    Nadřízený vám volá na dovolenou. Jste povinni mu to zvednout?

    Nikdo neví, zda nejste v místech, kde není signál. A i pokud je signál k dispozici, zaměstnanec není povinen zaměstnavateli telefon během dovolené zvednout. Jestliže se šéf během volna nedovolá, nehrozí za to žádný postih. Ze zákona za to žádné sankce ukládat nesmí. Nemusíte šéfovi dávat své soukromé číslo. Soukromé telefonní číslo patří do soukromé sféry zaměstnance a zaměstnavatel na něj právo prostě nemá.

    Zdroj: https://www.podnikatel.cz/aktuality/sef-vam-vola-na-dovolenou-jste-povinni-mu-to-zvednout/

    Pokud dostane zaměstnanec k dispozici služební telefon, ten zvedat musí. Ovšem jen v pracovní době, nebo v době takzvané pracovní pohotovosti. „Doba pracovní pohotovosti je dobou, kterou je zaměstnanec povinen držet jen na základě dohody se zaměstnavatelem a tato doba je zaměstnanci hrazená odměnou za pracovní pohotovost ve výši minimálně 10 % průměrného výdělku,“ uvádí právník Tomáš Palla.

    Pokud zrovna nemáte (placenou) pohotovost, služební mobil sledovat nemusíte. „V jiné době, než v době držené pracovní pohotovosti, není zaměstnanec ani povinen mít služební telefon zapnutý.“
    Zdroj: https://radiozurnal.rozhlas.cz/telefon-sefovi-po-pracovni-dobe-brat-nemusite-ani-ten-sluzebni-6253512


    Režimy Soustředění a Nerušit

    Nastavení Režimu Soustředění na iPhonu

    Určete, které aplikace a kteří lidé vám budou moct v režimu soustředění posílat oznámení.Zobrazení ztišených oznámení na zamknuté obrazovce nebo jejich odeslání do Oznamovacího centra.Ztmavení zamknuté obrazovky v daném režimu soustředění.Skrytí odznaků oznámení na aplikacích na ploše.

    Pro více informací navštivte podporu Apple.


    Nastavení Režimu Nerušit na Androidu

    Přizpůsobení, které aplikace vám mohou odesílat oznámení.Automatické zapnutí a vypnutí režimů.

    Pro více informací navštivte Nápovědu Android.


    Detox a chill

    Používejte aplikace na správu času a blokování pracovních notifikací během volna. Doporučujeme například:

    ScreenZen pro AndroidScreenZen pro iOS

    Dále nabízíme tipy a triky, jak omezit používání technologií a skutečně si odpočinout. Digitální detox má řadu výhod pro duševní zdraví a celkovou pohodu.


    Automatické odpovědi na e-maily

    Jak nastavit automatickou odpověď v různých e-mailových službách (Gmail, Outlook, atd.)? Informujte kolegy a klienty o své nepřítomnosti a kontaktní osobě pro naléhavé záležitosti. Doporučujeme vytvořit vtipnou a informativní automatickou odpověď, například:

    Ahoj,cestuji časem a právě teď se nacházím v roce 1885, kde e-maily ještě neexistují. Jakmile se vrátím zpět do přítomnosti (což bude [datum]), určitě Vám odpovím. Pokud je to naléhavé, zkuste zavolat Dr. Emmetta Browna.S pozdravem,[Vaše jméno]


    Užívejte si prázdniny bez stresu a nechte práci za dveřmi!

    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítáme vás u prvního prázdninového speciálu ze série KYBcast: Letní toulky kyberprostorem. Společně s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem se podíváme na dotaz jednoho z našich posluchačů.

    Navíc máme novou e-mailovou adresu [email protected], na kterou nám můžete psát své postřehy, dotazy a náměty na další díly. Také budeme moc rádi, když nám v průběhu léta pošlete své příběhy a postřehy z kyberprostoru i „reálného“ světa. Na základě vašich e-mailů pak natočíme závěrečný díl letní série. Vaše vzkazy mohou být v krátké psané či zvukové podobě.

    Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR.

    ---

    Tipy pro cestování s mobilem


    Cestování s mobilem a přístup k internetu může být mnohem snadnější a pohodlnější díky správnému výběru aplikací a technickým opatřením. Zde je přehled užitečných tipů a aplikací, které by se mohly hodit při cestování z České republiky do Evropské unie i do dalších destinací:

    1. Wi-Fi

    Veřejné Wi-Fi: Hotely, kavárny a letiště často nabízejí bezplatné Wi-Fi. Jenže v nich na vás může čekat například nastražený Pineapple (IP rozsah 172.16.42.42) a nebo může být síť napadena a monitorována.Problémem však nejsou nezaheslované Wi-Fi, ale nešifrovaná komunikace. Pro zvýšení své bezpečnosti raději používejte VPN.Vlastní VPN: Viz například Václavův router –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ stačí dát hledat na webu některého z prodejců elektra spojení VPN a Wi-Fi. Obvykle cenová relace od 1500 Kč.Placená VPN: Proton, Mullvad, Nord, CyberGhost a další, vybere si opravdu každý. Bacha ale na to, komu svá data svěřujete. K zajištění šifrovaného tunelu ve fastfoodu a na sledování fotbalového zápasu dostupného jen v ČR to ale stačí. Můžete zapnout i VPN killswitch.Wi-Fi hotspot: Váš mobilní tarif může umožnit použití telefonu jako Wi-Fi hotspotu pro další zařízení –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ osobně používáme léta, stačí nějaký starší telefon. Hlavně zařízení nedávejte na okno, přehřívá se, navíc by mělo být pořád v nabíječce. Cestovní router vám umožní připojit se k Wi-Fi na hotelu a vytvořit oddělenou bezdrátovou síť pro vaše zařízení. Hledejte cestovní routery s podporou WISP.

    2. Roaming v EU

    Zkontrolujte roamingový plán: V rámci EU můžete používat svůj mobilní tarif stejně jako doma. Přesto si ověřte podmínky vašeho operátora.Data limity: Některé tarify mohou mít omezení na množství dat, která můžete v zahraničí využít.

    3. Cestování mimo EU

    Mezinárodní balíčky: Ověřte, zda váš operátor nabízí speciální balíčky pro zahraničí, které mohou snížit náklady na volání a data.Lokální SIM karta: Někdy je výhodné koupit si místní SIM kartu pro levnější data a volání.

    4. Bezpečnost

    Aktualizace softwaru: Ujistěte se, že máte aktuální verze operačního systému a aplikací.Zálohování: Pravidelně zálohujte svá data před odjezdem na dovolenou i po příjezdu z ní.

    Tipy na mobilní aplikace

    Navigace a mapy

    Google Maps: Nabízí offline mapy a hledání tras, restaurací a hotelů.Waze: Kromě restaurací a hotelů vám navíc ukáže i aktuální dopravní informace a alternativní trasy.Moovit: Navigace veřejnou dopravou v mnoha městech po celém světě.

    Překlady a komunikace

    Google Translate: Překlady textu, mluveného slova i textu z obrázků.DeepL: Kvalitní a přesné překlady.iTranslate: Podporuje mnoho jazyků.

    Bezpečnost a zdraví

    Záchranka: Rychlé přivolání pomoci s přesnou polohou.Red Cross First Aid: Instrukce pro poskytnutí první pomoci.TravelSmart: Nouzové kontakty, lékařské překlady a další užitečné informace.

    Ubytování a cestování

    Booking.com: Rezervace hotelů a ubytování.Airbnb: Pronájem apartmánů a domů.TripAdvisor: Recenze a doporučení na restaurace, hotely a aktivity.Uber a Bolt: V poslední době rozšířené pro rozvoj jídla, jinak se využívá také jako taxi.

    Finance a směna měn

    Revolut: Správa peněz, směna měn a možnost platit kartou bez poplatků.XE Currency: Aktuální směnné kurzy a převody měn.Splitwise: Sledování a rozdělování výdajů mezi více osobami.

    Cestovní plány a organizace

    TripIt: Organizace cestovních plánů, integrace s e-maily pro automatické přidání rezervací.Google Trips: Ukládání itinerářů, doporučení míst a atrakcí, offline přístup k informacím.

    Jídlo a restaurace

    Yelp: Recenze a hodnocení restaurací, kaváren a dalších podniků.HappyCow: Vegetariánské a veganské restaurace a obchody.Zomato: Rezervace restaurací a objednávky jídla.

    Offline a nouzové aplikace

    Maps.me: Offline mapy s navigací.Here WeGo: Offline navigace s podrobnými mapami.

    Volný čas a zábava

    Spotify: Poslech hudby a podcastů.Netflix: Sledování filmů a seriálů s možností offline sledování.Audible: Poslech audioknih.

    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítáme vás u dnešního dílu na téma Rodiče, učitelé a děti na WhatsAppu. Společně s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem probereme, proč by rodiče neměli aplikaci instalovat dětem bez předchozí pomoci s bezpečným nastavením, co dětem samotným vadí, a dáme vám i pár tipů na bezpečné používání aplikace.

    Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR.

    ---

    Co je to WhatsApp

    WhatsApp je aplikace, která má 2,78 miliardy uživatelů napříč operačními systémy, je to třetí nejpopulárnější program svého druhu. Mezi uživateli ve věku 15-26 ji používá skoro 20 % lidí, nejvíce pak ve skupině 26-35 let, tam je to 27 %. Populární je hlavně v zemích třetího světa a v chudších krajinách –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Indie, latinská Amerika a podobně.

    Co vadí dětem:

    Vyzpovídali jsme několik dětí před pražskou základní školou ve věku 10-12 let, abychom zjistili, co jim vadí. A zde je výsledek:

    spamovánínadávkypornopsaní zpráv večerskupiny a pípání notifikacíodkazy na Shorts a TikTok

    Na WhatsAppu se stávají pro děti problémem právě skupiny, ve kterých se odehrává většina výše zmíněného. Nejčastějšími problémy se skupinami jsou:

    Zveřejňování osobních informací: Děti a rodiče mohou nevědomky sdílet citlivé informace, které mohou být zneužity.Kyberšikana: Skupiny na WhatsAppu mohou být platformou pro kyberšikanu mezi dětmi. Skrytí za obrazovkou může někdy vést k nevhodnému chování, které by se v reálném životě neobjevilo.Nepřetržitá dostupnost: Učitelé mohou v případě třídních skupin pociťovat tlak být neustále dostupní pro dotazy rodičů či dětí, což může narušovat jejich soukromý život a pracovní rovnováhu.Závislost na technologiích: Děti mohou být příliš závislé na technologiích a sociálních sítích, což může ovlivnit jejich schopnost komunikovat osobně.Dohled a kontrola: Někteří rodiče mohou přehnaně kontrolovat, co se děje ve skupinách, což může narušovat důvěru mezi nimi a jejich dětmi.Stres a úzkost: Neustálý příliv zpráv a notifikací může vést k pocitům stresu a úzkosti jak u dětí, tak u učitelů a rodičů.Sociální dynamika: Skupiny mohou posilovat sociální izolaci nebo vytvořit tlak na přizpůsobení se určitému chování.

    Pornografie i výhrůžky.
    Školy i policie varují před nebezpečnou skupinou na WhatsAppu typu Přidej co nejvíc lidí, více viz: https://kutnohorsky.denik.cz/z-regionu/pridej-co-nejvic-lidi-skupina-whatapp-nasili-pornografie-deti-policie-20231107.html


    Co s tím?

    Běžte ve WhatsAppu do "Nastavení", dále "Soukromí", "Skupiny" a tam omezte, kdo vás může přidat do skupiny.

    Další problémy pro děti i dospělé může představovat phishing, vishing –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ třeba v podobě nabídky práce či investic.

    Co dělat, když zjistím něco nekalého/nevhodného v chatu dané aplikace: Otevřete chat, klikněte nahoře na jméno, sjeďte dolů a a dejte Exportovat chat; připojit média –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ můžete pak použít jako důkaz pro případ, že by někdo zprávy smazal, nebo vás vyhodil z dané skupiny.

    Doporučení pro školy a rodiče:

    Vzdělávání o bezpečném používání internetu: Děti i rodiče by měli být pravidelně informováni o rizicích a bezpečnostních opatřeních.Moderace skupin: Mít jasně stanovené role a pravidla pro správu a moderování skupin.Digitální detox: Podporovat čas mimo obrazovky a aktivní zapojení do offline aktivit.

    Bezpečnost a E2E šifrování

    Metadata, která WhatsApp shromažďuje a uchovává, zahrnují:

    Informace o účtu: Vaše telefonní číslo, jméno profilu, fotografie profilu a stav.Kontakty: Informace o vašich kontaktech, jako jsou telefonní čísla uložená ve vašem adresáři.Záznamy o zprávách: Časová razítka odeslaných a přijatých zpráv, včetně doručovacích a přečtených potvrzení (tzv. „dvojité modré fajfky“).Informace o připojení: IP adresy a další síťové informace spojené s vaším zařízením.Informace o zařízení: Informace o vašem zařízení, včetně modelu telefonu, operačního systému a jedinečných identifikátorů zařízení.Informace o používání: Statistiky týkající se používání aplikace, jako je frekvence a doba používání WhatsAppu.Data o transakcích a platbách: Pokud používáte platební služby WhatsAppu, může být zaznamenávána historie transakcí a platební údaje.

    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítáme vás u dnešního dílu na téma Soukromí za poplatek? Změny na webech a sociálních sítích, který jsme pro vás připravili s Pavlem Matějíčkem.


    V této epizodě KYBcastu se ponoříme do nedávných změn na sociálních sítích, zejména na Facebooku, který nabízí uživatelům možnost platit za verzi bez reklam, nebo souhlasit s novým způsobem zpracování dat pro cílení reklam. Tato novinka vyvolává řadu otázek ohledně soukromí a monetizace. Probereme, jak podobné změny na platformách jako Seznam.cz ovlivňují uživatelskou zkušenost a jaký dopad mají na ochranu osobních údajů. Zaměříme se také na reakce a perspektivy uživatelů, aby bylo možné lépe pochopit, jak veřejnost tyto změny přijímá a proč se dějí.


    ---

    Nejčastější reakce:

    “Co se děje, Seznam zavedl něco novýho?” Ne, bylo to už dávno. Jen spousta lidí nepochopila, o co jde a přijde jim podivné platit za obsah…

    https://x.com/omarsery1/status/1787030916080026011?s=12&t=HEztiw3BFFudgJZteO0ntA


    Stejné změny nastaly i na Instagramu a Facebooku jako reakce na rozhodnutí Evropského sboru pro ochranu osobních údajů (EDPB) a následné potvrzení Soudním dvorem EU (C‑252/21). Tyto orgány shledaly, že společnost Meta porušila pravidla GDPR tím, že nezískala od uživatelů adekvátní souhlas pro zpracování jejich osobních údajů. V reakci na to Meta nabídla novou možnost, kdy mohou uživatelé platit za používání jejich služeb bez zobrazování reklam. Tento krok přišel po uznání Soudním dvorem EU, že předplatné může být považováno za platný souhlas s reklamním financováním služeb.

    Nicméně nejedná se jen o seznam.cz a jeho další služby (sauto, sbazar, novinky.cz), ale i o spoustu jiných webů –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ například vše pod hlavičkou CZECH NEWS CENTER a.s. (blesk, reflex, e15, živě.cz)


    Tímto způsobem nyní mají uživatelé v Evropě možnost rozhodnout, zda chtějí pokračovat ve využívání sociálních sítí zdarma s reklamami, nebo zda upřednostní předplatné a vyhnou se reklamám. Zdroj: Placený Facebook a Instagram bez reklam je tu, předplatné bude přes mobil dražší –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ Lupa.cz


    Pay or OK

    Shrnutí služby plať, nebo souhlas:

    při registraci služba přesně ví, kdo jste, viz ověření tel. číslem apodplatit za obsah je normální –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ viz dříve tiskovinylidé si v devadesátkách zvykli na obsah “zadarmo”obsah zdarma není, platíme daty a necháváme se ovlivňovatblíží se konec cookies 3. stranlidé budou používat blokátory reklam (uBlock, Brave…)kvalitní obsah bude za paywallemnekvalitní, AI generovaný, obsah a dezinfo bude zdarma

    Provázanost cookies třetích stran a trackerů z doplňku Lightbeam pro Firefox


    Zdroje:

    https://medvidekpu.substack.com/p/za-soukromi-platte-vzkazuji-cesti

    ---

    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do světa kybernetické bezpečnosti generace Z. Probereme, jak mladá generace přistupuje k otázkám bezpečnosti v digitálním prostředí, jaká rizika jí hrozí a proč tradiční vzdělávací metody selhávají. Ukážeme také, jak efektivně zapojit generaci Z do aktivní ochrany svých digitálních identit.

    Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR.

    ---

    Generace Z, narozená s technologiemi v ruce, paradoxně často podceňuje kybernetickou bezpečnost. Přestože jsou tito mladí lidé častými cíli online útoků, jejich přístup k bezpečnosti zůstává laxní. Výzkumy ukazují, že pouze 69 % zástupců Gen Z považuje kyberbezpečnost za prioritní, což je výrazně méně ve srovnání s mileniály a generací X. Co dalšího lze o těchto lidech vyčíst ze statistik?

    Pouze 69 % zástupců generace Z považuje kybernetickou bezpečnost za prioritní, což je méně než u mileniálů (82 %) a generace X (87 %).Zhruba 43 % lidí z generace Z uvedlo, že přišli o peníze nebo data kvůli kyberzločinu.Hned 50 % generace Z tvoří hesla s odkazy na osobní údaje, například jména členů rodiny nebo domácích zvířat.Celkem 30 % zástupců generace Z používá stejná hesla pro pracovní i osobní účty.Téměř polovina (48 %) generace Z vnímá ochranu osobních zařízení jako důležitější než ochranu zařízení pracovních.Většina (58 %) generace Z ignoruje povinné aktualizace IT, dokud to jde.

    Mnoho z nich používá slabá hesla a zanedbává důležité aktualizace softwaru. Na druhou stranu, tradiční metody vzdělávání v oblasti kyberbezpečnosti jsou pro ně neúčinné. Personalizované vzdělávací programy, které respektují jejich specifika a přístupy k technologiím, by mohly zvýšit jejich zájem a zapojení.

    Pro zvýšení bezpečnosti Gen Z je nezbytné adaptovat osvětové programy a nabízet konkrétní nástroje a řešení, která reflektují jejich jedinečné potřeby a chování v digitálním prostředí –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ zkrátka nestačí dělat to, co dosud, přizpůsobit se musíme i my.

    Tipy pro učitele:

    Učitelé často o problematice moc nevědí a je tak pro ně těžké toto téma předávat dál.

    mohou pozvat odborníky z praxe přímo do výuky (Den pro školu, O2 Chytrá škola, šablony)mohou použít své životní zkušenosti –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ principy podvodů se zase tolik nelišídebaty a brainstormingy, skillsharing od dětí směrem k učiteli

    Nástěnka se zdroji a materiály do výuky: Bezpečnost dětí na netu (padlet.com)

    Pokud vás zajímá více, tady jsou zdroje a data ze kterých jsme čerpali:
    https://www.cybsafe.com/blog/why-gen-z-doesnt-care-about-cybersecurity/
    Nebezpečné online návyky generace Z (o2cybernews.cz)

    ---
    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítáme vás u třetího dílu třetí série KYBcastu. V této epizodě se věnujeme revolučnímu online systému pro střední školy, známému jako DiPSy, a diskutujeme o jeho funkcích, výzvách a budoucnosti. Hostem je Miroslav Krejčí, ředitel CERMATu, kterého zpovídají Václav Maněna a Pavel Matějíček.

    Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR.

    S jakými výzvami si museli vývojáři poradit a jak to bylo s penetračními testy, kvůli kterým byl systém propírán v médiích i odborné komunitě? Nejen o tom mluvil šéf příspěvkové organizace ministerstva školství s etickým hackerem Pavlem Matějíčkem. Se středoškolským učitelem Václavem Maněnou pak probrali detaily o specifických aspektech testování. Zabrouzdali i do citlivých témat, jak CERMAT při tvorbě testů zohledňuje očekávané výstupy RVP, jak zjišťuje kvalitu nebo validitu, a jak je testování přizpůsobeno žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

    Tím ale speciální díl podcastu KYBcast nekončí, všichni tři pak společně řeší, jaká data díky novému systému jako společnost získáme, nebo jak jsou Národním pedagogickým institutem, ministerstvem školství či Českou školní inspekci využívána. Ředitel Centra zjišťování výsledků vzdělávání v upřímném a obsáhlém rozhovoru také přiznal, proč se rozhodl systém urychleně realizovat již letos. Poprvé taky veřejně popsal, jaké plány na rozšíření funkční má tým pro příští rok. Má jít totiž o ještě větší revoluci než letos.

    "Vyskytly se nějaké problémy, a tak bylo nutné, abych na několik dní odjel do Bratislavy. Syna jsem vzal s sebou jenom proto, aby viděl, jak to vypadá u tak velkého projektu, jeho zapojení vůbec nepřipadalo v úvahu. Druhý den pak měl narozeniny, načež manželce řekl, že tím pádem bude muset být jeho oslava bez něj," zmínil Krejčí a detailně vysvětlil, jak přesně došlo k zapojení jeho syna do prací na systému DiPSy, byť původně měl být pouze tichým přihlížejícím. A přijal by svého syna i do dalších projektů, když za tento krok sklidil v médiích nemalou kritiku?

    Co dalšího v novém díle KYBcastu zaznělo? Poslechněte si jej, budete totiž mile překvapeni tím, jaká je realita o systému oproti informacím v médiích. DiPSy může totiž významným způsobem zlepšit přijímací zkoušky a díky získaným datům má potenciál přinést pozitivní změny ve školství.

    ---
    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.

  • Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, kde se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem podíváme na klíčový nástroj pro ochranu našich digitálních účtů: dvoufaktorové ověření, známé jako 2FA. Zjistíme, jak funguje 2FA, proč je nezbytné v době rostoucích kybernetických hrozeb, a probereme různé metody implementace 2FA do našeho každodenního života. Připojte se k nám, abychom objevili, jak může 2FA posílit vaši online bezpečnost a ochranu identity.


    Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR.

    V digitálním věku, kdy kybernetické hrozby neustále narůstají, je zásadní chránit naše online identity a data. Dvoufaktorové ověření (2FA) představuje klíčový krok v posílení bezpečnosti našich digitálních účtů.

    2FA funguje na jednoduchém principu. Kromě známého hesla je vyžadován druhý prvek: něco, co uživatel má, nebo je potřeba doložit či potvrdit. Tím se výrazně zvyšuje bezpečnost, neboť potenciální útočník musí získat oba faktory, což je mnohem složitější. Často se jako druhý faktor používá aplikace v mobilním telefonu, na kterou přijde oznámení, že je vyžadováno ověření přihlášení.


    Nicméně ani 2FA není bez rizik. Jeho efektivita může být narušena, pokud se používá některá starší metoda –⁠⁠⁠⁠⁠ například SMS. Ty patří mezi často využívaný druhý faktor, mohou být totiž zachyceny (nejsou šifrované) nebo zneužity (na telefonu může být malware). Tato námi moc nedoporučovaná metoda také čelí výzvám spojeným s doručováním v určitých regionech, jako je Thajsko, kam zahraniční SMS třeba nemusí dorazit, nebo dorazí se zpožděním a jejíž platnost již vyprší, což může uživatelům komplikovat přístup k jejich účtům.

    Známe i případ učitele, kterému sebrali chráněný Facebookový účet tak, že jej falešný profil kolegyně požádal o zaslání kódu, který mu přijde do SMS s tím, že se jedná o výherní kód do soutěže. Učitel kód přeposlal, ale místo pozvání na slibovanou večeři a výhru se dočkal jen ukradeného profilu, ze kterého podvod pokračoval dále. Nikdy nikomu nepřeposílejte žádné kódy, které vám dorazí!

    Zvláště pozornost si zaslouží situace kolem společnosti Meta, jejíž nedávné výpadky služeb odhalily zranitelnosti v procesech 2FA, a zdůraznily rizika spojená se závislostí na jednom komunikačním kanálu, jako jsou SMS.

    Další metody 2FA a MFA


    Existuje několik přístupů k 2FA, včetně hardwarových tokenů, jako jsou YubiKeys, autentizačních aplikací (Google Authenticator, MS Authenticator, Authy), nebo biometrických údajů (sken sítnice, otisk prstu, FaceID). Každá z těchto metod má své výhody a nevýhody, a volba správné metody závisí na specifických potřebách uživatele a kontextu použití. Často pak mluvíme o MFA (Multi-factor Authentication), kdy se metody kombinují a vrství –⁠⁠⁠⁠⁠ mobil musíte odemknout biometrikou, a pak teprve odkliknout 2FA potvrzení pro přihlášení.

    Neméně důležité je i zálohování 2FA kódů. V případě ztráty nebo změny zařízení může být obnovení přístupu bez záložních kódů velmi obtížné, ne-li nemožné. Proto je klíčové, aby uživatelé měli bezpečně uložené záložní kódy nebo věděli, jak postupovat při obnově přístupu. V kontextu neustále se vyvíjející kybernetické krajiny je 2FA neocenitelným nástrojem v arzenálu každého, kdo chce chránit svá digitální data. Ačkoli není neprůstřelný, výrazně ztěžuje potenciálním útočníkům práci a poskytuje uživatelům důležitý klid, když jsou online.

    ---
    Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.