Avsnitt
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07.【专访】陈难先：我希望我们的孩子能够和国际接轨！
时间轴：
00.00'' 片头
00.37'' 访谈开始：陈难先校长第二期访谈
01.04'' 陈难先：起名由来
06.52'' 袁董认可育才办学
08.58'' 为何放弃高级职称？
11.28'' 我们的孩子应该和世界接轨
15:00'' 现代汉语之父周有光与东方哈佛圣约翰
17:32''. 中国学生英文读写之困
20:16" 国内最早引进的国际课程（深国交的成立）
22:04" 1977高考恢复: 陈校在黑龙江开展中学英文教学
24:59" 深圳几所国际学校建校均有陈校身影
31:27" 中西教育中阅读的重要性
33.39" 结束语
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06.【专访】育才创校校长陈难先：北大与育才
时间轴：
00.00'' 片头
00.38'' 访谈开始：欢迎陈难先校长
02.08'' 北大学子走马上任工业区创校校长
02.46'' 陈难先：北大往事
15.11'' 八零年代蛇口育才办学理念
15.40'' 何为学生为中心
17.00'' 育才英文教学目标
24.45'' 义务教育在英国
32.35'' 【专访】初衷
33.40'' 特区速度：育才一中教学楼交付
35.50'' 80年代的电脑教学
36.19'' 塑造女生体态的形体课
36.30'' 性教育+学生专属心理咨询
38.00'' 企业家捐赠：育才泳池
40.11" 学校花工成为育才高中老师
40.58'' 为每位学生谋前程：初升高“普职”双路径
47.16'' 自豪的烘培师爸爸
48.25'' 下期预告：陈校长与国际教育
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谷爱凌—美国精英教育还是中式鸡娃的产物？
时间轴：
0.00'' 片头
0.40'' 访谈开始：欢迎学霸老吴做客「散步散远了」
4.02'' 老吴解读谷爱凌成就背后的重要因素
6.13'' 中国优秀课代表：王一博
7.44' 论自驱力的形成—引导VS强加
11.29'' 老吴: 为何老大老二一个读私立一个读公立学校？
17.01'' 美国私立中学的申请逻辑
24.30'' p.s. 美国职场看中什么：名校标签？工作能力？职场胜任力？
28.30'' 美国学校的考评系统的pros & cons
31.40'' 美国教育里的音体美课程占比
32.56'' 美国基础/中等教育的优点和缺点
38.47'' p.s 否定教育VS肯定教育带来的终身影响
51.55'' 择校启示
53.25'' 下期预告
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04. 风靡全球的芬兰教育
时间轴：
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0.38'' 访谈开始：节目跨年，新年大计？
1.33'' 新年阅读：《那不勒斯四部曲》
4.27'' 芬兰教育成就
5.19'' PISA考试介绍
6.52'' 全球学者芬兰取经观察到的芬兰教育情况
8.39'' 芬兰教育改革背景：二战前后的芬兰
11.41'' 战争废墟里爬出的国度：芬兰秘诀
17.10'' “领导力”是什么？为什么国际教育强调领导力？
25.53'' 芬兰经验总结
28.03'' 结束语
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03. 梅西的启示：怎样培养「足够热爱」？
怎样的教育才是“顶级人才”的摇篮？
时间轴：
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0.37'' 访谈开始：为什么大家都支持阿根廷国家队？
4.55'' 什么样的土壤产生伟大球员？
8.55'' 中国体育教育现状
11.11'' 日本体育教育比较：培养体育精神
13.03'' 西方体育教育比较：团队运动的核心精神
13.31'' 中国男团（运动）永恒的诅咒：跟咱们社会价值观有关系？
15.44'' 特长培养中的功利化基因
17.10'' “领导力”是什么？为什么国际教育强调领导力？
20.03'' 解决问题的思路？
20.49'' 结尾/下期预告
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02. 地球上最热门的话题：星际穿越
古今有哪些著名的迁徙故事？为什么生命热衷于迁徙？
时间轴：
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0.40'' 老白“阳了”
4.00'' 幸福感：游牧VS农耕
8.34'' 语言的魅力和学习的诀窍
17.00" 地球上的迁徙故事
18.35'' 迁徙的实质
19.42'' 教育资源匮乏引发的焦虑
20.35'' 大学教育的实质 - 学术VS职业教育
24.30'' 留学是出路？
25.03'' 认识留学
26:49'' 中国近代学术基础
28.50'' 中西教育比较 （高等教育/基础教育/教学方法/教育参与者关系/评估体系）
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古老话题：迁徙和游学
《散步散远了》是怎样的机缘巧合促成的？为什么选择教育/留学作为主题？
两位创始人@老白电台@黑色风筝fm有着怎样的故事？
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