Avsnitt
-
Історикиня, вчителька історії та громадянської освіти Антоніна Макаревич про:
глобальні ризики сьогодні війну росії проти України як виклик світовому порядку демократичні цінності.Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: https://audiolessons.nus.org.ua/Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation.
-
Історикиня, вчителька історії та громадянської освіти Антоніна Макаревич про те, що таке і як вони впливають на наше життя:
міжнародні відносини міжнародне право міжнародні організації (ООН, ЄС, Рада Європи, НАТО, неурядові організації).Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: https://audiolessons.nus.org.uaПроєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Saknas det avsnitt?
-
Історикиня, вчителька історії та громадянської освіти Антоніна Макаревич про:
витоки та процес європейської інтеграції європейські організації та їхнє значення в інтеграції європейської спільноти ризики та виклики новітнього часу як Європа реалізувала ідею об’єднання для миру і безпеки та яке значення цих процесів для України зараз.Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: https://audiolessons.nus.org.uaПроєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Історикиня, вчителька історії та громадянської освіти Антоніна Макаревич про:
участь України у різних міжнародних організаціях (ООН, ОБСЄ, Рада Європи, СОТ) міжнародні місії в Україні через війну росії світову підтримку України під час війни.Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: https://audiolessons.nus.org.ua/Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Історикиня, вчителька історії та громадянської освіти Антоніна Макаревич про російсько-українські відносини періоду незалежності України:
чому до війни в Україні було так багато російського історичний міф про київські корені російської династії та чому росія намагається захопити Київ "возз’єднання Русі" за версією російських істориків та народження міфу про російську націю Тараса Шевченка та ідею української нації українську революцію, яка розгорталася у 1917–1921 роках 70 років совєтської окупації та відновлення незалежності України у 1991 році як в Україні дружили з росією у 1990-х та 2000-х початки зміни політики "дружби" з росією у 2004 році Революцію Гідності та початок росією війни проти України.Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: https://audiolessons.nus.org.ua/Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Історикиня, вчителька історії та громадянської освіти Антоніна Макаревич про:
коли Україна поставила за мету вступ до ЄС та НАТО яким було ставлення українців до НАТО у 1990-х, 2000-х та зараз як Янукович намагався розвернути нас до росії підписання угоди про асоціацію з ЄС безвіз початок переговорів про вступ України до ЄС.Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: https://audiolessons.nus.org.ua/Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Історикиня, вчителька історії та громадянської освіти Антоніна Макаревич про:
що таке глобалізація та інтеграція: що у них спільного та у чому різниця як "Щедрик" став частиною глобалізаційних культурних процесів та інтеграції як через глобалізацію та інтеграцію в японських костюмах зʼявилися кишені які впливи глобалізації ми простежуємо щодня якими ідеями з України зараз цікавиться світ як повʼязані глобалізація та міграція яке ставлення до глобалізації у світі.Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: https://audiolessons.nus.org.ua/Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Вчителька громадянської освіти Тетяна Щербак про:
чи належить корупція до питань економіки якою може бути корупція — різні приклади зловживання як корупція стає "нормою" для суспільства як чітка антикорупційна позиція громадян вже ефективно допомагає боротися із корупційними злочинами як розпізнати ознаки корупції в економіці приклади подолання корупції в цілій країні та економічні наслідки такого вчинкуБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Вчителька громадянської освіти Тетяна Щербак про:
особливості взаємообміну на ринку праці формування критеріїв успіху у професії як обрати професію із врахуванням своїх талантів як захистити свої права на ринку праціБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Вчителька громадянської освіти Тетяна Щербак про:
хто такі підприємці і як вони рухають світ уперед поняття “підприємництво” та його складову - інновації сприятливі умови для розвитку підприємництва місію підприємця та цінності його діяльності особисту та суспільну цілі підприємця роль держави у розвитку підприємництваБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Вчителька громадянської освіти Тетяна Щербак про:
поняття “домогосподарство” та його ресурси основні функції домогосподарств чому вигідно знати свої права як споживача основи фінансової грамотності що таке бюджет домогосподарства та як планувати його раціональноБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Тетяна Щербак, вчителька з громадянської освіти розповість про:
ринок, як живий організм принципи ринкової економіки: приватна власність, економічна свобода, конкуренція та саморегулювання правила конкуренції на ринку як пропозиція та попит керують економікою а також податкиБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.uaПроєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Тетяна Щербак, вчителька з громадянської освіти розповість:
сталий розвиток - це про глобальне і масштабне, чи про звичайне життя і щоденну рутину? коли вперше заговорили про "сталий розвиток", та що під ним розуміють 17 цілей сталого розвитку - життєві приклади у побуті стале господарювання в українському домі ціль номер 16 – МИР ТА СПРАВЕДЛИВІСТЬ концепція сталого розвитку - як екологічні наслідки впливають на економіку та їх розв’язанняБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.uaПроєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Тетяна Щербак, вчителька громадянської освіти розповість:
що таке родинна економіка та що впливає на її ефективність про одне з ключових понять економіки – потреби як пов'язані економіка та психологія: піраміда потреб Абрахам Маслоу та як вона працює у сучасному світі? хто такі "суб'єкти економіки" як "розмножуються" гроші про державу, як суб’єкта економічних відносин, та як держава сприяє економічній свободіБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.uaПроєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
-
Микита Москалюк, освітянин та культурний менеджер розповідає про:
риси демократичних громадян та громадянок приклади рухів громадянської участі модель “Участі дітей від символізму до громадянства” Роджера Харта громадянська участь через волонтерствоЦей урок створений у співавторстві з Миколою Попадюком, учителем, директором програми ENGin в України, Молодіжним делегатом України до ООН 2023-2024 рр. та координатором освітніх програм та онлайн-курсів.
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation -
Микита Москалюк, освітянин та культурний менеджер розповідає про:
коротка історія самоврядування в Україні ознаки громади що може робити громада як відбувається фінансування об’єднаної територіальної громади (ОТГ) як можуть бути витрачені гроші з місцевого бюджету громади які послуги можна отримати в ЦНАПах (Центр надання адміністративних послуг) історії успіху різних громадЦей урок створений у співавторстві з Миколою Попадюком, учителем, директором програми ENGin в України, Молодіжним делегатом України до ООН 2023-2024 рр. та координатором освітніх програм та онлайн-курсів.
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation -
Микита Москалюк, освітянин та культурний менеджер розповідає про:
яка різниця між дитячими та молодіжним громадськими організаціями приклади молодіжних організацій де і як створити громадську організацію чим можна займатися у ГОЦей урок створений у співавторстві з Миколою Попадюком, учителем, директором програми ENGin в України, Молодіжним делегатом України до ООН 2023-2024 рр. та координатором освітніх програм та онлайн-курсів.
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation -
Микита Москалюк, освітянин та культурний менеджер розповідає про:
які є ознаки громадянського суспільства механізми впливу громадських організацій на владу хто є соціальною основою громадянського суспільства і чому громадянське суспільство не тотожне суспільству громадян як стати частиною громадської організації чим відрізняють формальні та неформальні об’єднанняЦей урок створений у співавторстві з Миколою Попадюком, учителем, директором програми ENGin в України, Молодіжним делегатом України до ООН 2023-2024 рр. та координатором освітніх програм та онлайн-курсів.
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation -
Микита Москалюк, освітянин та культурний менеджер розповідає про:
як люди упродовж століть спільно розв’язували різні питання розвиток демократії упродовж століть які є ознаки правової держави яка різниця між правом та законом які є цінності демократії поділ влади на гілки: законодавчу, виконавчу та судову чим є політичні партії і на що вони можуть впливати ідеології політичних партій: праві, ліві та центристи які є недоліки у демократіїЦей урок створений у співавторстві з Миколою Попадюком, учителем, директором програми ENGin в України, Молодіжним делегатом України до ООН 2023-2024 рр. та координатором освітніх програм та онлайн-курсів.
Більше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation -
Історикиня, психологиня та професорка університету Лідія Смола про:
що таке конфлікт і чому він виникає чому люди конфліктують які є стратегії подолання конфлікту що спонукає людей до масштабних чи навіть глобальних конфліктівБільше про уроки (невеличкі завдання, додаткові матеріали) дивіться тут: audiolessons.nus.org.ua
Проєкт "Вчися вухами" творить громадська організація "Смарт освіти" за підтримки EDUCO Foundation
- Visa fler