Avsnitt
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🐒本日主題🐒
捷克人？台灣魂！跨國生活大哉問！
01:02 來賓自我介紹
01:26 從捷克來台灣的原因
02:00 學習中文的過程
03:28 學習非母語的秘訣🔍
04:38 來台灣的文化衝擊與挑戰
06:06 最喜歡台灣哪一點？
08:00 如何適應新環境？
09:12 選擇中山的原因
10:38 外國人入學的方法？
12:30 就讀行傳所的收穫
14:00 出國在外參與學校活動的方法？
18:33 捷克與台灣的教育差別🇨🇿
20:44 出國交換的建議✨
26:07 在中山獎學金拿好拿滿？
留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cl081vugj3d1y0880tpk6do7v/comments
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捷克人？台灣魂！跨國生活大哉問！
01:02 來賓自我介紹
01:26 從捷克來台灣的原因
02:00 學習中文的過程
03:28 學習非母語的秘訣🔍
04:38 來台灣的文化衝擊與挑戰
06:06 最喜歡台灣哪一點？
08:00 如何適應新環境？
09:12 選擇中山的原因
10:38 外國人入學的方法？
12:30 就讀行傳所的收穫
14:00 出國在外參與學校活動的方法？
18:33 捷克與台灣的教育差別🇨🇿
20:44 出國交換的建議✨
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Saknas det avsnitt?
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自主學習系列最終章✨
這一整季的來賓們都是用「學生」的視角來和大家分享，聽完了這些在各自領域閃閃發亮的經驗，你對於自主學習仍然感到疑惑嗎？開啟自主學習計畫仍是躊躇不前？
作為這季的結尾，讓我們直接從教授的角度告訴你，自主學習到底是什麼！
🐒教師級自主學習精華，快速上手！ Feat.人科學程夏晧清教授🐒
01:33 教授自我介紹
02:06 老師覺得自主學習是什麼
03:05 自主學習不只是學生的學習？
07:10 老師的自主學習教學經驗
13:47 剛入學就找好自己的學習方向？
15:40 人科學程與不分系的差別
19:00 什麼樣的特質適合「自主學習」
20:10 如果你想要開啟一個自主學習計畫…？
23:04 中山大學的資源
23:36 自主學習怎麼「教」
26:15 一群人與一個人
27:20 老師的建議和鼓勵
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相較於以往，現在人們比起投入單純的僱傭關係，更願意選擇嘗試開拓自己的道路，創業也成為世界趨勢。學生創業看似遙不可及，但在中山有專門為有創業夢學生設立的「創業貨櫃」，為同學們提供幫助。
創業路阻且長？其中又該如何發揮自主學習精神呢？今天我們邀請到了已經投入創業，且有一定成果的「果源創生」團隊來分享學生創業的歷程✨
🐒今日菜單-學生創業？學業兼創業的秘密🐒
00:59 來賓自我介紹
01:15 果源創生是什麼？
02:49 創業的契機
04:26 人科學程逼迫學生走上創業之路？？
05:45 團隊的組成與性質？跨領域的應用？
07:26 創業貨櫃是什麼？可以提供什麼幫助？
11:50 學生與業界連接管道
14:15 新品牌建立知名度的方式
16:10 創業初期的資金來源？
17:51 創業遇到的困難及如何克服
20:20 創業成果
21:08 維持團隊的秘訣
22:54 創業前後的差別？
26:30 給學弟妹的話
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上一集的節目我們和English table的leader聊到英文與自主學習，說到英文，最常出現在英文學習推薦名單裡的教材，就是鼎鼎大名的TED啦✨
在校園裡也有TED嗎？身為學生該如何和這樣國際知名的組織合作？在TEDxNSYSU團隊裡又有什麼培養讓軟實力的絕佳機會？
🐒今日主題-校園裡的TED?TEDxNSYSU來了！🐒
01:08 自我介紹
01:29 TEDxNSYSU是什麼？
02:28 加入TEDxNSYSU的方法？
03:24 團隊成員的必備特質！
04:29 企劃與策展的差別？
05:14 在團隊中學習到什麼？
07:08 TED除了演講還有什麼？
08:08 接軌國際級的活動？
10:00 過程中會遇到什麼問題？
12:05 宣傳秘訣？
13:45 回饋機制的設立
14:20 團隊延續七代的秘訣
15:21 沒有前人種樹該如何結果？
17:25 給學弟妹的話
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全球化之下，語言能力已成為現在人材不可或缺的技能。
因應政策與順應時代，中山大學非常重視雙語學習，英語除了成為展望世界的武器外，又能如何應用在自主學習上呢？就由校園裡最受歡迎的英語活動，English Table 的leader為大家指點迷津✨
🐒今日主題-全球化下的雙語趨勢？在中山大學快樂說英文🐒
00:56 自我介紹與學習英文的經驗
01:47 什麼是English Table
02:26 英文很爛也能參加活動嗎🥲
03:38 中山大學的英語自學活動
04:49 成為領導者的人格特質
06:52 直接示範給你看學長的領導過程！
08:18 活動成效與成就感
10:25 活動成功的關鍵
11:21 擔任領導者遇到最大的困難
12:35 給學弟妹的話
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由學生和校友會合作的後燃計劃，致力於啟發新生或在校生對於未來的規劃🔥
進入新的環境而惶恐不安？大學到底能做些什麼？想知道如何組織經營一個大團隊？今天讓來自後燃計劃的兩位夥伴為你詳細解答✨
🐒今日主題-新生們的啟動燃料！龐大團隊的組織秘訣？🐒
00:29 什麼是後燃計劃？
01:20 創辦動機
03:00 團隊如何組成與成員性質
04:02 團隊如何分工？
05:10 加入團隊的動機？
07:59 活動講師的篩選標準
08:57 建立人脈的小秘訣！
10:32 團隊營運的困難點
11:59 如何從零開始宣傳活動？
13:29 大成功的活動成果？
16:03 在團隊中可以學習到什麼
19:30 團隊的未來安排
21:00 跨出第一步的方法
🎀記得聽到最後🎀
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在臺灣，文理科系總有著參差錯落的評價，正在選擇科系，又或者已經選擇完畢的你，是否也曾經因為類似的問題苦惱呢？
上集來自音樂碩士的優秀學長分享了畢業製作的心路歷程，這集的學長將以前輩的身分，為對藝術科系有興趣的你指點迷津✨
🐒今日主題🐒
畢業製作與自主學習？-從零開始舉辦音樂會（下）
00:36 讀藝術的意義？藝術的價值？
01:10 可以創作中賦予什麼樣的價值
03:00 AI對藝術帶來的衝擊
05:20 人類比AI更有價值的所在？
08:44 商業與自我滿足的拉扯
13:17 讀藝術的未來？
14:47 給學弟妹的話
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總會聽到大學的藝術學系需要產出一個「畢業製作」，但畢業製作具體來說到底是什麼呢？
又有哪些技能是要在畢業之前準備好的呢？
今天我們邀請到主修作曲的音樂系大學長和大家分享籌備音樂會的經驗，讓你走向畢業之路不在迷茫✨
🐒今日主題🐒
畢業製作與自主學習？-從零開始舉辦音樂會
00:25 什麼是畢業製作？
01:04 音樂系的大學長登場✨
02:11 學長對主修作曲的觀察
04:16 音樂系的必經之路
05:28 籌辦活動的主題發想？
08:26 音樂會的組成內容
09:15 國樂的迷思？
13:07 在音樂會裡結合多種元素的方法？
17:05 籌辦期間遇到的困難
21:50 壓力不一定是壞處？
24:18 面對低潮的經驗
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✨全新季度✨
自從108課綱實行，學習歷程檔案成為每個高中生必須面對的課題，其中最令人聞風喪膽就是自主學習和多元學習QQ
面對目標總是害怕自己能力不足？不知道該怎麼向前邁出第一步？新的一季我們將邀請來自各種學生自治組織的優秀學長姐分享經驗，為大家準備自主學習的路上點亮一盞明燈💡
🐒本日主題🐒
學生製作Podcast 必須知道的事！-中山中猴的創立
00:49 三位主持人在中猴的角色
01:56 中猴中山的由來
02:56 中猴初期的血淚史😢
04:08 團隊在不成熟時期要如何招納成員？
04:57 企鵝與海豚的加入過程
06:05 製作Podcast 節目的優點？
06:56 製作Podcast 的過程及需要的能力
09:21 製作技能的學習管道？
09:38 中山大學的學習資源！
12:00 跟陌生人講話的秘訣（？
12:45 零經驗的企鵝踏入主持的心路歷程？
13:13 大家初次的主持經驗
14:26 團隊達成目標共識的過程
15:02 加入團隊後的成長與願景
16:56 給想跨出舒適圈的學弟妹的建議
19:35 海豹的畢業音樂會🎵
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大家好，歡迎來到由國立中山大學招生策略辦公室出品的中猴中山，「中山學生未來去哪裡—財管系超優秀學長快速逆襲秘訣公開！」節目單元。我們歡迎財管系應屆畢業生的學長，許同學！
成績的逆轉
許同學分享在大學前期他的成績都不太好，到大二寒假的時候發現申請研究所是需要一份好的成績單，因此有了這個目標並開始認真讀書，爭取更好的成績。許同學建議大家可以找到自己的學習步調，找到適合自己階段的課程，也可以選讀研究所的課，讓自己的未來更加清晰。
財管系推薦課程
許同學推薦大家的財管系課程是大學三年級的必修課——財務報表分析。在課程中，同學可以透過學習公司的財報損益來了解其價值及未來發展。當然，這門課的教授也很用心，會利用同學的小組討論和報告讓大家從中吸收相關的知識。
實習經驗
在實習方面，許同學在台灣的兩家子公司建立了專案的財務模型，協助金控端的PM和整個部門對財務狀況預測有更好的了解，也對專案內容做了市場研究等。許同學認為在找實習方面遇到蠻多瓶頸，如在投了許多家履歷之後，才得到了這些難得的實習機會。
金融研究競賽
此外，許同學也參加過一個金融研究競賽（投資競賽），不同於股票報酬競賽，而是建構股票模擬投資策略，對他來說是非常有趣的經驗。雖然剛開始籌備比賽有遇到許多困難，在比賽中的資訊寫程式方面也非常考驗參加者的紮實能力，因此他在這項比賽除了學習財務知識也鍛鍊了一定的程式語言能力（數學能力）。
更清楚的專欄!
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大家好，歡迎來到由國立中山大學招生策略辦公室出品的中猴中山，「中山學生未來去哪裡—讀教育只能當老師？教育所學姊告訴你創新趨勢！」節目單元。我們歡迎教育所的學姐，邱同學！
選擇教育所的原因
邱同學說她會選擇就讀教育研究所的原因就要追溯之前的打工經歷，即英語家教、補習班英文老師及在雲林偏鄉的國小當英語客服老師，在這個過程中她收穫到了許多教育的熱忱和成就感。此外，她在大學讀的是應用外語系，希望可以將此外語技能和教育做連結，在未來的教育工作上發揮作用。
中山大學教育所
教育所有分為一般組和國際組，國際組是全英文授課，課表跟一般組也略有不同。也有部分同學是來自學校的一個學程——教育與人類發展研究全英語學位學程。她會選擇國際組的原因也是因為之前的打工經歷，加上之前曾經在學校的國際處工讀，經常遇到許多國家的國際生，也非常樂於與他們相處。
未來研究方向
邱同學分享自己想要走的研究方向是創新教育，像是科技和遊戲教學等。她在碩一第一學期就是學創新教育方面的知識，以奠定其未來的發展。她會選擇創新教育是因為覺得科技和遊戲教育開始在這個時代崛起，加上透過這種方式教導學生或小朋友的時候，他們的吸收度會更多。
未來規劃
邱同學表示未來她將有意願參與中山大學師培中心舉辦的國內或國際教學計畫。若能取得師培生的身份，就能申請此計畫，並透過這個機會去拓展自己的視野，文化交流和國家的教育狀況和模式，相信此經歷能為其未來職涯發展大大加分及增加經驗。
更清楚的專欄!
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大家好，歡迎來到由國立中山大學招生策略辦公室出品的中猴中山，「中山學生未來去哪裡—劇場幕後關鍵角色，聊聊藝術管理」節目單元。我們歡迎劇場藝術學系大四的學姐，黃同學！
就讀劇藝系的契機
黃同學主要是修讀理論組的課程，相對「表導」和「設計」會比較複雜一些。她在國中時曾在表演藝術課接觸過劇場，發現自己對藝術管理非常有興趣，又覺得自己不太擅長幕前，就毅然決定局幕後，做藝術管理和理論方面的事。剛好中山大學有相符合她心意的科系，就決定報讀國立中山大學的劇場藝術學系。
中山劇藝系「理論組」
黃同學說她所選擇國立中山大學的「理論組」，主要學習劇本創作、戲劇構作、藝術管理和戲劇史。由於類別跨度很大，在劇本方面會學習寫劇本；戲劇構作則是可以輔佐導演完成一個劇作；藝術管理則是負責在劇場裡面的行政管理；戲劇史則是學習戲劇相關歷史及功能性的理論知識。
印象深刻的課程
最令她印象深刻的課程是「劇本創作」，記得有一次是要寫「獨幕劇」，即沒有換景和轉場的戲，在寫的過程發現在角色的描摹非常的難，最後還是有順利完成了該次劇本創作。另外，黃同學很早就確立了自己志向，即藝術行政，因此在劇場內會負責財務、宣傳和行政助理等等。
校外劇組
在校外劇組部分，黃同學在大二升大三的時候，有在外面和同學做了一部戲，叫做《無眠》。那時候在沒有學校資源的情況下，都靠劇組同學的募資籌款，最後在大家的努力下完成了該部作品。由於許多企業和基金會都會找比較專業的劇組去給予贊助，因此在碰到學生劇組方面，會比較難獲得資金援助，這是黃同學經驗中遇到的困難之一。
即將上演的大作品
黃同學跟大家分享，中山大學劇藝系每年會有5檔對外演出的作品，包括一檔年度大戲和上下學期各有兩檔畢業製作。在明年2024年的三月底，黃同學有參與一場在正港小劇場演出的《末班車開往凌晨3點》。它是一個關於四位面臨生命低潮的人，如果有再次選擇的機會是否會有所不同的故事劇作。黃同學推薦有興趣的朋友可以前來報名觀看唷～
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報讀契機
林同學表示自己即將畢業，現在已經完成口試，也完成論文初稿，目前正在論文修改的階段中。林同學大學時是念生物學系，他在大學時想往生質能源的方向做研究，於是接觸了藻類相關的研究。在申請研究所的時候，剛好碰上中山的海科碩，就毅然來讀中山海洋科學。
海上實習
在實習和實地研究經驗，林同學由於是研究海洋化學，因此有很多出海的機會。例如時常出海的船有新海研1號、新海研2號跟新海研3號，而每一艘的船都有自己的特色，尤其是海研3號的船長會做飲料給大家喝。
驚險的出海體驗
有次出海時，剛好遇上颱風，當時過程非常驚險，船隻非常的晃，甚至幾乎都達45°。還記得，大家在颱風期中只能苦中作樂，跟老師在船上唱歌。但林同學表示有點遺憾，出海了這麼多次，目前未能有機會看到海豚。
潛水是技能
在海上實習方面，林同學說海科碩的學生都需要到船上當不同領域的工作人員，只是扮演了不同的角色。他說其實潛水幾乎是這個系所的必備條件/技能之一，因為很多海洋研究需要透過潛水去達成。
推甄與建議
林同學當初是透過推甄來到中山大學海科碩。他表示讓他成功上海科碩的原因之一是他在大學時有許多相關的實習，再加上充分的研究動機，就為他的推甄大大加分。最後，學長表示身邊的許多同學都會考英檢或日檢，以便未來可以往不同國家爭取就業機會。學長也建議學弟妹不管是往海洋的任何方面發展，都可以勇敢嘗試，或許會有不同的可能性。
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人管所「創造力」
張同學表示當初其實對未來出路有點迷茫，於是就去考研究所，而對商管方面比較有興趣，且覺得人管比較適合自己，於是就選人管所。張同學說其實「創造力」在人管所是非常重要的，她說曾經有個學姐在實習期間為僱主品牌創作了一隻宣傳影片，該隻影片的反響非常棒，也因此得到上層的提拔和挽留。
工作實習
在工作實習部分，張同學曾在一家公司擔任專案執行工讀生，令她印象深刻的是執行的「青年實習媒合計畫」，其中幫忙廠商和基隆市政府部分長官進行對接，例如一些參訪活動。而面臨的困難就是政府單位和廠商的時間非常難調配，所以需要一直跟他們調配和協調。
擔任招募營運專員
此外，張同學也曾經擔任Food Panda招募營運專員，其中最主要的工作就是要招募外送員。而張同學認為最具挑戰性的其實是Food Panda的營運部分比較偏向數據思維導向，加上自己對數據領域較生疏，但後來意識到在這個領域的績效往往都是靠數據來呈現。
關於人管所印象深刻的事
張同學表示以上這些工作和實習機會都是靠緣分獲得的。例如師大的實習也是透過FB的推送而知道的。人管所方面，張同學表示印象最深刻是是必修課「人力資源管理」，老師的一項小作業——履歷和自傳，就是老師讓同學們都提交履歷跟自傳，由老師去分析是否貼合企業所要求的。而其實中山人管所的其中一個畢業條件就是出國交換，張同學表示她想要去捷克，因為物價跟台灣比較一致。
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中山應數所的未來出路
方同學表示中山大學應用數學所分為甲乙丙丁四個組別（甲組：統計、乙組：數據分析、丁組：科學結算），而她是偏重於純數學的丙組同學。而這組的同學在畢業後的就業方向比較多是擔任老師，少數則是擔任工程師。方同學表示，近幾年中山大學應數所畢業的同學有比較多擔任工程師的趨勢。
擔任老師的教育理念
方同學在大學時是就讀數學系，也因為未來志向明確於數學老師，因此研究所毅然選擇應數所。方同學曾經擔任補習班的講師，後來至今也在從事家教，而她的教學理念是「由淺至深」，藉由引導的方式讓學生學數學，而不是透過一味的背誦數學公式。
擔任家教老師時遇到的特別案例
方同學分享她曾經在擔任家教老師時，有位學生從小就失去了數學的興趣，她從這個學生身上知道原來一個學生對一個科目的沒興趣不是一時養成的，而是經歷了一段長時間的壓抑而造成的。雖然這位學生對數學失去興趣，也沒有順利完成方同學的家教課，但最後卻接獲該同學的喜訊—數學獲得頂標，實在讓方同學覺得高興。
補習老師和學校老師的差異
方同學說擔任家教和補習班老師的資訊都是從FB社團取得的，也可以到人力家教網尋找相關資訊。方同學表示，未來規劃方面，她想要擔任學校的老師，因為課綱和教課方式都可以自主安排，相對的，補習班會比較受限制。
研究方向及建議
方同學的應數所研究方向是「圖論」，她表示雖然此研究方向不會跟未來想當老師這條路有直接的相關性，但通過研究，會讓自己的數學思維提高到其他層次。中山大學的特色是有很多交換生和外國學生，而在應數所全英語的課程中，在英文方面可以向這些交換生學習及交流。
方同學建議學弟妹，數學這條路並不難，不要懼怕往這條路發展，數學最大的優點就是問題最終答案只有一個，而非模稜兩可，所以想要往這條路走的話就勇敢一點吧！
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大家好，歡迎來到由國立中山大學招生策略辦公室出品的中猴中山，「中山學生未來去哪裡—海豹回歸！考研心裡話公開！」節目單元。我們歡迎機電系應屆畢業生海豹！
機電系學什麽？
海報表示，機電系的大一、大二、大三會比較忙，相對大四會比較有時間去做自己想做的專題。前陣子海豹參與了專題展，並根據自己科系相關的課題去做研究。
事實上，機電系學習的東西是非常廣的，而最重要的是五個力學：靜力、動力、流力、固力、熱力。除了機械以外，機電系也學習電相關的知識，例如自動控制、電路學、電子學等等。海豹認爲由於學的東西很廣，因此需要自己匯整所學習的東西並運用在未來的路上。
畢業後直接就業或讀研究所？
海豹認爲工學院的同學通常畢業後還是會往研究所的路去發展，但就算不往研究所發展，還是可以直接就業，不過工作會比較集中在基層的員工，簡言之可能很難爭取到自己想要的工作。
海豹分享走研究所的路可以是考試和推甄管道，在考試方面難度較大，因爲考題可能不會是大學所學到的，需要透過另外進修來獲得其他知識，考試才能比較容易通過。在推甄方面，則是透過大學的平時成績去做申請的。因此，海豹建議學弟妹盡量在大一時就要對未來規劃有些構想，開始循序漸進地去做準備。
五年學碩
海報透露，他會透過推甄並留在中山大學繼續就讀研究所。一來，海豹在中山大學有認識的教授，可以一起繼續做研究。二來，中山大學有【五年學碩】的機制，簡言之還是透過推甄的管道，當大學提早於大三下畢業後並透過推甄繼續讀研究所，就可以啓動這項機制。
此外，也有同學會在大四便開始修習研究所一年級的課，以在第四年完成修習碩士班的課，第五年進行論文撰寫。
升學迷思
有人覺得大學和碩士讀五年，就等於將學習時間壓縮，多少會造成反效果。就此，海豹認爲這個迷思因人而異，完全就是根據自己的學習狀況和積極度做考量。
海豹表示不同院所的狀況可能會不一樣，他所描述的情況只是自己工院的情況。海豹也表示可能會遇到同班排名在自己後面的同學透過推甄到其他大學探索及學習，而自己卻壓縮自己的學習生涯，對於他來説，有好有壞，也是自己需要釋懷的地方。
更清楚的專欄!
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選擇社會系
何同學還記得，當初是透過「海外聯招入學管道」報名入學。由於高中學科和國家背景的關係，所以只能報讀一類組，再看到社會系的課程內容後讓她很感興趣，雖然當時在企管系和社會系中糾結，到最後還是毅然選擇社會系。
社會系專題
何同學提到社會系的大三專題，是和6位組員一起進行一個為期一年的專題。在這一年內，她們每個星期一都要一起走訪高雄西子灣區和鹽埕區的大街小巷，把經濟活動及行業號碼記錄下來，再去區分每個社區的行業分佈。這樣才能讓她們更了解到高雄的歷史和地區的行業狀況。
未來方向
在未來方向方面，何同學表示她會提早一個學期畢業，即大四上學期結束就畢業。由於隔年的三月才會公布是否錄取研究所，因此這段日子何同學表示會回香港找一些工作，從工作中累積經驗。若錄取研究所，何同學則會考慮來到台灣繼續深造。
社團幹部
何同學除了兼顧課業方面，同時也曾是中山大學僑聯會副會長及港澳同學會的會長。這無疑讓她在這些過程中學習了領導和溝通相關的重要課題。此外，何同學也從擔任兩個組織幹部期間學習到人際關係的重要性。
系上有趣經驗
何同學表示在社會系課程中曾經接觸關於原住民的課程。由於之前都未曾接觸過這方面的知識，剛好趁著這個機會可以走進原住民去了解他們的生活習慣及文化等。何同學曾經也走訪魯凱族村落，讓她看到許多她未曾看到的東西，讓她大開眼界。
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轉系的心路歷程
潘同學作為大一中文系學生，意外發現到跨領域學程許多有趣的課，於是嘗試轉系。在訪談中，潘同學說到了轉系的心理掙扎、跨學習的要求和標準以及實際經驗的分享等等。
進修及其他課程
對於繼續深讀與否，潘同學表示目前還是以工作為主，不過對於行銷方面非常感興趣，於是會去進修自己，例如參加線上課程和活動等。
軟實力的重要性
此外潘同學希望在讀的我們，不管什麼科系，最重要的不是苦讀背書，而是要訓練自己的軟實力。畢業之時，告訴自己要改變學生思維，不要只是對主管說「我願意學習」，而要對自己說我做得到。「我做得到」是一句充滿魔力的語言。
等待機會不如創造機遇
最後，潘同學希望大家不要傻傻等待機會不如創造機遇。要主動爭取，多參加外部活動，勇敢當幹部！在不同活動中，盡可能表現自己，將自己的能力和責任心發揮出來，說不定在還沒畢業時就會獲得工作囉～
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大家好，歡迎來到由國立中山大學招生策略辦公室出品的中猴中山，「同是管院人，未來出路大不同?—準台大研究所學姊分享讀書技巧&申請研究所過程」。我們歡迎企管系大四的陳同學～
興趣轉移的契機點
陳同學認為自己所就讀的企管系的課比較偏理論性及廣泛性，因而需要再研讀研究所來專精研究一個領域。由於她高中時是數理班學生，覺得自己的數字敏銳度不錯，因而在大學時期開始修讀一些財管系的課。
考研補習班
陳同學在準備考研時有在Dcard接觸到一些補習班的資訊，在這過程中也對研究所學科有了更清楚的方向。陳同學認為要兼顧大學的課程和準備考研，必須面對的難題一定是時間的壓縮。因為在補習班需要在短時間內把一定的科目學到一個較高的水平，以便有更好的狀態面對未來的考驗。
考研趣事
陳同學記得之前去交大考研時，路途非常坎坷。那天早上突然下雨，因為沒做足交通功課加上地區交通也不太方便，對抵達考場毫無辦法，因此淋著雨騎了Ubike到考場，非常狼狽。陳同學建議如果未來有學弟妹要去外縣市考研，一定要提早抵達該縣市以防不可抗力因素。
讀書技巧及面試
在讀書技巧方面，陳同學表示要培養快速的文字和知識組織能力，因為期間需要閱讀大量的文獻。其次，要運用類比式思考，把許多知識點作連結，以便能融會貫通。在面試方面，陳同學表示多運用互聯網的資訊，例如她是得知進入面試階段後，在Dcard閱讀一些學長姐的經驗分享文章。
申請研究所的面試特別環節
她表示在面試的時候有一個環節是英文summary，就是現場有一分鐘的時間閱讀一篇英文文章，之後再簡述內容。陳同學表示她的技巧是先閱讀開頭和結尾，再快速閱讀中間的重點，這樣對文章會有一定的掌握度和熟悉度。
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