Avsnitt
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Nell'episodio di oggi esploriamo il tema dell'anticipo scolastico, una scelta che alcuni genitori si trovano a considerare per i propri figli. Valutiamo insieme alcuni elementi, sia per il passaggio dal nido alla scuola dell'infanzia che per l'ingresso anticipato alla scuola primaria.
Un episodio ricco di spunti per ponderare la decisione nel rispetto dei tempi di sviluppo del proprio figlio, figlia.
PER APPROFONDIRE
https://www.mim.gov.it/anticipi
https://percorsiformativi06.it/lanticipo-scolastico-ad-ogni-costo/
Bondioli A. (1997), Il bambino del 2000: come deve essere la sua scuola?, in Osservatorio Nazionale ASCANIO, Ragionare su ASCANIO, Edizioni Junior, Bergamo, p. 79
Maviglia M., Anticipo scolastico: problemi e prospettive, Relazione al Convegno di Brescia, 24 maggio 2005
Zavalloni G., La Pedagogia della Lumaca, Bologna, Emi, 2009
https://www.spreaker.com/episode/gioco-e-protagonismo-dei-bambini--63435948
https://www.spreaker.com/episode/il-gioco-e-lo-sviluppo-del-cervello-una-prospettiva-neuroscientifica--63518329
https://www.spreaker.com/episode/la-piramide-dell-apprendimento--60988043
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In questo podcast riportiamo il tracciato audio della presentazione del libro C'E' UNA VOLTA con gli autori Valeria Balistreri e Stefano Zoletto.
Qui potete trovare il volume, rivolto a genitori, educatori, insegnanti e chiunque sia interessato -
Saknas det avsnitt?
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In questo episodio condividiamo alcune indicazioni e suggerimenti per trascorrere le vacanze di Natale con bambini e bambine con aspettative realistiche e buone routines.
Per approfondire quanto citato nel podcast:
Episodio sul body budget
Episodio sui dispositivi digitali -
In questo episodio partiamo da una recentissima ricerca pubblicata lo scorso 21/11/24 sulla rivista "Child development" per riflettere su come riconoscere grandi opportunità di apprendimento nelle attività di routine quotidiane (e non solo) possa fare una importante differenza nella crescita di bambini e bambine.
Per approfondire con la ricerca clicca qui -
In questo episodio facciamo una introduzione alla teoria polivagale, divulgata in ambito educativo 06 da Silvia Iaccarino per prima in Italia dal 2018. Nell'episodio facciamo una introduzione con una serie di suggerimenti pratici per utilizzare le lenti polivagali nella quotidianità a casa e nei contesti educativi.
Qui di seguito alcuni approfondimenti:
PODCAST SUL BODY BUDGET
PODCAST SULLE TRANSIZIONI
LA SCATOLA DELLA CALMA - PDF
E-BOOK GRATUITO SULLA TEORIA POLIVAGALE
CORSO DI FORMAZIONE SULLA TEORIA POLIVAGALE
ARTICOLO SU NOSTRO FIGLIO -
In questo episodio, continuazione del precedente, prendiamo in esame diverse chiavi di lettura per leggere il comportamento aggressivo e per supportare bambini e bambine nella regolazione di emozioni e comportamnti.
Per approfondire:
L'interocezione
I bisogni evolutivi
Le informazioni e spunti condivisi nel podcast non rappresentano né sostituiscono consulenze mediche e/o specialistiche.
Nulla di quanto contenuto qui è inteso per essere utilizzato per diagnosi o trattamenti specialistici e non intende sostituire un rapporto individuale con un operatore qualificato.
Suggeriamo di chiedere sempre il parere di un medico o di un altro operatore qualificato in merito a qualsiasi condizione o trattamento di salute mentale o fisica di adulti e bambini. -
In questo episodio analizziamo le utili funzioni della rabbia e facciamo un breve affondo su aggressività e violenza per chiarire la differenza tra questi elementi.
Per approfondire:
eBook gratuito CHE RABBIA!
T.B.Brazelton/J.Sparrow “Il tuo bambino e l’aggressività”, ed. Cortina
D. Novara “Litigare per crescere”, ed. Erickson
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Nulla di quanto contenuto qui è inteso per essere utilizzato per diagnosi o trattamenti specialistici e non intende sostituire un rapporto individuale con un operatore qualificato.
Suggeriamo di chiedere sempre il parere di un medico o di un altro operatore qualificato in merito a qualsiasi condizione o trattamento di salute mentale o fisica di adulti e bambini. -
In questa seconda parte del podcast sulla timidezza, prendiamo in esame una serie di strategie di aiuto per accompagnare bambini e bambine ad attraversare le emozioni.
PER APPROFONDIRE:
IL TUNNEL DELLE EMOZIONI
AUTOSTIMA BAMBINI
Le informazioni e spunti condivisi nel podcast non rappresentano né sostituiscono consulenze mediche e/o specialistiche.
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Suggeriamo di chiedere sempre il parere di un medico o di un altro operatore qualificato in merito a qualsiasi condizione o trattamento di salute mentale o fisica di adulti e bambini. -
In questo episodio, prima parte, parliamo della timidezza che alcuni bambini e bambine manifestano, la distinguiamo dall'introversione e vediamo alcune possibili cause e comportamenti tipici.
PER APPROFONDIRE:
AUTOSTIMA BAMBINI
https://link.springer.com/article/10.1007/s10802-007-9183-7
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2867489/
https://www.psychology.hu-berlin.de/de/prof/per/asendorpf-pdf/1990/development-of-inhibition-1990.pdf
https://srcd.onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/j.1467-8624.1998.tb06242.x
https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2023.1128588/full
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1111/sode.12528
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Nulla di quanto contenuto qui è inteso per essere utilizzato per diagnosi o trattamenti specialistici e non intende sostituire un rapporto individuale con un operatore qualificato.
Suggeriamo di chiedere sempre il parere di un medico o di un altro operatore qualificato in merito a qualsiasi condizione o trattamento di salute mentale o fisica di adulti e bambini. -
In questo episodio condividiamo la diretta su Youtube di presentazione del libro di Lucia Carpi:
Educare secondo natura in e outdoor. La risposta psicomotoria ai Bisogni Educativi Naturali che trovate qui
https://www.ibs.it/educare-secondo-natura-in-outdoor-libro-lucia-carpi/e/9788859037965?gad_source=5&gclid=EAIaIQobChMIqK2U7LzKiAMVjbGDBx3ZOgkSEAAYASAAEgJnZ_D_BwE -
In questo episodio ci occupiamo dell'importanza della rilettura degli albi illustrati con bambini e bambine.
Per approfondire:
https://percorsiformativi06.it/libri-pillola/
Qui trovate un articolo della prof.ssa Blezza Picherle
Albi illustrati Academy
https://raccontareancora.org/wp-content/uploads/Blezza-Picherle-Narrativa-non-e-istruttiva.pdf
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Nulla di quanto contenuto qui è inteso per essere utilizzato per diagnosi o trattamenti specialistici e non intende sostituire un rapporto individuale con un operatore qualificato.
Suggeriamo di chiedere sempre il parere di un medico o di un altro operatore qualificato in merito a qualsiasi condizione o trattamento di salute mentale o fisica di adulti e bambini. -
In questo episodio, esploriamo con Ivano Orofino il tema dell fiducia e come questa si costruisce per bambini e bambine secondo le due dimensioni del fare e dell'essere.
In che modo come adulti possiamo alimentare la fiducia dei bambini in sè stessi?
QUI PER APPROFONDIRE IL MODELLO EVOLUTIVO DEI BISOGNI -
In questo episodio esaminiamo LA PIRAMIDE DELL'APPRENDIMENTO e come la sua conoscenza può aiutarci nell'accompagnare bambini e bambine lungo il loro percorso di crescita.
Qui di seguito altri approfondimenti:
https://percorsiformativi06.it/prodotto/neuroscienze-educazione-teoria-polivagale-iaccarino/
https://percorsiformativi06.it/riflessi-primitivi-e-riflessi-primitivi-trattenuti-lo-sviluppo-del-bambino/
https://percorsiformativi06.it/interocezione-e-sviluppo-dei-bambini/
https://percorsiformativi06.it/giochi-movimentati-turbolenti-lotta/
SENSORY PLAY
https://ascd.org/el/articles/moving-with-the-brain-in-mind
https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/5258
https://www.epicentro.iss.it/attivita_fisica/linee-guida-oms-2020
https://activeforlife.com/content/uploads/2017/01/PL_Infographic_11x17_v1.1.pdf
https://www.epicentro.iss.it/attivita_fisica/bambini-Adolescenti#:~:text=Numerose%20evidenze%20scientifiche%20dimostrano%20infatti,raggiungimento%20di%20un%20sviluppo%20armonico
https://www.frontiersin.org/journals/public-health/articles/10.3389/fpubh.2016.00094/full
https://www.who.int/europe/publications/i/item/9789240014886
https://www.who.int/europe/news-room/fact-sheets/item/physical-activity
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8300520/
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/1091367X.2021.1874955
https://www.bambinonaturale.it/2017/01/bambini-debolezza-fisica-psicomotricita-problema-nuovo-libro-hanscome/
https://docplayer.it/14915156-Trend-secolari-di-involuzione-delle-capacita-motorie-in-eta-scolare-studio-longitudinale-su-un-campione-regionale-italiano.html
Il cervello che impara di Alberto Oliverio
Giocate all’aria aperta! di Angela Hanscom
Smartmoves di Carla Hannaford
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In questo episodio analizziamo i molteplici benefici del coinvolgere bambini e bambine nelle faccende domestiche sia a casa che nei contesti educativo-scolastici.
PER APPROFONDIRE:
LIBRI DI SIMONE DAVIES
QUI TROVI UN ELENCO DI FACCENDE DOMESTICHE
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In questo episodio riportiamo la diretta svolta con Jessica Omizzolo per presentare AMPIO SGUARDO LAB, il nostro percorso annuale sulla progettazione in itinere.
Qui maggiori info
https://percorsiformativi06.it/la-progettazione-in-itinere-ampio-sguardo-lab/ -
In questo episodio proseguono le conversazioni tra Silvia Iaccarino e Ivano Orofino sul modello evolutivo dei bisogni e riflettiamo insieme sui "bisogni di chi". Ci sono bisogni prevalenti su altri? I bisogni dei bambini dovrebbero "vincere" su quelli degli adulti?
Per approfondire la formazione sul modello evolutivo dei bisogni: QUI MAGGIORI INFO -
Che cos'è la "personalità prescolare"? Lo scopriamo in questo episodio.
Per approfondire
Deborah McNamara
La regola dei terzi
La fisiologia del sonno
Quando bambini e bambine disregolano - corso gratuito di 3 ore
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Oggi ci occupiamo di quando un fratello/sorella più piccolo/a picchia il/la più grande, ma anche viceversa. Prendiamo in esame diverse possibili chiavi di lettura con relative strategie di aiuto. I suggerimenti sono utili anche per educatrici, educatori e insegnanti al nido e alla scuola dell'infanzia.
Per approfondire:
Corso gratuito sui litigi tra bambini
La gelosia tra bambini
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