Avsnitt

  • Hvordan forstĂ„r vi neurodiversitet? Hvordan taler vi om det? Hvad er egentlig vigtigt at forstĂ„ inden for neurodiversitetsbevĂŠgelsen? Der er mange spĂžrgsmĂ„l der dukker op nĂ„r man skal hĂ„ndtere nye termer og bevĂŠgelser, sĂ„ for at tackle nogle af disse spĂžrgsmĂ„l har vi inviteret Oliver Tonning med i studiet. Oliver er psykologistuderende, samfundsdebbattĂžr og, vigtigst af alt, en ihĂŠrdig aktivist inden for neurodiversitetsbevĂŠgelsen - vi glĂŠder os til at dele denne samtale med jer!

    Kontakt
    Du kan fĂžlge Oliver Tonning pĂ„ Instagram, Linkedin og Facebook eller kontakte ham pĂ„ [email protected]

    Kontakt Philippa eller Nichlas via www.philippalund.dk eller pĂ„ [email protected]

    SoMe links
    'Anderledes' pÄ Facebook
    Philippas Instagram
    Philippas TikTok

    Kilder der nĂŠvnes i dagens afsnit

    Artikel om at den yngste i klassen har stĂžrre sandsynlighed for at blive diagnosticeret med ADHD:
    Brault MC, Degroote E, Jean M, Van Houtte M. Relative Age Effect in Attention Deficit/Hyperactivity Disorder at Various Stages of the Medicalization Process. Children (Basel). 2022 Jun 15;9(6):889. doi: 10.3390/children9060889. PMID: 35740826; PMCID: PMC9221667.

    ADHD og ulighed:
    https://sites.brown.edu/publichealthjournal/2021/12/13/adhd/

    Etnicitetsbias i ADHD/CD/ODD diagnosticering:
    Shalaby, N., Sengupta, S., & Williams, J. B. (2023). Large-Scale analysis reveals racial disparities in the prevalence of ADHD and conduct disorders. medRxiv (Cold Spring Harbor Laboratory). https://doi.org/10.1101/2023.10.25.23297549

    Fadus MC, Ginsburg KR, Sobowale K, Halliday-Boykins CA, Bryant BE, Gray KM, Squeglia LM. Unconscious Bias and the Diagnosis of Disruptive Behavior Disorders and ADHD in African American and Hispanic Youth. Acad Psychiatry. 2020 Feb;44(1):95-102. doi: 10.1007/s40596-019-01127-6. Epub 2019 Nov 11. PMID: 31713075; PMCID: PMC7018590.


    "De, der falder uden for de snĂŠvre rammer for normal adfĂŠrd, er ofte for en farvelĂžs racisme":
    https://www.information.dk/debat/2024/03/falder-uden-snaevre-rammer-normal-adfaerd-ofre-farveloes-racisme


    Om Hitlers anvendelse af evolutionsteori i relation til neurologisk diversitet:
    Silberman, S. (2016). Neurotribes: The Legacy of Autism and the Future of Neurodiversity. National Geographic Books.


    Om sammenhÊng mellem stresspÄvirkning af mÞdre under graviditet og neurodivergente trÊk:
    Tung, I., Hipwell, A. E., Grosse, P., Battaglia, L., Cannova, E., English, G., Quick, A. D., Llamas, B., Taylor, M., & Foust, J. E. (2024). Prenatal stress and externalizing behaviors in childhood and adolescence: A systematic review and meta-analysis. Psychological Bulletin, 150(2), 107–131. https://doi.org/10.1037/bul0000407


    Teoretikere:
    JĂŒrgen Habermas
    Aleksej Nikolajevitj Leontjev
    Lev Vygotskij
    Klaus Holzkamp
    Ole Dreier
    Gerald Edelman
    SĂžren Kierkegaard
    Temple Grandin

  • I dagens episode har Philippa en samtale med psykologen Tau Risvang om neurodiversitet og gaming!
    Tau arbejder blandt andet som 'gameolog' hvilket betyder at han arbejder med psykologien inden for gaming og spildesign. Episoden tager blandt andet fat i hvordan gaming kan bruges som arena til mestring, samhÞrighed og autonomi, hvordan gamingforbrug kan vÊre en udfordrende stÞrrelse bÄde for bÞrn og voksne samt reprÊsentation af 'anderledesheder' i spil.


    Kontakt

    Du kan besĂžge Taus hjemmeside pĂ„ www.gameologi.dk eller kontakte ham pĂ„ [email protected]

    Kontakt Philippa eller Nichlas via www.philippalund.dk eller pĂ„ [email protected]

    FÞlg 'Anderledes' pÄ Facebook: Link til Facebook
    Philippas Instagram: Link til Instagram
    Philippas TikTok: Link til TikTok


    Kilder til dagens episode

    Kvalitativt studie:
    Pavlopoulou, G., Usher, C., & Pearson, A. (2022). ‘I can actually do it without any help or someone watching over me all the time and giving me constant instruction’: Autistic adolescent boys’ perspectives on engagement in online video gaming. British Journal of Developmental Psychology, 40(4), 557–571. https://doi.org/10.1111/bjdp.12424

    Studie om etik og reprĂŠsentation:
    Meinen, L. E. (2023). Share the Experience, Don’t Take it: Toward Attunement With Neurodiversity in Videogames. Games and Culture, 18(7), 919–939. https://doi.org/10.1177/15554120221149538

    Studier om stimming/maskering:
    Charlton, R. A., Entecott, T., Belova, E., & Nwaordu, G. (2021). “It feels like holding back something you need to say”: Autistic and Non-Autistic Adults accounts of sensory experiences and stimming. Research in Autism Spectrum Disorders, 89, 101864. https://doi.org/10.1016/j.rasd.2021.101864

    Kapp, S. K., Steward, R., Crane, L., Elliott, D., Elphick, C., Pellicano, E., & Russell, G. (2019). ‘People should be allowed to do what they like’: Autistic adults’ views and experiences of stimming. Autism, 23(7), 1782–1792. https://doi.org/10.1177/1362361319829628

    Evans, J. A., Krumrei-Mancuso, E. J., & Rouse, S. V. (2023). What you are hiding could be hurting you: autistic masking in relation to mental health, interpersonal trauma, authenticity, and Self-Esteem. Autism in Adulthood. https://doi.org/10.1089/aut.2022.0115

    Miller, D., Rees, J., & Pearson, A. (2021). “Masking is Life”: Experiences of masking in autistic and nonautistic adults. Autism in Adulthood, 3(4), 330–338. https://doi.org/10.1089/aut.2020.0083


    Da vi ikke har kunnet finde det studie som Tau refererer til vedr. psykologers etik (sammenlignet med andre faggrupper) kan udtalelserne udelukkende vĂŠre udtryk for psykologens personlige holdning

  • Saknas det avsnitt?

    Klicka här för att uppdatera flödet manuellt.

  • Velkommen til verdens fĂžrste afsnit af Anderledes - en podcast om neurodiversitet!

    I dette afsnit introduceres lytteren til prĂŠmissen for podcasten samt kommende gĂŠster og temaer. I fortĂŠllerhjĂžrnet prĂŠsenterer vi historikken bag termen 'neurodiversitet' og i lynrunden introduceres du til basal viden om forskning. Det er fedt, det er godt, det er Anderledes!

    FĂžlg Philippa:
    Tiktok: https://www.tiktok.com/@philippalund
    Instagram: https://www.instagram.com/philippalund.psykolog/
    Hjemmeside: www.philippalund.dk

    Titelmelodi af Your Hands: https://tinyurl.com/2kpnsvst




    Kilder til dagens afsnit:

    Om neurodiversitetsbevĂŠgelsen:

    Chapman, R. & Botha, M. (2022). Neurodivergence‐informed therapy. Developmental Medi-cine & Child Neurology. https://www.proquest.com/docview/2712881074?accou-nid=14468&bdid=28003&_bd=aLg2wCERajc3MiU0%2Fa7yR5gXpPY%3D

    Dekker M. From Exclusion to Acceptance: Independent Living on the Autistic Spectrum. In: Kapp SK, editor. Autistic Community and the Neurodiversity Movement [Internet]. Singapore: Springer Singapore; 2020 [cited 2022 Jun 8]. p. 41–9. Available from: http://link.springer. com/10.1007/978-981-13-8437-0_3

    https://www.theguardian.com/world/2023/jul/05/the-mother-of-neurodiversity-how-judy-singer-changed-the-world