Avsnitt
-
,אני מקדישה את הפרק הזה לכל מי שהתכונן עשה היה באנרגיה גבוהה
,חיכה או חיכתה לרגע של חזרה לשגרה
,וכשגילה שהשגרה רחוקה מאיתנו קילומטרים רבים
.הרגיש שמספיק ודי ופשוט נמאס
,שהאנרגיה נעלמה
.שהתסכול והיאוש ו״בשביל מה כל זה בכלל שווה?״ תפסו את מקומה
.פרק שמוקדש באהבה לכל מי שצריך גיוס של כוחותצחדשים, אמונה תקווה
.ו6 טיפים פרקטיים שיעזרו לכם לחדש את הכוחות
.עבורכם ועבורכן הקלטתי את הפרק הזה באהבה והערכה עצומים -
??וואו 3 שנים!!! מי היה מאמין
:)שנים של שיעמום, מה בכלל קרה פה
מעבדת אוקטובר אחרי שנה בלתי נתפסת ושנה חדשה שברור לנו שלא תהייה שגרתית
.וכדי שלא נתבלבל לרגע, כמובן שאזעקה תפסה אותנו במהלך ההקלטה - כדי לחייב אותנו לעשות את מה שאנחנו מדברים
,אחרי 3 שנים של מצבי קיצון נראה שחוסר וודאות היא השגרה החדשה שלנו
.זה מחייב לשנות כיוון ולשנות תפיסה
.בשיחה שלנו בחרנו להתייחס קודם כל לעצמינו כדי למצוא עוגנים, להכיר ולקבל את המצב
.להקל מעמסה ולהצליח לנווט בצורה בריאה יותר במציאות
.איך להיות בתחושת מסוגלות, בהרמוניה, ביחד - במוזיקה
מקווה שקיבלתם ערך, כלים, השראה - תעבירו הלאה זה כל כך ישמח אותנו
:ואם יש לכם רעיון לפרק חגיגי לכבוד ה3 שנים - בבקשה תכתבו לנו
:למדריכי המתנה שמחכים לכם באתר שלנו
https://www.miamusic.co.il/
: ולמדריך החינמי לבניית יציבות כלכלית ותלמידים מתאמנים
https://www.miamusic.co.il/your-gift
-
Saknas det avsnitt?
-
!אם חשבתם שהקול שלנו מושפע רק מגרון ומיתרי הקול – תחשבו שוב
?האם ידעתם שהתנועתיות של עמוד השדרה מייצרת 90% מהאנרגיה של המוח
,ד"ר רונן מנדי, כירופרקט, עם התמחות במיתרי הקול, התמחות בעבודה עם אוטיסטים
.מסביר לנו על המבנה והבריאות של עמוד השדרה
.עמוד השדרה הוא למעשה ארון החשמל של הגוף שלנו
,עבודה על עמוד השדרה משפיעה על היכולת לקבלת החלטות
.על הקול שלנו ועל יכולת הביטוי שלנו
שיחה שהתחילה מפוסט על רונן והקסמים שהוא עושה לאנשים עם אתגרים קוליים
:והגיעה למחוזות הרבה יותר רחוקים
.לעבודה עם אוטיסטים, לאנשים עם דימנציה, להפגת חרדות וסטרס ועוד
:מכאן מגיעים לרונןWww.dr-ronen.co.il Ronen Mendi: בפייסבוק דף עסקי - המרכז הישראלי לכירופרקטיקהעמוד: שאל את הכירופרקט
.כמו תמיד אם נהניתם, אם קיבלתם ערך - תדרגו אותנו והעבירו לחבר או חברה אחת
:למדריכי המתנה שמחכים לכם באתר שלנו
https://www.miamusic.co.il/
: ולמדריך החינמי לבניית יציבות כלכלית ותלמידים מתאמנים
https://www.miamusic.co.il/your-gift
-
.החלטתי לשתף אתכם באחד מהמפגשים שלנו במועדון סטודיו מורים
. המפגש התקיים בחודש ספטמבר ממש לפני החגים - וכמובן שעסקנו בהתארגנות לשנה של כאוס
:לייצר עוגן ויציבותהגדרנו מטרות ברורות לתחילת השנה - מה חשוב ועל מה לשים דגש.וכמובן עניין הזום - מה עושים עם זה.:אנחנו עובדים בכמה רבדים במקביל
.בניית תכנית עבודה קדימה. תכנית שתהיה מסגרת נוחה לעבודה בימים של חוסר וודאות
.והרובד המיידי בו אנחנו מתמקדים במפגש הנוכחי: החלק הראשון של השנה
.להחזיר את התלמידים למסלול, למגע יומיומי עם הכלי, לבנות את הרגלי האימון שלהם
.עבודה באינטרוולים ובעיקר להקדיש תשומת לב לפתיחה וסיום השיעור
וטל הוסיף לנו תרגיל מעולה עם נשימה שיעזור לפוקוס, להכנסת חמצן לדם
.תרגיל קצר שמתאים גם לתלמידים צעירים
שיגיעו ימים שקטים -
?מה אתם עושים כשמישהו בא אליכם באיזושהי תלונה
.לרוב ניכנס למצב של התגוננות, של התנצלות אולי אפילו תוקפנות
:אני מציעה לכם משהו אחר לגמרי - הרבה יותר מקצועי
כשמישהו מגיע להתלונן - הוא בעצם מחפש תקשורת
.אם נדע לשלוט ברגשות שלנו ולהגיע ממקום נקי ושקט יותר- כך תהיה לנו פה הזדמנות גדולה יותר
לשאול שאלות - לנצל את הסיטואציה כדי להוביל וכדי ללמוד כדי לדייק ולשכלל את עצמכם
מה אני יכולה ללמוד מזה? איך אני יכולה לדייק את עצמי ולהיות עוד יותר מקצועית
שאלת המפתח שתמיד עושה קסמים: מה אני יכולה לעשות שיעזור לך
.שיעזור לך להתקדם, שיגרום לילד שלך להתאמן, שיעזור להתמיד
?מה אתה מציע שנעשה ביחד כדי לפתור את הבעיה
דווקא בתקופה שבה כולנו ״על הקצה״ ומהר מדי עוברים לכוחנות
אני מקווה שכולנו נצליח להביא משהו הרבה יותר מכיל, תקשורתי ומועיל
המקום של הסקרנות ושאלת השאלות - זה קסם ענק
!תנסו
-
?מכירים את ספר הילדים ״פיט, פט, טו״ של חיה שנהב
הפתעתי את טל בשאלה איך אפשר לעבוד בפולסים קצרים וממוקדים
.וטל ששמע מה שאני אומרת - שיקף לי את המילים ״אני מרגישה״ ו״אני יודעת״
:אז אם מה יצאנו מהפרק הזה
הבנה שהכל משתנה כל הזמן ושאנחנו צריכים לוותר על שליטה שמתנגשת בסיטואציה
.מצד שני אנחנו לא מוותרים על הכל ולא נכנעים - אלא בונים את הגמישות ואת הקשב הפנימי
למדנו שאי אפשר לנעול רולרבליידס ולטייל איתם בהר - זה פשוט לא עובד... ממש כמו בספר
?ושאנחנו חייבים לשאול את עצמנו: מה אני צריכה עכשיו, איך אני מרגישה עכשיו
ושאלה אחרונה ממש בסוף הפרק היתה : מה הדבר החשוב ביותר שאני יכולה לעשות
?שישפיע על כל שאר מהלך היום והשבוע
פה אנחנו נותנים מקום שללכת לים ולנשום לפעמים יעשה עבודה הרבה יותר משמעותית
.מאשר ״עוד כמה משימות״
:(פרק הכי הכי רלוונטי שיכול להיות לימים האלו- תעבירו לחברים תגיבו לנו במייל
-
!אלה - הפרק הזה הוא בזכותך
אלה היא הדייט החודשי שלי,. דייט של שיחות עמוקות על ילדים, על המצב
.על להיות בעלת עסק ועל התמדה
.על הדרך אני גם יוצאת עם ציפורניים צבעוניות ושמחות
!בדרך ליום הקלטות הייתי אצלה ואחרי המון פעמים שאמרנו שמהפגישות צריך לצאת פרק - הנה יצא
:אלה סיפרה לי על הבן שלה שמתעקש לנסות לבד, וכמה היא מעודדת אותו ותמיד אומרת לו
.אם תנסה עוד פעם ועוד פעם - בסוף תצליח
:משפט שמתכתב עם כל כך הרבה דברים שאנחנו מדברים עליו כבר יותר משנה
,על מרחב של התנסות ללא חשש
.על התמדה ועל ניצוץ גדול בעיניים שהתפקיד שלנו המבוגרים הוא לשמר ולעודד
.פרק שיוצא בזמן מושלם - של כאוס מוחלט מסביב קצת יותר קליל עם הזמנה להלך רוח של אור ומשחקיות
.ואם זה קצת שימח אתכם, או העיר ניצוצות- בבקשה תעשו עוקב, שילחו לחבר או חברה - פרגנו לנו
:לאתר וכל ההפתעות
https://www.miamusic.co.il/
:למדריך המתנה שלנו
https://www.miamusic.co.il/sign-up-gift
-
״ לא קיבלו את התכנית שהצעתי ובמקום להתעצבן שלחתי אימייל עם 3 סרטוני וידאו של הפרויייקטים שלנו ואמרתי אם תבחרו לשנות את דעתכם - זה מה שאנחנו עושים - זו האיכות שתקבלו״
הפרק הזה הוא פרק על תנועה ותעוזה
.ובעיקר על למידה
להעז להציע את עצמינו, לעשות משהו חדש ולדעת שאולי נקבל תשובה שלילית
!ומהתשובה השלילית הזו ללמוד - לא לוותר , לא להאשים אלא ללמוד
?האם יתכן ולא פניתי לאדם הנכון או למקום הנכון
?האם אני צריכה ללמוד להציג את עצמי בצורה טובה יותר או שמתאימה יותר למקום או לאנשים
לשאול שאלות - מה הקהל שלי רוצה, מה האנשים שאני רוצה לעבוד איתם רוצים
?מה הערך הגבוה ביותר שאני יודעת לתת ואיך אני מציגה אותו בצורה מיטבית כלפי חוץ
את אסף הכרתי בזכות הפודקאסט שלו ״זה קלאסי״ בתחילת הקורונה
:)אני הייתי בתחילת הדרך היזמית שלי - ופשוט הרמתי לו טלפון - עצם הפעולה הזוֹ כבר מתקשרת לפרק הזה
ומאז אנחנו בקשר כבר כמה שנים
.אסף קיבל השנה לנהל את סדרת המוזיקה הקאמרית יחד עם מאיה בזליצמן המדהימה
הסדרה הזו היא הותיקה ביותר בארץ - וזה היה תירוץ מעולה כדי לתאם שיחה ספונטנית על אקטיביות, יזמות
ובעיקר לעשות להגשים חלומות
.כמו שאסף אומר זה להעז ולטעות - ומותר לטעות
רק ככה נתקדם וזה הצ׳אנס היחיד להגיע ליעדים שלנו ואפילו יותר מזה
,במקום לחכות שמשהו יקרה, ולהרגיש שאנחנו נתונים לחסדי אחרים
.לעשות בעצמינו, לקחת אחריות על הדברים שחשובים לנו ולנוע לכיוונם - לא לחכות לאף אחד ולשום דבר
למה
כי תנועה מובילה לתנועה- ממשהו אחד קטן תתחיל תנועה שיכולה להוביל למשהו ענק שאולי אפילו לא העזנו לחלום
.כי זה נותן תחושת יציבות - תחושת שליטה משהו שאני יכולה להיות אחראית עליו מההתחלה ועד הסוף וזה תלוי רק בי
.ולא פחות חשוב, זה מאפשר ואפילו מחייב ללמוד דברים חדשים, להשקיע בעצמינו, ולצמוח
.אסף מספר את סיפור הדרך שלו, ואני בטוחה שעוד נמשיך לעקוב אחריה כי היא מרתקת ומלמדת ומעוררת לעשייה
:ולתכל׳ס - 3 הצעדים להגשמת חלום
.להגדיר את החלום - להגדיר יעד וזמן. ולהיות כמה שיותר מדויקים*
לשים לב שזה חלום שלכם ואל של מישהו אחר
-תצרו את מה שאתם רוצים לקבל*
.אם אין משהו קיים - אני אצור אותו - את החלום או אמצא בעצמי את הפלטפורמה המתאימה שדרכה אוכל להגשים את עצמי
-להשתכלל ולא רק פיזית או ביכולות הטכניות - להיות רבי אשכולות וללמוד דברים חדשים, מיומנויות חדשות *
.אפילו אם רק במעט
.עכשיו תורכם - תגדירו חלום קטן - ותחליטו על הצעד הראשון שאתם עושים כבר היום
אני מזמינה אתכם לספר לנו מה החלום שלכם, תמיד אשמח להציע עזרה
.ואני מבקשת - תעבירו את הפרק הזה לעוד 2 חברים וחברות שזה יעזור להם להניע רעיונות חדשים ולהגשים חלומות ישנים
:כאן הקישור לסדרה החדשה והמיוחדת שאסף ומאיה עורכים במוזיאון תל אביב
https://tamuseum.org.il/he/exhibitions-and-events/concert/
וכאן הקישור לפודקאסט המעולה של אסף ׳ זה קלאסי׳
https://pod.link/1523093704
:למדריכי המתנה באתר שלנו
https://www.miamusic.co.il/
: ולמדריך החינמי לבניית יציבות כלכלית ותלמידים מתאמנים
https://www.miamusic.co.il/your-gift
קרדיט על הצילום הנהדר: מירי דוידוביץ*
-
.ספטמבר 2024 - וואו התחיל לנו חתיכת חודש- מי היה מאמין
.המילה הזוי כבר לא מתארת שום דבר, עברנו כל כך הרבה דברים הזויים בשנה הזו
...למילים כבר אין שום משמעות
?אז איך אפשר בכלל אפשר לשיר או לנגן בימים של עצב כל כך גדול
,ניסיתי לתת לכם פה בפרק כוחות לחודש הזה
.להזכיר שיש לנו מתנה מטורפת לתת לעולם, לא.נשים הקרובים לנו
שמוזיקה היא כלי ובעיקר במקום בו נגמרות בו המילים
.וזה מה שאנחנו חייבים וחייבות לעשות בתקופה הזו
:שלושה כלים שיעזרו בתקופה הזו
לקחת זמן נשימה לעצמינו ולייצר הפרדה בין העולם שבחוץ לבין בועת המוזיקה שלנו
!פחות לדבר ויותר לנגן/ לשיר - כמו שאמרתי למילים כבר אין משמעות - זה המקום של המוזיקה
.לבחור יעד קטן קדימה שיהיה למה לשאוף - תקווה קטנה
.מקווה שקיבלתם קצת כוחות, קצת אנרגיה וקצת כוחות
אני מזמינה אתכם ואתכן להמשיך ולעקוב אחרי התכנים שלנו, ולהעביר את הפרק לעוד מישהו או מישהי אחת
.שיכולים להפיק ממנו ערך
-
.לייצר מסגרת שתממש חזון
.הרי למסגרת בפני עצמה אין משמעות - היא לא המטרה
.מאחוריה צריכים להיות תכנית, חזון, חלום
:אז בואו נסתכל על השנה הקרובה - בואו נתחיל משלושת החדשים הקרובים
:בואו נשאל את עצמינו כמה שאלות
?מה אנחנו רוצים שיקרה בשלושת החודשים הקרובי
?מה חשוב לך שיקרה: מבחינת ערכים, חלומות ומשאלות
,זה נותן לנו את המרחב הכללי, כדי שלא נהיה כמו ספינה אבודה בים
.ומשם אפשר לבנות את אבני הדרך הכלליות
.זה מאפשר ארגון, שקט ובעיקר להפסיק לרוץ סביב עצמינו
,דווקא בימים כאלו, בשנה שהתחילה כל כך קשה, אחרי שנה שלמה שהרגישה בלתי אפשרית
.זה נותן עוגן וכיוון, ויאפשר לנהו להיות מדוייקים יותר עם עצמנוֿ
.וכמו תמיד- זה לתמיכה, זה מצפן כללי שיעזור גם לנו וגם לתלמידים שלנו
מייחלים לימים שקטים ולבשורות טובות
-
!לפרק הזה יש כוחות מיוחדים. אני יודעת
.שיחה עם עידית אהל אמא של אלון שחטוף כבר הרבה יותר מדי ימים בעזה
.שיחה על חינוך, על מוזיקה
.שיחה על מוטיבציה ולקיחת בעלות על תהליך למידה, על ידיעה פנימית עמוקה
.שיחה על בחירות בחיים: בחירות שאלון עשה ובחירות שהיא עושה היום
.על תודעה ועל כוחות על - כי זה מה שהיא מביאה איתה וזה עובר אפילו דרך מסך
.בחרתי להקליט את הפרק מתוך ידיעה עמוקה שהוא יביא את אלון אלינו - לא יודעת איך, אני רק יודעת שזה יקרה
-
.פרק אישי אחרי תו השעה, ולפני ספטמבר
.אוגוסט 2024 - זמן לעשות עצירה להתבונן. לעכל מה שהיה להתכונן למה שיהיה
!עבר כבר כמעט חודש מאז כנס ׳תו השעה׳ ואני שמחה שבאמת הרמתי את הכפפה (שאני זרקתי לעצמי) ועשינו את זה
.עשינו זה 17 א.נשים מדהימים שפשוט קפצו ברגע אחד לתת כל מה שהם יכולים - וזה חלק מהפירות של הכנס הקודם
.פירות של נטוורקינג, של שיתופי פעולה - זכיתי להכיר א.נשים מדהימים שכמוני- רוצים רק לתת
?ומה הלאה? אנחנו בימים של ציפייה להשמדה המונית על ידי האיראנים, איך בכלל אפשר להסתכל ולתכנן קדימה
.אז אפשר
לא פשוט, מחייב את כולנו להיות מקצועיים יותר, מדויקים יותר, מתאימים יותר וקשובים יותר
.גם לעצמינו וגם לקהל ולקהילה שלנו
!לגישתי, אם גם ככה הולך להיות מורכב, בואו לא ננסה לשרוד אלא לעשות קפיצת מדרגה מטורפת
,אז קודם כל - לתכנן איך מעלים תדר, מעלים אנרגיה בספטמבר לקראת נפילה נוספת שתהיה באוקטובר
.מתכננים קדימה, חושבים יצירתי - ״חגיגת תחילת שנה״ חגיגה של ביחד, של מוזיקה, של יצירה
אשמח לשמוע איך אתם מתכננים את החלק הראשון של השנה
למי שפספס ורוצה לצפות בתכנים המדהימים שהיו בכנס : כאן הקישור לרכישת ההקלטות וכל החומרים שניתנו בכנס
https://www.miamusic.co.il/mia-digital-courses
ולמי שרוצה לשמוע עוד על תכנית הליווי החדשה שלנו : בקישור הזה כל הפרטים
https://www.miamusic.co.il/rising-star
-
פרק המעבדה שלנו הוקלט ימים ספורים לפני כנס 'תו השעה' 2024
דיברנו על משמעות העצירה, השהייה ועל האפשרות ללמוד ביחד
,טל, כבן של רופא שהיה הולך לכמה כנסים בשנה, ואני כבת של חוקרת שגם היא היתה יוצאת לכנסים לפחות פעמיים בשנה
.יודעים מה המשמעות הזו של החלפת ידע, של האזנה לאחרים, של ההתכנסות פנימה והחוצה
של המקום בו אפשר רגע לעצור לרגע, לחשוב
.נכנסים משתהים שומעים מושפעים ויוצאים ע פוקוס חדש על עצמינו
,זו הזדמנות ליצור קשרים חדשים - וכן, למרות שאין פה את ארוחת הצהריים המשותפת או הקפה לפיטפוטים
אני יודעת לספר כמה קשרים חדשים נוצרו ושיתופי פעולה בעקבות הכנס הראשון, וכבר עכשיו קורים דברים נפלאים
.בעקבות הכנס הנוכחי
.אם יש משהו שאנחנו רוצים שתקחו מהמעבדה שלנו זו החשיפה לשפע, לגיוון, את הפתיחות והסקרנות
נשמח לשמוע מה חשבתם על הפרק, על הכנס
.ובכלל מה שלומכם
.ובבקשה- אם קיבלתם ערך - תעבירו את הפרק לעוד חבר או חברה נוספים
למי שלא היה בכנס ומסתקרן, ההקלטות זמינות לרכישה
https://www.miamusic.co.il/mia-digital-courses
-
שיחה עם פרופ' אבירם ריכרט לקראת
תל-חי כיתות אמן בינלאומיות לפסנתר לשנת 2024 שיתקיימו השנה בתאריכים 4-16 באוגוסט
.בקונסרבטוריון הישראלי למוסיקה, ע"ש לין ותד אריסון, תל-אביב
תל חי כתות אמן בינ"ל לפסנתר בניהולו המוסיקלי של פרופ' עמנואל קרסובסקי
.הן בעלות מוניטין בינלאומי ומהמובילות בתחומן בעולם
.בצוות ההוראה מיטב המורים מהחשובים והידועים בארץ ובעולם
כמו תמיד אני אוהבת ללכת לסיפורים ולדרך האישית, למשברים, להתמודדויות שמובילות בסופו של דבר להצלחות
.יוצאות דופן
.הסיפור של אבירם הוא סיפור שכל תלמיד ותלמידת פסנתר צריכים לשמוע כדי להבין איך מסלול כזה נראה ומרגיש
:) השיחה עם אבירם נותנת המון השראה, ובטח בחלק האחרון של השיחה כששאלתי את אבירם על האופנוע
דיברנו על המקום של הפסנתר בחיים,
ההבנה שזה בסוף יצליח, הדרך ללמוד לדייק מה הדברים הייחודיים שיוצאים ממני כאמן מבצע
.וליצור את הנוסחה הייחודית ביני כאמן לבין הקהל לבין השופטים
:אז חברים וחברות - יש פה כמה משימות עבורכם - משימות ממש חשובות
לקחת את עצמכם ואת התלמידים שלכם לקונסרבטוריון שטריקר - לחשוף אותם לרמה הכי גבוהה שיש. לאפשר להם *
.לחלום חלומות גדולים
.להעביר את הפרק לכמה שיותר נגנים צעירים - שיקבלו השראה מהדרך ויבינו כמה ההתמדה מתגמלת*
לפרטים נוספים וכרטיסים https://www.icm.org.il/event/כרטיסים גם בטלפון: 03-5466228
ותכתבו לי מה חשבתם על הפרק ובכלל מה שלומכם בימים אלו
-
עבור רוב האמנים, המורים שיווק כמעט ונחשבת מילה גסה
.אנחנו עוסקים באמנות, בחינוך,יש לנו שליחות: להעביר ידע, מיומנויות, תחושת מסוגלות
?מה לנו ולשיווק
הרבה! ובדיוק בשביל זה הקלטתי לכם את הפרק הזה.
.שיווק זה תקשורת
.תקשורת זו אחת המיומנויות הכי חלשות שלנו כמוזיקאים וכמורים
.אנחנו נוטים להניח שכולם מיבנים מה אנחנו עושים, איך זה קורה, מההתלמידים מקבלים מזה, ואיך הדבר הזה עובד
.אנחנו בטוחים שיודעים מה ההכשרה שלנו, כמה אנחנו מקצועיים, ומה הערכים שלי כאדם וכמורה לנגינה
ולכן, אנחנו חייבים ללמוד איך לתקשר החוצה ואיך להעביר לקהילה שלנו ולקהילה הפוטנציאלית שלנו מה אנחנו עושים
.מה הערך של זה, למה זה יכול להתאים להם, ובכלל איך הדבר הזה נראה וחי במציאות
פרק שיוצא ממש ביום שמתחיל כנס תו השעה
.עם כל הכלים עבור מורים לנגינה שרוצים להיות מוכניםלקראת השנה הקרובה ולייצר לעצמם יציבות וביטחון
https://www.miamusic.co.il/music-conferance-tav-hashaa
.וכרגיל - תהיו חברים וחברות ושתפו
-
פרק על מיינדסט
כל כך הרבה פעמים אני פוגשת א.נשים שרוצים שינוי, שמשוועים לשינוי
,שלא טוב להם, שהםם מבינים שמה שהם עושים לא מביא לתוצאות הרצויות
.ועדיין לא מצליחים לשנות זוית וכיוון תנועה
:ארבעה צעדים פשוטים שיעזרו לכם להגיע לתוצאות טובות יותר בכל תחום שתבחרו לעשות בו שינוי
מיינדסט פתוח
בניית מפת עבודה - ויזואלית
מבט על
תקשורת - להסביר את הדברים בצורה ברורה לשותפים בתהליך
.עכשיו בחופשת הקיץ, כשהעומס קצת יורד, זה הזמן לעשות חשיבה קדימה ולתכנן מראש לפחות את חצי השנה הקרובה
!ולמי שרוצה יותר כלים ויותר השראה - כנס תו השעה חוזר
!!שלושה ימים של כנס אונליין, 18 מומחים ומומחיות - ללא עלות
משריינים מקום בקישור:
https://www.miamusic.co.il/music-conferance-tav-hashaa
-
את השיחה הזו ניהלתי כבר לפני זמן רב עם קולגה יקרה בנושא לימודי האונליין
היא קפצה ואמרה שאין מצב שזה יעבוד
אני חוזרת לשיחה שלנו במיוחד השנה ולקראת השנה הבאה שכרגע לא נראית אופטימית מדי
,כי האונליין כן או לא
.תלוי בהגדרות היעדים והציפיות שלנו ממנו
.קודם כל נתחיל מזה שאין לנו באמת ברירה
אם יש משהו שהשנים האחרונות לימדו אותנו זה שאנחנו חיים בארץ קיצון בתקופת קיצון
.ואין לנו שום דרך לדעת מה יוליד יום
.ולכן, אנחנו חייבים להתארגן מראש למגוון תרחישים ובינהם גם התרחיש שלא ניתן יהיה לקיים מפגש פיזי.
.לעשות "קופי פייסט" מהפיזי לפלטפורמת אונליין - לא יעבוד! ענייני סאונד זה חלק אחד ולא היחיד
,אבל לשמור על רצף מפגשים - דבר סופר קריטי כדי לייצר התמדה בטח בתקופות מורכבות, לנצל את זה לחיזוק הקשר
.העשרה, "ריצה " על רפרטואר - כל אלו ועוד עובדים מעולה באונליין
.פרק שבא לעשות קצת סדר ולפתוח את החשיבה לכיוונים חדשים
.ואם לקחתם לכם רעיון או שניים - דרגו אותנו באפליקציות הפודקאסטים ושלחו את הפרק לחבר או קולגה שיהנו גם הם
-
.(זה סיפור על יניר שאוהב לנגן וגם לבשל (אולי גם לשיר
.אם אתם מחפשים קצת השראה וסיפור טוב - זה הפרק בשבילכם
סיפור שהתחיל בעפולה, ועם סקסופון
.והמשיך עם המון סקרנות, תשוקה ורצון, אבל בהרבה יותר מתחום אחד
.הוא התאהב בסקסופון הקלאסי, ברפרטואר המיוחד שנכתב עבורו עם הרחבת המצלול - הניסיון להמציא את הכלי מחדש
במקביל הוא התאהב בבישול וגם עם זה הוא הלך והתמקצע
.צריך פשוט לאהוב את מה שעושים ולא לוותר - להחזיק את התמונה של איך יכול להיות - ולשאוף לשם - זה המוטו שלו
.זה סיפור על ללכת אחרי הסקרנות, לחקור לחפור ולמצוא את המקומות הטובים ביותר שאפשר ללמוד ולהתפתח בהם
כיום, יניר עושה את המחקר שלו על "המוזיקה האסורה" המוזיקה שנכתבה לסקסופון בתקופת מלחמת העולם השנייה
.בתקופה בה הרייך השלישי אסרו נגינה וכתיבה לכלי. זה נקרא מוזיקה מנוונת
בואו תצללו איתי לסיפור מיוחד
:)ואל תשכחו להעביר לחבר או חברה אחת לפחות
-
קונצרטים, לחץ, עומס, תחושה שצריך להראות תוצרים
.שיש מי שמסתכל ובוחן מה אנחנו עשינו כמורים, מה וכמה התלמידים התקדמו
?מה יקרה אם נבחר פשוט להסתכל על זה כעוד נקודה בדרך, עוד מקום יפה בתוך טיול יפה בטבע
?מה אם במקום תחושת סיום וסיכום, הקונצרט יהיה נקודת תצפית יפה שממנה אנחנו רואים גם עבר וגם את היעד הבא
:)מעבדה מס' 35 עם התובנות של טל ורון והמרכוז שלי
.תעבירו לכמה חברים שנוסעים בפקקים או שסתם צריכים קצת אסקפיזם בימים האלו- נשמח ממש
-
התחלנו ללמוד נגינה בגיל כזה או אחר
.השקענו בזה המון - ממש המון משאבים של זמן וכסף
חיפשנו את מיטב המורים את מיטב המקומות ללמוד בהם להתפתח כאמנים יוצרים
.ובסופו של יום על פי הסטטיסטיקות של האקדמיות בארץ 95% מאיתנו הגיעו גם להוראה
,הגענו להוראה כשאנחנו משחזרים את השיטות של המורים שלנו ששחזרו את השיטות של המורים שלהם
העולם השתנה לחלוטין מה שאומר שהתלמידים והתלמידות שאנחנו פוגשים צורכים ידע
.ומתקשרים בצורה שונה לחלוטין מאיתנו
כמו שעמית גור אמר בפרק הקודם- אנחנו כבר רחוקים לפחות 20 שנים מהיום בו התחלנו ללמוד..ואין לנו שום הכשרה רלוונטית בעניין
בכלל כל עניין ה"להיות מורה" הוא נושא מורכב מבחינה תדמיתית
.והרבה מאוד מהמורים שאני פוגשת ממש חיים בתוך פיצול אישיות אחד גדול
.אז בואו נדבר על זה רגע ונשים את הדבים על השולחן - זה הצעד הראשון והכי חשוב לקראת מציאת פתרונות
- Visa fler
