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《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学家,雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事。 《格林童话》用富有象征意义的形象来影射善与恶,将生动有趣的故事来表达善恶观,让儿童引发对自我的追问,形成正确的善恶观。童话中对童话形象的设置和对话的建构,体现了格林兄弟对儿童的成长和人类自身的关注,《格林童话》遵循了儿童本位,重视JL童的内在需求,关注入的成长,帮助构建儿童正面的伦理观善恶观。其着眼点在于让儿童成长为真正的“人”,教人“扬善避恶”,进行正确的伦理选择。对“人”的强调、关注和尊重无疑在任何时代的文学作品中都会吸引读者的注意,引发读者的思考。在物质文化越来越发达的现代社会,对“人”的再发现变得日益迫切,走出伊甸园太久而迷失了自我和天性的人们寻求着精神上的回归。《格林童话》对人和社会都进行了某种程度上的还原,使人远离尘嚣,回归人最本真的状态。《格林童话》童话的纯真、原型的灵性为儿童创造了一个伦理的伊甸园,具有精神启蒙和文化回归的意义。
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几千年来,中华文明是以家庭为背景,以代代相传的方式,传承下来的。所以,在中国传统文化中,家风是非常重要的。曾仕强教授通过“为何要重建长安家风?什么是长安家风?什么是重建家风的基础?重建家风的要领是什么?如何传承孝道?为什么婚姻是爱情的开始?怎样帮助孩子树立正确的金钱观?为何要在清明祭祀?为什么要凭良心为人民服务?如何培养孩子的责任感?如何培养孩子的生活技能?如何破解“富不过三代”的魔咒?”等十二个方面,告诉我们: 家风正,则民风淳,政风廉,党风端,国风清。 为什么中国社会孩子犯错父母挨骂? 为什么儿子不教害自己全家,女儿不教害别人全家? 为什么扫墓要带第二代去? 为什么人生只为求得好死? 在道德方面,谁是孩子的第一个学习对象? 究竟什么样的习惯才是好习惯? 什么是正确的金钱观? 怎样教育孩子学会花钱? 为什么中国人结婚是两家人的事,不是两个人的事? “数典忘祖”这个成语是怎么来的? 为什么“国之利器不可以示人”? 中西方道德的差异是什么? 治国和治家的关联是什么? 中西方婚恋观有什么区别? 为什么男孩和女孩的教育方法是不一样的? 为什么法律管不了中国人? ………… 一切尽在《长安家风》 !!!
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