Avsnitt

  • 隨著各種社群軟體的出現,為大家開啟了更多元的溝通管道。那麼既然線上溝通已經這麼便利且成熟,學校日的作用究竟是什麼呢?

    我相信面對面的交流仍然有其價值所在,它提供了一個平台讓家長可以實際參與在班級計畫中,並了解老師的經營策略及班級事務。除此之外,也是家長與老師、抑或家長與家長之間建立聯繫和了解彼此的絕佳機會。

    本集內容豬導將與各位分享,我們可以如何好好利用學校日,相互討論進一步建構出更完善的學習環境。以及在這之前,可以多做甚麼準備,確保當天的討論更加充實!

    1.學校日的作用是什麼?
    2.學校日的重點應該放在哪?
    3.怎麼樣可以達到更有效的溝通?

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    第一次模考結束後,孩子們紛紛拿到了成績單。今天我們要來談談,拿到成績單後,大家往往會不小心陷入哪些迷思,並引發不必要的恐慌?

    「四次模擬考中哪一次最重要?」、「哪一次的模擬考結果最具參考價值?」你也正在為了諸如此類的問題傷透腦筋嗎?本集內容豬導將與各位分享,模考成績單到底帶給了我們哪些寶貴的資訊?以及如何引導孩子利用每一次的評量結果,幫助自己下一次往更好的方向邁進!

    1. 第一次拿到成績單後,常見的迷思和恐慌有哪些?
    2. 模考成績單透露了哪些關鍵資訊?
    3. 如何從不同角度解讀模考結果?

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    不知道大家有沒有聽過《將太的壽司》這部漫畫?如果你跟我一樣是漫畫愛好者,那這部作品肯定會讓你心動!這是一部以壽司為主題的經典漫畫,講述了主角將太從一名年輕的壽司學徒成長為一位技藝高超的壽司大師的過程。

    「努力一定有所成果!」諸如此類的心靈雞湯可以說是聽了成千上萬遍。然而,今天豬導將帶著大家一起回顧幾個精彩的故事片段,並分享他從中得到的啟發!這些故事不僅展示了主角在追求夢想的艱辛與努力,更提醒著我們如何用一個全新的思維來面對生活中的大小事,保證收穫滿滿,絕對不容錯過!

    1.從漫畫《將太的壽司》看見了什麼信念?
    2.面對不同的人事物,可以如何轉換思維與方法?
    3.什麼是抱著「只有一次機會」的心態去做?

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  • 你對「無心之過」和「明知故犯」的看法是什麼呢?雖然這看起來是一個簡單的問題,但在現實生活中卻涵蓋著許多複雜的情境和思考角度。當你犯錯時,是否會本能地反應說「忘記了」或「我不知道」?然而在這之前,我們也需要了解哪些規定是我們不能忽略的。無論是繁瑣的校規還是厚重的法律條文,總不可能一一背得滾瓜爛熟吧!面對這樣的情況,我們可以先怎麼做?

    在本集節目中,豬導將通過各種實際情境分享和他在教學過程中的親身經歷,來探討這個問題。什麼是「不小心」?什麼是「故意」?作為教育者,如何訂立標準來幫助學生建立正確的原則呢?

    1. 無心的大錯誤 vs. 有意的小錯誤,哪個比較嚴重?
    2. 不知者,就是絕對的無罪嗎?哪些是不可不知的規範?
    3. 對事情的正確性有所懷疑的時候可以怎麼做?

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  • 大家好久不見!又到了我們的週六豬導碎碎念時間!轉眼間,暑假已經悄悄溜走,不知道同學們準備的情況如何呢?尤其考生們對於這樣的生活作息都還習慣嗎?下周即將迎來第一次模擬考,在這之前,想跟大家聊聊如何從心理、生理和學業上做好充分準備。

    「你準備好了嗎?」這個問題往往讓人難以回答,因為永遠有更好的時機和更多的準備方式,所以要說百分之百的確定是比較不可能的。本集內容,豬導將與各位考生和家長分享,我們可以怎麼利用每一次模擬考的機會來檢視自己、調整策略呢?

    1. 面對第一次模擬考,你準備得如何?
    2. 模擬考的真正作用是什麼?
    3. 考試前需要注意哪些事項?

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  • 遠東商銀Podcast節目《十樂不設 💰進人生》第二季開播啦!
    跟著演藝圈最會存錢的小梁哥梁赫群,一起學習金融知識、理財心法!

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    隨著教育方針的調整,早自習現在被視為「自主學習」的黃金時段,鼓勵孩子們好好利用這段時間,拓展各方面的知識。那麼,同學們對於老師在這段時間所提供的考卷練習有什麼看法呢?

    在本集內容中,豬導將與大家分享孩子們可以用什麼樣的心態與技巧充分利用每一次的練習機會。以及如何在遵循學校規劃的同時,巧妙地利用課後補習資源。透過掌握這些學習管道,積累實力與實戰經驗,幫助孩子一步步向上成長!

    1.所謂「自主學習」時間,就可以隨意對待嗎?
    2.如何處理校內外考題重複的問題?
    3.怎樣選擇課外題目練習才能達到最佳效果?

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  • 暑假的兩個月就這樣飛快地溜走了,眨眼間就快開學了!這個暑假過後,我們又迎來了新的學年,你準備好迎接全新的學期了嗎?或者應該這麼問,暑假作業都有好好完成了嗎?

    面對暑假作業,大家不免會產生疑問:「為什麼放假還要寫作業?這些作業對未來的考試有幫助嗎?還是對平時成績有影響?」其實,通過這些問題,我們能夠看到一個人對學習和未來的工作態度。因此,今天就讓我們來聊聊,無論環境、老師或年級如何變化,我們應該以什麼樣的心態來對待作業,這樣的練習又能幫助我們成為怎樣的人呢?

    1.暑假作業到底該不該寫呢?
    2.作業對我們有什麼實際幫助?你認為的指標是什麼?
    3.我們應該以什麼樣的態度來對待各種作業呢?

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  • 追求100分和進入第一志願,是每個學生求學旅程中的終極目標嗎?本集內容不僅聚焦於成績表現,豬導還將從不同的角度探討如何激發孩子在各個領域中的學習熱情與企圖心,並分享家長如何有效陪伴孩子,在邁向100分的路上提供支持。

    追求卓越,不單是為了贏得名次,更不是用排名來定義價值。我們希望幫助孩子建立追求100分的「決心」,讓他們在學習和生活中持續突破自我。不論是考試、運動還是其他興趣,都應以追求最佳表現的心態,勇敢迎接挑戰!

    1. 凡事都要追求100分?
    2. 什麼是追求100的「決心」?
    3. 家長可以用什麼樣的態度陪伴與回應孩子?

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  • 生活中難免會犯下無心的小小錯誤,關鍵的是後續你能怎麼處理?

    不小心犯錯的時候,我們是不是都反射性地先為自己找藉口,能逃避就逃避、能掩蓋就掩蓋?其實,願意承認自己的錯誤就是一個很好的開始,但是道歉之後,還有哪些部份我們可以多走一步?

    本集內容豬導將藉由情境模擬,帶領大家演練一次與師長溝通的正確SOP,透過這樣的練習,不僅可以幫助孩子正視自己的問題,同時學會如何與人維持良好的互動關係!

    1. 正確的溝通方式為甚麼好重要?  
    2. 馬上演練一次!與師長溝通SOP?
    3. 透過這樣的練習到底可以收穫甚麼?

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    請假不就是打一通電話或發個訊息的事嗎?對於這個主題,不知道大家有什麼看法呢?今天豬導想跟大家聊聊,請假前後有哪些地方是可以多花點心思、多做考量的。校園就像一個小型社會,從這時候開始培養一些習慣,對孩子們來說肯定是件好事!

    看似簡單的請假流程,其實藏著很多細節。孩子們在這個過程中不僅學會如何請假,更學會了如何負責任地處理自己的事情。透過這些小步驟的練習,幫助他們建立責任心,在未來的生活中變得更加獨立!

    1. 簡單談談請假的情況?
    2. 事先交代,少點混亂!孩子的責任有哪些?
    3. 除了學校的請假專線,這些人你也不能忘!

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  • 上週我們聊了很多關於「慢慢來」的優點,以及它在學習中的重要角色。但關鍵是,如何真正將它落實在生活中呢?現實中,我們往往還是處在快節奏的步調裡,急著要孩子們做決定、給答覆、完成眼前的任務,Deadlines一個接一個壓得人喘不過氣。有沒有不知不覺中,反而引導孩子變得不敢表達或者反應更加遲鈍?漸漸地,就沒有了自己的想法......

    那麼教育在這之中究竟扮演什麼角色?給予空間與時間的教育,與那種不斷催促的教育會有什麼不同呢?本週豬導將透過與學生的實際互動和觀察,分享這些方法之間的差異。讓我們一起看看,慢慢來的教育方式如何帶來意想不到的成效。以「詢問、溝通」替代「命令」讓孩子們在過程中建立自信與創造力!

    1.回顧一下,生活中我們是如何與孩子互動?
    2.豬導真實經歷無私大公開!
    3.溝通的重要性?

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  • 「快快快!」你每天都在用這個字催促著孩子嗎?在這個凡事追求快速與效率的時代,我們是否忽略了某些值得放慢腳步、思考再行動的環節?

    需要了解的是,「慢慢來」並不等於「拖延」,而是不要急著超前進度,有時候按部就班反而會有更多意想不到的收穫!本週豬導將與大家分享如何適時地停留一會,給孩子多一點時間探索、思考、理解,讓他們在學習中找到樂趣與成就感。放慢腳步,不只是為了學會,更是為了學懂~

    1.「慢慢來」是要慢在哪?
    2.「慢慢來比較快」於學習扮演的三個角色?

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  • 經過上週的分享後,大家對於素養題是否已有初步的瞭解?希望這些瞭解能讓孩子們對數學少一些恐懼,多一些親近與興趣。本週我們將延續上週的話題,再往前一步。豬導通過實際範例詳細解釋了「設、列、解、檢、答」五字訣的意義,並逐一解析步驟以及其中的注意事項。

    透過輕鬆聊天的方式為孩子們建立一個概念與框架,讓他們在未來的練習中更加駕輕就熟。相信通過這樣的學習方式,孩子們會對數學有更好的理解和掌握!

    1.數學素養題到底在訓練孩子什麼?
    2. 「設、列、解、檢、答」五字訣要領有哪些?

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  • 考生養成記來到第三週,暑假正式開始了,你是否已經做足成為考生的心理準備?透過系統性的練習,充分利用這兩個月的時間,以一、二冊的複習作為暖身,保持彈性隨時調整步調。鼓勵家長與孩子們,不用著急一次到位,為自己徒增壓力,透過定時回顧、檢討,為即將來臨的高壓學習狀態做好準備。

    暑期學習之餘,運動與休閒也是非常重要的!面對會考這種長時間的戰鬥,適時走出戶外深呼吸,跑一跑、跳一跳,保持身體健康,也是備考的重要一環。讓我們在緊張的學習中找到平衡,一起迎接挑戰!

    1.訂正還差這步驟!錯題本怎麼做?
    2.擔心看得書和題目練習不夠多?
    3.暑期作息與心態如何調配?

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  • 經過幾個禮拜關於暑期時間運用的分享,今天我們將聚焦在令多數人頭痛的學科 —— 數學。相信許多人在學習的過程中,都會對數學提出這樣的疑問,「我學它到底能做什麼?難不成買菜還要用上三角函數?」認為它很生硬,便與它漸行漸遠......。

    從基測到108課綱,數學的命題轉變為「素養導向的應用問題」,重點更多放在學生對於運用數學知識和解決實際問題的能力,不僅僅是測試他們對數學理論和公式的記憶。藉由這樣的訓練,促進學生全面發展,提升數學學習的興趣!

    本集內容,豬導將與大家分享,究竟什麼是「應用問題」?以及面對這類題目,可以依循怎樣的步驟一一破解?

    1. 為什麼要學數學?
    2. 過去與現在出題方向的差異?
    3. 應用問題該從何做起?
    4. 應用問題答題五字訣?

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  • 聽完九年級學習攻略前導預告後,孩子與家長對即將來臨的備考生活都有了大概的瞭解嗎?與其斷層式地強迫孩子進入狀態,不如趁著暑假開始之前做好準備,省去多餘的時間消磨,以更加從容的姿態迎接下段里程!

    這週我們將正式進入暑期的時程安排,從一整週的各科複習規劃到每日作業流程,還有甚麼看似不重要,卻也默默影響著學習效率?本集內容中,豬導將藉由自製的暑期複習進度表,帶各位實際操作一次!準備好紙筆,開始聆聽本週的精彩內容吧!

    1.段考、會考準備大不同!
    2.從複習進度表看一、二冊進度規劃!
    3.暑期下午自習時間要做什麼?
    4.每日To Do List 先後順序小撇步?

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    豬導碎碎念做到第30集,終於要與各位自我介紹一下了!從小就對「豬」情有獨鍾的我,喜歡一切與牠相關的周邊品,所以不知不覺中,就漸漸成為了「豬導」這個角色,粉絲專頁也順理成章以此發展下去。

    有人問:「為什麼在作為學校老師的同時,又可以在社群媒體上如此活躍?難不成豬導想成為一位網紅教師?」其實這一切都是從再平凡不過的碎碎念日常開始,我只是再轉化為文字紀錄與大家分享,並期待藉此收穫更多不同面向的回饋,激發更多有趣的思維模式!

    一路秉持著我的職涯座右銘,即便是透過一層社群平台,也希望實踐具有溫度的人際互動,共同打造一個更好的學習環境!
     
    1. 事到如今,先容我自我介紹一番!
    2. 「豬導碎碎念」的起源與初衷?
    3. 為甚麼想當老師?

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  • 114會考緩緩接近,要如何順利地搭上會考列車,這個暑假就是關鍵!九年級開學後,需要應付的學習量將是過去的翻倍,不但要吸收新知識,還要複習七、八年級的課程內容,因此這個暑假孩子們需要做的就是「慢慢沉浸在會考的氣氛裡」。

    豬導將與各位分享,暑期的時間可以如何好好運用?一下子把讀書強度從0拉到100,將一整天的時間塞好塞滿,就會立即達到預期的效果嗎?其中可能的隱憂又是甚麼呢?現在就來聆聽本集內容,為接下來的備考生活做足準備!

    1. 正式成為會考戰士前,有哪些事項可以先初步瞭解?
    2. 瞭解學校以往的複習規劃是什麼?
    3. 先整理手邊擁有的學習資源!
    4. 暑期複習計畫可以怎麼做?
    5. 開學後的複習進度及模擬考進度?

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  • 繼之前談過的六升七及八升九暑期規劃之後,大家敲碗已久的七升八暑期攻略也來啦!其實只要掌握了核心,基本上計畫起來都是大同小異的!

    升八年級與升七年級的差異,就在於孩子們對於「國中生」的生活步調已大致熟悉。所以我們除了可以依照六升七暑期規劃四面向接續執行之外,另一重點將放在對七年級整學年的學習回顧。這裡的回顧不僅限於「成績」本身,更多的是要鼓勵家長們,陪伴孩子一起從自身的學習狀態、父母給予的輔助及老師的教學策略切入,溫和並客觀地檢視與討論,相信會有意想不到的收穫!

    1.七升八暑期規劃四面向:
    (1) 什麼都不要多想 先好好休息一番吧!
    (2) 休息不等於肆無忌憚地玩樂!
    (3) 把握假期充實自我技能與培養興趣!
    (4) 忙著複習或先修?大量閱讀才是上上策!

    2. 孩子的學習成效你我有責:
    (1) 檢討而非批評大會!
    (2) 陪伴孩子好好回顧七年級吧~

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  • 長時間處在升學導向的學習模式裡,好奇孩子們靜下來瞭解自己的機會有多少呢?在開始今天的內容之前,先來試著回答下面幾個問題吧!「你喜歡什麼?你想要什麼?你又擅長什麼?」

    選擇一所學校,若只單靠「 排名」一個基準點那就有點可惜了~因此透過前面三個簡單的問題,可以初步覺察你對自我的瞭解程度。無論回答得多與少,鼓勵孩子們趁著這段小小空檔,撥出一些時間與自己對話,說不定能挖掘更多過去未曾想過的方向或目標!

    本集內容,豬導提出了多個考量面向供大家思考,暫時跳脫「分數」兩個字,引導各位更加全面地進行評估,藉由「多聽、多看、多溝通」,幫助孩子梳理來自四面八方的資訊,一同找到最貼和孩子們心意,也最為合適的選擇:

    1. 孩子們對自己的認識有多少?
    2. 選擇學校的考量點還有哪些?
    3. 家長們所扮演的關鍵角色是什麼?

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