Avsnitt
-
"После трёх уже поздно!?" Наверняка вы слышали эту фразу. Возможно знаете автора? Книгу с одноименным названием написал Масару Ибука - японский воспитатель, который утверждает, знает и приводит много фактов в своей книге о том что развивать, воспитывать и обучать детей нужно именно в первые три года жизни. Почему же этот возрастной период так важен жизни ребёнка? Сегодня мы разберемся с данным утверждением с точки зрения педагогики психологии и моего личного опыта. Так что оставайтесь со мной до конца и получите ответ на вопрос: действительно ли мы, родители, имеем только первые 3 года жизни ребёнка, чтобы воспитать из него настоящую полноценную гармоничную личность? А еще я познакомлю вас с понятием "осознанное родительство" и расскажу, что нужно делать родителям в первые три года жизни ребенка.
Слушайте до конца.
Если вам интересны вопросы воспитания и развития детей, то:
🔊 слушайте подкаст, комментируйте, подписывайтесь.
🎥 смотрите YouTube канал "MamaAndMalysh" https://www.youtube.com/channel/UCgT-seil9tHIh4BhC97C8bQ
👩🏫 вступайте в группу "Мама и малыш" https://www.facebook.com/groups/mama.malish/ там вы найдете информацию о моих занятиях с детьми раннего возраста и полезные статьи о вопросах воспитания и развития детей дошкольного возраста.
📖 читайте страницу Фейсбук olesiakuzo https://www.facebook.com/MamaAndMalysh/?eid=ARCzSNPeTPHkNRrtByDl5EvgNJyFo4VywL3eS4HKgINVkcEPEjnF1qLb4o-g69RRWmGBc7XP0NcyAqDO, где я размещаю интересную информацию о воспитании своей дочери.
👓 следите за моей Инстаграм страничкой: https://www.instagram.com/olesia_kuzo/
📝присоединяйтесь к телеграмм каналу "Мама и малыш" http://t.me/olesiakuzo
Переходите по ссылкам, смотрите, читайте.
Надеюсь, что мои советы будут вам полезны 😉.
-
Мы живем за границей. Зачем моему ребенку сказки на русском языке?
Я слышала такие фразы от некоторых родителей, с которыми я общаюсь. Я тоже живу за границей, в Венгрии, в прекрасном городе Будапешт. У меня есть дочь, которая родилась здесь и считаю, что я должна читать ей сказки на русском языке. Ведь русский язык наравне с украинским языком является моим родным и я очень хочу, чтоб мой ребенок тоже усвоил этот язык и знал сказки: те сказки, на которых выросла я.
Почему это важно?
Какие плюсы даст ребенку чтение на этом языке, я вам расскажу в этом подкасте.
Слушайте внимательно до конца.
А еще расскажу о моем проекте "♥️Любовь и сказки 📚".
Оформить участие в нем вы можете, заполнив анкету https://forms.gle/e2ytCGtJkZSTypf86
Проект "♥️Любовь и сказки 📚" подойдет детям 3-6и лет
60 сказок в электронном виде с картинками, подробных конспектов к ним и заданий по сказке. Один комплект по сказке составляет примерно 10 страниц, которые вы можете распечатать и использовать на занятии с вашим ребенком (для тех, кто живет в Будапеште, возможен распечатанный вариант сказки с заданиями).
Хотите поучаствовать в проекте?
Предлагаю 3 пакета участия:
1️⃣ "Просто сказки" - выбирайте столько сказок, сколько хотите, стоимость 1 комплекта - 3 €/ 1000 форинтов;
2️⃣ "Сказка ложь, да в ней намек" - стоимость участия 10 €/ 3500 форинтов + сказки, которые выбираете вы (3€ /1000 форинтов за 1 сказку с конспектом и заданиями) + вебинар "Как построить занятие по сказке"/ "Как развивать речь ребенка с использованием сказки" (на выбор); 3️⃣ "Волшебные сказки" - стоимость участия 20€ / 7000 форинтов + сказки, которые выбираете вы (3€ / 1000 форинтов за 1 сказку с конспектом и заданиями) + вебинар "Как построить занятие по сказке" + вебинар "Как развивать речь ребенка с использованием сказки" + вебинар "Как научить ребенка пересказывать сказку"; + личные консультации по теме проекта.
🗓 Также есть возможность годового участия. Каждую неделю - новая сказка + все вебинары и консультации. Стоимость - 200 €.
🕚Стартуем 24 апреля.
Приходите на презентацию проекта "Любовь и сказки" https://fb.me/e/23MhEiKcR.
Первым 10и участникам вышлю список сказок по возрастам. Заинтересовало предложение?
Остались вопросы - пишите в комментариях или лс.
Какие сказки вы можете получить?
1. Колобок. Математика. Длина.
2. Три медведя. Цифра 3. Состав числа 3
3. Мадагаскар. Математика
4. Золушка. Буква З.
5. Теремок. Цифра 0
6. Репка. буква В
7. Маша и медведь. Цифра 1
8. Курочка Ряба. Буква О.
9. Сказка «Колосок». Знаки «больше», «меньше», «равно». цифра 2
10. Волк и семеро козлят. Буква В.
11. Сказка «Заячья избушка». Счет в пределах 2. Куб, призма
12. Капитошка. Буква М.
13. Рукавичка. Цифра 3. Треугольник
14. Колобок. Звук и буква С
15. Коза Дереза. Звук и буква К
16. Золушка. Математика. Цифра 4. Состав числа 4. Части суток
17. Красная Шапочка. Математика. Геометрические фигуры квадрат, прямоугольник, треугольник.
18. Теремок. Парные буквы Д-Т
19. Волк и семеро козлят. Математика. Дни недели. Количественный и порядковый счет в пределах 7.
20. Репка. Математика. Ориентировка в пространстве
21. Курочка Ряба . Математика. Больше / меньше, поровну
22. Рукавичка. Грамота. Звук и буква Р и другие
Полный список смотрите по ссылке https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=498582228176003&id=108935967140633
-
Saknas det avsnitt?
-
Что нужно детям?
Любовь ♥️... наша искренняя, безусловная, нежная.
А еще, согласитесь со мной ⁉️ детям нужны сказки📚.
📖 Сказки - это:
💫 волшебный мир, который развивает детскую фантазию;
😊 борьба добра и зла, в которой добро всегда побеждает;
👸возможность сформировать качества личности ребенка на примерах поведения героев;
🗣 мощное средство развития речи детей;
🖼 невероятные иллюстрации, помогающие развивать мышление и воображение;
❗А еще в сказке скрыто множество интересных знаний для детей: цифры и буквы, формы и цвет, величины и время.
Все это и много другого ребенок может выучить благодаря сказкам.
⁉️ Рассказать как?
😊 С удовольствием!
Представляю мой новый проект для детей 3-6и лет "♥️Любовь и сказки 📚".
60 сказок в электронном виде с картинками, подробных конспектов к ним и заданий по сказке.
Один комплект по сказке составляет примерно 10 страниц, которые вы можете распечатать и использовать на занятии с вашим ребенком (для тех, кто живет в Будапеште, возможен распечатанный вариант сказки с заданиями).
Хотите поучаствовать в проекте?
Предлагаю 3 пакета участия:
1️⃣ "Просто сказки" - выбирайте столько сказок, сколько хотите, стоимость 1 комплекта - 3 €/ 1000 форинтов;
2️⃣ "Сказка ложь, да в ней намек" - стоимость участия 10 €/ 3500 форинтов + сказки, которые выбираете вы (3€ /1000 форинтов за 1 сказку с конспектом и заданиями)
+ вебинар "Как построить занятие по сказке"/ "Как развивать речь ребенка с использованием сказки" (на выбор);
3️⃣ "Волшебные сказки" - стоимость участия 20€ / 7000 форинтов + сказки, которые выбираете вы (3€ / 1000 форинтов за 1 сказку с конспектом и заданиями)
+ вебинар "Как построить занятие по сказке"
+ вебинар "Как развивать речь ребенка с использованием сказки"
+ вебинар "Как научить ребенка пересказывать сказку";
+ личные консультации по теме проекта.
🗓 Также есть возможность годового участия. Каждую неделю - новая сказка + все вебинары и консультации. Стоимость - 200 €.
🕚Стартуем 24 апреля. Приходите на презентацию проекта "Любовь и сказки" https://fb.me/e/23MhEiKcR.
Первым 10и участникам вышлю список сказок по возрастам.
Заинтересовало предложение? Заполняйте форму участия https://forms.gle/txizZcpSPaE1gQX7A
Остались вопросы - пишите в комментариях или лс. -
Стоял в поле теремок-теремок. Был не низок, не высок, не высок. Вдруг мимо мышка бежит:
- Кто кто в теремочке живет? Кто кто в невысоком живет?
Никто не ответил мышке. Зашла она в теремок и стала себе жить-поживать и добра наживать....
Наверняка вы знаете эту сказку, не раз ее слушали и точно читали ее своему ребенку. Правда? А как вы ее читали? Слышно ли было, когда говорит мышка, а можно ли было по вашему голосу узнать, что сейчас в теремок пришел медведь?
Ребенок дошкольного возраста воспринимает книги на слух, он не концентрируется на картинке, ему сложно уловить, где слова автора, а где реплику произносит герой сказки. Именно поэтому мы, родители, должны читать детям с выражением, с определенной интонацией, выделяя голосом разные части произведения.
В данном эпизоде подкаста "Мама может все!" я рассказываю не только об этом, а еще о том, с какого возраста необходимо читать детям сказки, отвечаю на вопрос, что делать, если ребенок не слушает, для чего нужно создавать ритуалы чтения и как чтение сказки связано с развитием эмоциональной сферы ребенка.
Слушайте, подписывайтесь, комментируйте.
Также в этом эпизоде вы услышите немного о моем проекте, связанном со сказками, который выйдет в конце апреля. Подробности скоро...
Не пропустите, будет интересно и невероятно полезно.
Если вам интересны вопросы воспитания и развития детей, то:
🔊 слушайте подкаст, комментируйте, подписывайтесь.
🎥 смотрите YouTube канал "MamaAndMalysh" https://www.youtube.com/channel/UCgT-seil9tHIh4BhC97C8bQ
👩🏫 вступайте в группу "Мама и малыш" https://www.facebook.com/groups/mama.malish/ там вы найдете информацию о моих занятиях с детьми раннего возраста и полезные статьи о вопросах воспитания и развития детей дошкольного возраста.
📖 читайте страницу Фейсбук olesiakuzo https://www.facebook.com/MamaAndMalysh/?eid=ARCzSNPeTPHkNRrtByDl5EvgNJyFo4VywL3eS4HKgINVkcEPEjnF1qLb4o-g69RRWmGBc7XP0NcyAqDO, где я размещаю интересную информацию о воспитании своей дочери.
👓 следите за моей Инстаграм страничкой: https://www.instagram.com/olesia_kuzo/
📝присоединяйтесь к телеграмм каналу "Мама и малыш" http://t.me/olesiakuzo
Переходите по ссылкам, смотрите, читайте.
Надеюсь, что мои советы будут вам полезны 😉 -
Сказка ложь, да в ней намек...добрым молодцам урок.
Наверняка каждый из вас слышал эту поговорку и знает, в чем заключается смысл этой фразы. Действительно, сказка - это ложь, но в ней сокрыта мораль. Мораль, которую ребенок воспринимает, которую он понимает и усваивает для своей дальнейшей жизни. Сказка необходима ребенку не только для того, чтобы слушать и рассматривать картинки, но и чтоб получать новые знания и воспитывать качества своей личности.
Сегодня мы поговорим о том, что же могут дать детям сказки, какую мораль несут самые известные народные сказки и как можно использовать сказки для обучения детей дошкольного возраста.
А еще я анонсирую свой новый проект - "Любовь и сказки", который выйдет уже в апреле. Слушайте, комментируйте, подписывайтесь, задавайте вопросы.
Если вам интересны вопросы воспитания и развития детей, то:
🔊 слушайте подкаст, комментируйте, подписывайтесь.
🎥 смотрите YouTube канал "MamaAndMalysh" https://www.youtube.com/channel/UCgT-seil9tHIh4BhC97C8bQ
👩🏫 вступайте в группу "Мама и малыш" https://www.facebook.com/groups/mama.malish/ там вы найдете информацию о моих занятиях с детьми раннего возраста и полезные статьи о вопросах воспитания и развития детей дошкольного возраста.
📖 читайте страницу Фейсбук olesiakuzo https://www.facebook.com/MamaAndMalysh/?eid=ARCzSNPeTPHkNRrtByDl5EvgNJyFo4VywL3eS4HKgINVkcEPEjnF1qLb4o-g69RRWmGBc7XP0NcyAqDO, где я размещаю интересную информацию о воспитании своей дочери.
👓 следите за моей Инстаграм страничкой: https://www.instagram.com/olesia_kuzo/
📝присоединяйтесь к телеграмм каналу "Мама и малыш" http://t.me/olesiakuzo
Переходите по ссылкам, смотрите, читайте.
Надеюсь, что мои советы будут вам полезны 😉.
-
Подумайте и ответьте мне, что чаще делает ваш ребенок: смотрит мультфильмы или слушает сказки и рассказы, которые читаете ему вы? А помните ли вы, когда ваш ребенок увидел свой первый мультфильм?
Давайте сегодня поговорим о мультфильмах и книгах: что ребенку полезнее для развития, с какого возраста начинать читать книги, а когда можно начинать смотреть мультфильмы?
Приглашаю к диалогу. Высказывайте свое мнение на этот счет, а также поделитесь, считаете ли вы мультфильмы вредными для детей?
Если вам интересны вопросы воспитания и развития детей, то:
🔊 слушайте подкаст, комментируйте, подписывайтесь.
🎥 смотрите YouTube канал "MamaAndMalysh" https://www.youtube.com/channel/UCgT-seil9tHIh4BhC97C8bQ
👩🏫 вступайте в группу "Мама и малыш" https://www.facebook.com/groups/mama.malish/ там вы найдете информацию о моих занятиях с детьми раннего возраста и полезные статьи о вопросах воспитания и развития детей дошкольного возраста.
📖 читайте страницу Фейсбук olesiakuzo https://www.facebook.com/MamaAndMalysh/?eid=ARCzSNPeTPHkNRrtByDl5EvgNJyFo4VywL3eS4HKgINVkcEPEjnF1qLb4o-g69RRWmGBc7XP0NcyAqDO, где я размещаю интересную информацию о воспитании своей дочери.
👓 следите за моей Инстаграм страничкой: https://www.instagram.com/olesia_kuzo/
📝присоединяйтесь к телеграмм каналу "Мама и малыш" http://t.me/olesiakuzo
Переходите по ссылкам, смотрите, читайте.
Надеюсь, что мои советы будут вам полезны 😉.
-
На прошлой неделе ко мне на консультацию пришел родитель, который задал мне вопрос: "Что мне делать, если ребенок постоянно капризничает, если все ему не так, я предлагаю ему разные варианты: поиграть, порисовать, посмотреть что-то вместе, но ребенок все равно плачет. Мне в этот момент помочь ему преодолеть и справится со своими эмоциями, обнять или отступить - пусть успокоится сам?"
Знаете, что я ответила на консультации? Я сказала: конечно, нужно смотреть по обстоятельствам, ведь так трудно сказать точно, что явилось причиной такого состояния и поведения ребенка, но что я точно знаю: в моменты, когда ребенку плохо, когда он переживает, когда он плачет мы ему нужны как никто другой. И поэтому я бы в данном случае - это была моя рекомендация - села бы рядышком с ребенком, обняла бы его, поцеловала бы его и успокоила.
Но каждый из нас принимает свое решение, ведь каждый из нас, являясь родителем, сам в праве воспитывать и развивать его так, как считает необходимым, но все же есть определенные правила, теории воспитания и об одной такой теории я хотела бы поговорить с вами. Это теория привязанности.
Подробно о том, кто придумал эту теорию, в чем она заключается, как привязанность в раннем возрасте может отразится на человеке в будущем - об этом слушайте в данном эпизоде.
Если вы хотите также получить бесплатную 30и минутную консультацию по любому вопросу воспитания и развития ребенка, заполните форму https://forms.gle/PKo7RLsh28AGzXAP6 и я свяжусь с вами.
-
"Да, мой хороший". "Конечно, моя милая". "Что ты хочешь?"
Я часто слышу такие фразы от современных родителей. И я сама говорю такие же слова своей дочери, но она также может услышать мое строгое "нет", "не сейчас", "не надо". Сегодня я хочу поговорить о том, где же та самая золотая середина между вседозволенностью и запретами. Как, когда и нужно ли говорить ребенку "нет", а может быть всегда нужно говорить "да"?
На эту мысли меня натолкнуло несколько событий, произошедших за последнее время, я хотела бы с вами поделиться и спросить вашего совета: давайте с вами сегодня подумаем и выведем может быть какое-то верное решение или несколько решений того, как нужно вести себя родителям, когда ребенка нужно ограничивать в чем-то, а когда ему нужно говорить то самое "да".
А еще прошу задуматься над фразрой Теодора Рузвельта, которую я произношу в подкасте: Воспитать человека интеллектуально, не воспитав его нравственно, — значит вырастить угрозу для общества.
Что думаете?
Приглашаю к разговору.
Если вам интересны вопросы воспитания и развития детей, то:
🔊 слушайте подкаст, комментируйте, подписывайтесь.
🎥 смотрите YouTube канал "MamaAndMalysh" https://www.youtube.com/channel/UCgT-seil9tHIh4BhC97C8bQ
👩🏫 вступайте в группу "Мама и малыш" https://www.facebook.com/groups/mama.malish/ там вы найдете информацию о моих занятиях с детьми раннего возраста и полезные статьи о вопросах воспитания и развития детей дошкольного возраста.
📖 читайте страницу Фейсбук olesiakuzo https://www.facebook.com/MamaAndMalysh/?eid=ARCzSNPeTPHkNRrtByDl5EvgNJyFo4VywL3eS4HKgINVkcEPEjnF1qLb4o-g69RRWmGBc7XP0NcyAqDO, где я размещаю интересную информацию о воспитании своей дочери.
👓 следите за моей Инстаграм страничкой: https://www.instagram.com/olesia_kuzo/
📝присоединяйтесь к телеграмм каналу "Мама и малыш" http://t.me/olesiakuzo
Переходите по ссылкам, смотрите, читайте.
Надеюсь, что мои советы будут вам полезны 😉.
-
Я прекрасно понимаю, что играть с ребенком нужно, я прекрасно знаю, что игра - это то, что дает ребенку знания, опыт, умения, навыки.
Я очень хочу с ним играть, я очень хочу развивать, воспитывать, обучать, ребенка в игре, но я не знаю, как это делать.
Когда мы выходим на улицу, я только и могу предложить своему ребенку поиграть в догонялки или прятки, если мы садимся заниматься за стол и перед нами тесто, пластилин или краски, то я тоже не знаю, что же ребёнку предложить, кроме того, чтобы просто полепить или порисовать, или помять в руках этот пластилин. Если мы играем с пирамидкой, то я знаю только, как ее собрать или разобрать, или из Лего построить только башню.
Если вы сейчас узнали себя в этом описании, то вам обязательно нужно дослушать этот подкаст до конца!
В этом эпизоде я еще раз расскажу о значении игр, но на этот раз не для детей, а для взрослых, ведь мы можем вернутся в детство благодаря играм с ребенком, стать более открытыми, весёлыми, больше понять и полюбить своего ребенка.
А еще, послушав подкаст, вы будете иметь уникальную возможность получить игротренинг "Давай поиграем!" (который уже, к сожалению прошел) в записи и поучиться создавать разные игры (подвижные, сюжетно-ролевые, творческие) конкретно для своего ребенка.
Заполните форму: https://forms.gle/oQaZJkVgHDQF654Z8
И получите:
- 2х часовой игротренинг;
- презентацию к игротренингу;
- бланк выполнения практических заданий тренинга;
- картотеку подвижных игр;
- статью "Как научить ребенка играть самостоятельно";
- статью "Что делать, если играть не хочется".
А еще в подарок вы получаете мою 30и минутную консультацию по содержанию игротренинга.
Стоимость игротренинга в записи - 15 евро (5 тысяч форинтов).
Варианты оплаты: перевод на карту, PayPal, Revolut, Приватбанк (для жителей Украины), при личной встрече (в Будапеште).
С любовью к детям и родителям, Кузьо Олеся
Если вам интересны вопросы воспитания и развития детей, то:
🔊 слушайте подкаст, комментируйте, подписывайтесь.
👩🏫 вступайте в группу "Мама и малыш" https://www.facebook.com/groups/mama.malish/ там вы найдете информацию о моих занятиях с детьми раннего возраста и полезные статьи о вопросах воспитания и развития детей дошкольного возраста.
📖 читайте страницу Фейсбук olesiakuzo https://www.facebook.com/MamaAndMalysh/?eid=ARCzSNPeTPHkNRrtByDl5EvgNJyFo4VywL3eS4HKgINVkcEPEjnF1qLb4o-g69RRWmGBc7XP0NcyAqDO, где я размещаю интересную информацию о воспитании своей дочери.
👓 следите за моей Инстаграм страничкой: https://www.instagram.com/olesia_kuzo/
Переходите по ссылкам, смотрите, читайте.
Надеюсь, что мои советы будут вам полезны 😉.
-
Если ребенок подойдет к вам и скажет: "Мама, давай поиграем?!" Что вы ответите? Вы пойдете тут же играть с ним или же найдете сотню причин, чтобы каким-то образом уйти от этой игры?
Если мой ребенок подходит ко мне и говорит: "Давай поиграем", я обычно отвечаю ей: "Хорошо, давай". Но и у меня, у педагога с многолетним опытом работы с детьми и организации детских игр, также бывают моменты и дни, когда мне совсем не хочется играть. И знаете, это нормально! Если вы уже слушали мой предыдущий эпизод #5 "Детская игра: что это и зачем она нужна", то много узнали о том, что нужно делать родителям в первые годы жизни ребенка и как важно включать ребенка в многочисленные игры, разные игры, направленные на разные линии развития, чтобы сформировать всесторонне развитую личность, как важно не упустить первые три года жизни ребенка.
Но а что же происходит дальше с детской игрой и почему нам иногда не хочется играть в детские игры - об этом сегодня я вам расскажу.
Я играю очень много, люблю придумывать игры для своей дочери и для детей, которые приходят ко мне на развивающие занятия, я считаю себя специалистом в вопросе детской игры и хочу предложить вам, дорогие родители, принять участие уже в традиционном игротренинге "Давай поиграем!"
Данный игротренинг на этот раз доступен не только тем, кто живет в Будапеште (как это было раньше), а и всем родителям, где бы вы не находились. Данное мероприятие в этот раз я организую онлайн.
Что такое игротренинг "Давай поиграем!"?
Это 2-2,5 часа полезнейшей теоретической информации о значении игр, привязки игры к возрасту ребенка, игрушках: как выбирать, как предлагать, классификации игр, а также практическая часть, в ходе которой вы сможете сами создавать разные игры (сенсорные, речевые, подвижные, сюжетно-ролевые) для своего ребенка, развивать свое мышление, чтоб видеть игру вт всем, что вас окружает.
Обещаю, будет интересно!!!
В онлайн формате такого уже точно не будет!
Так что, если:
- вы не знаете, чем занять ребенка в течении дня;
- вы в ситуации "игрушек много, но ребенок не играет";
- вы не можете придумать игру для своего ребенка;
- вам сложно играть в сюжетные игры;
- вы хотите научиться ребенка играть самостоятельно, чтоб иметь немного времени для себя -
то заполняйте форму, отвечайте на вопросы, чтоб я лучше подготовилась к игротренингу и была полезна именно вам.
Форма: https://forms.gle/oQaZJkVgHDQF654Z8
Дата: 13 февраля (суббота)
Время: 17.00 (по Будапешту)
Продолжительность: 2-2,5 часа
Место проведения: онлайн (пришлю ссылку на вход после регистрации)
Стоимость участия: 15 евро/ 5000 форинтов
Оплатить можно переводом на банковскую карту, PayPal, Revolut.
-
Мама, а каким было твоё детство? У тебя был в детстве велосипед? А самокат? А ты каталась на корабликах, ходила в горы с родителями? Такие вопросы задаёт мне дочь в последнее время.
И я задумалась, а каким было мое детство? Точно скажу - оно было счастливым, потому что оно было наполнено играми! Про игры, теории игры, классификацию игр и их значение для развития, воспитания и обучения детей вы сможете услышать в данном эпизоде подкаста "Мама может все!"
Игра - это ведущая деятельность детей дошкольного возраста. В игре ребенок познает мир, приобретает новые знания, формирует качества своего характера.
Игру называют "спутником детства" и это абсолютно верно, ведь трудно представить ребенка, который бы не собирал пирамидку, не строил башни, не играл с водой и песком. Согласны?
Но часто родители задают мне вопросы: а в какие игры играть, как придумывать эти игры, что делать, если у меня нет много времени на игры, а как научить ребенка играть самостоятельно?
Ответы на эти и другие вопросы вы получите на игротренинге для родителей "Давай поиграем!", который я снова решила провести онлайн.
Игротренинг "Давай поиграем - это 2-2,5 часа полезнейшей теоретической информации о значении игр, привязки игры к возрасту ребенка, игрушках: как выбирать, как предлагать, а также практическая часть, в ходе которой вы сможете сами создавать разные игры (сенсорные, речевые, подвижные, сюжетно-ролевые) для своего ребенка.
В онлайн формате такого уже точно не будет!
Так что заполняйте форму, отвечайте на вопросы, чтоб я лучше подготовилась к игротренингу и была полезна именно вам.
🗓 Дата: 13 февраля (суббота)
🕚 Время: 17.00 (по Будапешту)
💬Продолжительность: 2-2,5 часа
🏠Место проведения: онлайн (пришлю ссылку на вход после регистрации)
💶Стоимость участия: 15 евро/ 5000 форинтов
Форма регистрации здесь https://forms.gle/oQaZJkVgHDQF654Z8
-
Как думаете, хорошо было бы, если бы нам вместе с ребенком в роддоме выдавали к нему подробную инструкцию: что делать, если ребенок плачет, когда начинать прикорм, что делать, если режутся зубы, как развивать ребенка физически, умственно? ... Но нам не дают такую инструкцию. Нам самим приходится осваивать эту сложную науку под названием "родительство". Однако если вы только готовитесь стать мамой или если ваш ребёнок только появился на свет, то в этом подкасте, я уверена, вы найдёте ответы на самые важные вопросы! Я расскажу, что вы обязательно должны дать вашему ребенку в первые три года его жизни. Ну а если вы мама с опытом и уже написали свою "инструкцию" к ребенку, мне будет интересно ваше мнение. В общем, рекомендую послушать этот эпизод всем родителям!
-
Я очень люблю рассказывать своей дочери истории из моей жизни, смотреть мои детские фотографии, обсуждать, где и когда я была, чем занималась. Сегодня я рассказала ей о том, как работала воспитателем в детском саду, как одевала 28 детей группы на прогулку, всем надевала шапки, шарфы и варежки, как мы гуляли на площадке и весело проводили время. 15 лет назад я впервые вошла в детский сад, будучи студенткой второго курса, а через 4 года пришла работать в детский сад воспитателем. В этот эпизоде я хочу рассказать вам о том, почему я выбрала профессию педагога, каким, на мой взгляд, должен быть воспитатель и в чем заключается важность и сложность данной профессии. Слушайте до конца и комментируйте. Если вы знаете меня, то расскажите, каким педагогом вы меня видите. Если мы не знакомы лично, расскажите о воспитателях из своего детства или о педагогах, которые сейчас учат и воспитывают ваших детей.
-
Вы задумывались когда-нибудь над тем, кем вырастет ваш ребёнок? Думали ли вы, какое будет у него будущее? Кем он будет по профессии, когда женится или выйдет замуж, сколько у него будет детей? Вы думаете об этом, когда держите на руках своего младенца, когда отводите его в детский сад, в первый раз идете с ним в школу? Нет?!
А давайте-ка подумаем сегодня вместе.
Сегодня я расскажу вам об осознанном родительстве. Что такое "осознанное родителство", кто такие "осознанные родители"и с чего же нужно на самом деле начинать воспитание и развитие своих детей?
Об этом поговорим во втором эпизоде подкаста "Мама может все!"
Родитель, на мой взгляд, это такая же профессия, как и доктор, учитель, менеджер. Но если знания и навыки в области профессии мы преобретаем в учебных заведениях, то быть родителями нас, к сожалению, нигде не учат.
А ведь быть мамой и папой очень ответственно, ведь мы даем жизнь новому человеку, обязанны заботиться о нем всю жизнь и отвечаем за то, каким он вырастет и кем станет во взрослой жизни.
Согласны? Тогда слушайте до конца.
В подкасте я рассказываю об одном интересном опросе, который проводила среди мам в разных группах.
Прошу вас тоже принять участие в этом опросе.
Уделите, пожалуйста 10 минут своего времени на опросник, а за это получите ответ на любой интересующий вас вопрос в области развития и воспитания детей от меня в личной консультации.
Форма для заполнения здесь https://forms.gle/3zznD5J6ydFTc8727
-
Вы мама? Тогда вам сюда! Здесь вы найдёте все, что нужно современной маме: вопросы развития и воспитания ребенка, полезные советы, как совмещать работу и материнство, как находить время на себя, как успевать много и не уставать, где искать поддержку! Слушайте и подписывайтесь! Обещаю, будет интересно!
