Avsnitt
-
Rozmowa Marty Wojtas (FDDS) z dr Anną Kubiak na temat przemocy rówieśniczej. Dowiedz się czym różni się bullying od rówieśniczej agresji i dlaczego warto to rozróżniać. Jak w rzeczywistości, w której przemoc rówieśnicza jest powszechna jej przeciwdziałać. Co powinni zrobić dorośli - rodzice, pracownicy szkoły, a co mogą zrobić młode osoby.
-
Prawie 90% dzieci doświadcza przemocy w sporcie – to wyniki najnowszych badań Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. Jak to zatem możliwe, że ten temat nadal pozostaje w sferze tabu? Co takiego jest w sporcie, że mówimy o nim w kontekście przemocy?
W podcaście rozmawiamy o tym, czy sport uczy życia, jaka jest rola trenera i rodzica w tworzeniu bezpiecznej przestrzeni dla zawodników i zawodniczek. Poruszamy temat konsekwencji przemocy oraz czynników zwiększających ryzyko wystąpienia przemocy w sporcie.
Odpowiadamy na pytanie, czy standardy ochrony dzieci mogą zmienić sytuację występowania przemocy wobec dzieci w sporcie. Po wysłuchaniu podcastu dowiesz do czego ustawa “Kamilka” zobowiązała kluby sportowe i czemu nie jest to tylko formalność? A także dostaniesz konkretne wskazówki co zrobić, żeby nie zostać z tym wyzwaniem sam.
Podcast został sfinansoway ze środków Plan International przekazanych przez DEC w ramach realizacji projektu pn. „Children affected by the Ukraine Crisis and host communities thrive in safe home environments in Poland”. Financed by the project entitled „Children affected by the Ukraine Crisis and host communities thrive in safe home environments in Poland".
-
Saknas det avsnitt?
-
Media społecznościowe i platformy rozrywkowe stały sie nieodłącznym elementem rzeczywistości młodych osób. Tam szukają zarówno rozrywki, jak i kontaktu z rówieśnikami oraz informacji o otaczającej rzeczywistości. Korzystając z tych narzędzi są nastawieni na działanie algorytmów, które dobierają dla nich treści. Czy dobór treści może mieć negatywny wpływ na użytkownika? Według jakich kryteriów dobierane są treści? M. in. na te pytania odpowiadamy w podcaście rozmawiając o badaniu Algorytmy Traumy przeprowadzonym przez Fundację Panoptykon. Gośćmi podcastu są: Katarzyna Szymielewicz i dr Konrad Ciesiołkiewicz.
Zachęcamy także do zapoznania się z materiałami Fundacji Panoptykon.
Podcast Algorytmy Traumy 2:
https://panoptykon.org/algorytmy-traumy-2-podcast
Materiał o badaniu Algorytmy Traumy 2:
https://panoptykon.org/algorytmy-traumy-2-badanie-rekomendowanych-dla-ciebie
Kampania VLOP!
https://panoptykon.org/vlop-me-kampania-fundacji-panoptykon-dsa -
Badania oraz doświadczenia w pracy z rodzinami z małymi dziećmi, pokazują, że telefon w ręku rodzica, wpływa na jakość jego obecności, na jego emocjonalną dostępność i responsywność, i w konsekwencji negatywnie wpływa na prawidłowy rozwój, dobrostan i poczucie wartości dziecka. Co sprawia, że rodzice sięgają po telefon w obecności dziecka? Dlaczego tak trudno jest tego nie robić? Jak można pracować nad sobą i swoimi nawykami? Gościnią Ewy Dziemidowicz jest Magda Winiarska-Smoczyńska, psycholożka i psychoterapeutka w trakcie certyfikacji, pracująca z rodzinami z małym dzieckiem.
-
Czego potrzebują dzieci w pierwszym okresie życia, żeby prawidłowo się rozwijać? Co się z nimi dzieje, kiedy rodzice znikają za ekranami telefonów, a powiadomienia zakłócają momenty bliskości? Gościnią Ewy Dziemidowicz jest Magda Winiarska-Smoczyńska, psycholożka i psychoterapeutka w trakcie certyfikacji, pracująca z rodzinami z małym dzieckiem.
-
Ustawa o ochronie małoletnich z lipca 2023 roku wprowadza nowe wymagania dot. ochrony praw dzieci, m.in. nakłada na wszystkie podmioty pracujące z dziećmi, obowiązek stworzenia standardów ochrony małoletnich. O nowych instrumentach ochrony dzieci, ich praktycznym wykorzystaniu, a także o korzyściach płynących z wdrażania standardów w organizacjach, rozmawiamy z Agatą Sotomską – koordynatorką programu Standardy Ochrony Dzieci w Fundacji oraz Katarzyną Kataną – radczynią prawną Fundacji.
Podcast sfinansowano ze środków World Childhood Foundation.
-
W studiu Fundacyjnym rozmawiałyśmy o programie „Latarniamorska”. Jest to pierwszy program pracy dla rodziców oparty na mentalizacji realizowany w Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę. O tym jak koncentrować na emocjonalnej stronie rodzicielstwa, przyglądać się naszym relacjom z dziećmi i być świadomym tego, jak nasze własne doświadczenia z dzieciństwa wpływają na nas jako rodziców rozmawiałam z naszymi gościniami – Joanną Kulpińską, koordynatorką Poradni dla Rodziców Latarnia Morska Fundacji oraz Joanną Fejfer-Szpytko - psycholożką i psychoterapeutką, która koordynuje pracę zespołu klinicznegopsychoterapeutów w Poradni.
Podcast został zorganizowany w ramach projektu pt. „Rodzicielstwo to wspólne zadanie od początku”. Projekt finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG i Funduszy Norweskich w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny.
-
O skali przemocy wobec dzieci w Polsce, a także o formach ich krzywdzenia opowiedzą autorzy badania „Diagnoza przemocy wobec dzieci 2023”. Katarzyna Drabarek, Katarzyna Makaruk oraz dr Szymon Wójcik z działu badawczego Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę.
Podcast finansowany ze środków z Funduszu Sprawiedliwości, którego dysponentem jest Minister Sprawiedliwości.
-
Do fundacyjnego studia zaprosiliśmy dr Różę Hajkuś – lekarkę, specjalistkę pediatrii. Z rozmowy dowiedzieliśmy się, czym jest Karta Praw Dziecka Pacjenta i jak ważna jest świadomość personelu medycznego, rodziców/opiekunów oraz dziecka w zakresie posiadanych uprawnień. Rozmawialiśmy o tym, jak sprawić, by dziecko jak najmniej bało się wizyty u lekarza, a kontakt z personelem medycznym w przychodni czy szpitalu nie był źródłem dodatkowego stresu u małych pacjentów i ich opiekunów. W podcaście rozmawiamy także o tym, co mogą zrobić rodzice, jeszcze przed wizytą, aby wesprzeć swoje dzieci i przygotować je do badań oraz innych zabiegów medycznych tak, by przebiegły one w bezpiecznych i komfortowych warunkach zarówno dla dzieci jak i dorosłych. Jak radzić sobie w sytuacji, gdy dziecko bardzo źle znosi wizyty u lekarza? Jakie elementy wpływają na atmosferę wizyt i jak powinna wyglądać współpraca personelu medycznego z opiekunami, by osiągnąć jak najlepsze wyniki leczenia dzieci?
Podcast został zorganizowany w ramach projektu pt. „Rodzicielstwo to wspólne zadanie od początku”. Projekt finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG i Funduszy Norweskich w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny.
-
Twórcze wykorzystanie nowych technologii może stanowić alternatywę dla internetowych zagrożeń. Dzieci i młodzież korzystają i będą korzystali z internetu. Jako dorośli oraz rodzice mamy możliwość wspierania w zachowywaniu balansu w korzystaniu z sieci oraz kierowania na treści i narzędzia, które mogą wspierać rozwój młodych osób.
-
Standardy Ochrony Dzieci zbierają w jednym miejscu, porządkują i doprecyzowują zasady, których przyjęcie sprawia, że dana instytucja jest bezpieczna dla dzieci – jej personel potrafi zidentyfikować sytuacje stwarzające ryzyko krzywdzenia dziecka oraz podjąć działania profilaktyczne oraz interwencyjne. Dlaczego nie tylko trzeba - taki obowiązek wprowadza tzw. ustawa o ochronie małoletnich - ale i warto wprowadzać standardy ochrony dzieci w placówkach medycznych? Po pierwsze, pracownicy ochrony zdrowia mają szczególną rolę w zatrzymaniu krzywdzenia dziecka - mogą zauważyć objawy, niewidoczne dla innych dorosłych, np. nauczycieli, zbadać dziecko i przeprowadzić odpowiednią interwencję prawną. Po drugie, istotne jest także zadbanie o to, aby doświadczenie dziecka-pacjenta z kontaktu z systemem ochrony zdrowia było możliwie jak najbardziej pozytywne, tzn. aby dziecko czuło się pewnie i bezpiecznie w sytuacji bycia pacjentem, otrzymywało wsparcie, jakiego potrzebuje, było traktowane podmiotowo, i w miarę możliwości było włączane w podejmowanie decyzji dotyczących zdrowia i leczenia.Pilotaż wdrożenia standardów ochrony dzieci w placówkach medycznych został sfinansowany ze środków przekazanych przez Plan International z funduszy Disaster Emergency Committee.
-
Odcinek podcastu został poświęcony Światowemu Dniu Uchodźcy, który przypada 20 czerwca. W tym roku chcemy przybliżyć słuchaczom perspektywę organizacji zaangażowanych w działania pomocowe w związku z kryzysem uchodźczym spowodowanym eskalacją wojny w Ukrainie. O doświadczeniach UNICEF-u jako dużej organizacji międzynarodowej, działającej w sektorze humanitarnym opowiada Monika Kacprzak specjalistka ds. Komunikacji. O działaniach FDDS oraz o systemie ochrony dzieci w warunkach kryzysu uchodźczego opowiada członkini zarządu Renata Szredzińska, odpowiadająca za Politykę Ochrony Dzieci. Rozmowę poprowadziła Olha Kropyva asystentka ds. projektów w FDDS.
Odcinek podcastu został sfinansowany ze środków World Childhood Foundation.
*Korekta redaktora: Na 2 min 20 sek. prawidłowa liczba uchodźców uciekających z Ukrainy wynosi 8.2 mln zamiast
-
W okazji Międzynarodowego Dnia Telefonów Zaufania dla Dzieci i Młodzieży obchodzonego 17 maja, zaprosiliśmy do studia osoby związane z telefonem zaufania 116 111 prowadzonego przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę, aby opowiedziały o tym jak istotną rolę pełnią linie pomocowe udzielające wsparcia młodym ludziom.
Gościnie odcinka: Marta Kolczyńska-Filipowicz (specjalistka w zespole Pomoc głosowa - Program Pomocy Telefonicznej) oraz Marlena Mazur-Rudnicka (koordynatorka zespołu Współpraca - Program Pomocy Telefonicznej) podzieliły się doświadczeniami z codziennej pracy konsultantów i konsultantek. Opowiedziały także o tym, jak system pomocowy funkcjonuje, na czym polegają interwencje oraz z jakimi trudnościami borykają się osoby zgłaszające się do 116 111. Rozmowę poprowadziła Marta Wojtas.
Telefon zaufania za dzieci i młodzieży 116 111 jest obsługiwany w języku polskim, ukraińskim i rosyjskim. Odcinek podcastu został sfinansowany ze środków Save the Children International.
-
Z Państwowej Akademii Robotycznej znika ważny komputer, a wraz z nim uwięzione w nim Sieciuchy i Czyste Zło. Drużyna Sieciaków próbuje odzyskać sprzęt i zapobiec katastrofie. Niestety przybywają za późno... Sieciuchy wydostają się, a internet zalewa fala HEJTU! Dzieci obrzucają się wyzwiskami, piszą nienawistne komentarze. Plan skłócenia wszystkich ze wszystkimi wydaje się być już bliski realizacji.
Na szczęście Netka, Ajpi, Spociak i Kompel nie mają zamiaru się poddać. Są gotowi do działania. Przed nimi jednak przeprawa przez krainę Minecrafta, spotkanie z Bełkotem i... sterta pomarańczowych sznurówek. Czy uda im się zatrzymać hejt i czy portal do Netheru w tym jakoś pomoże?
Warto sięgnąć po słuchowisko lub książkę i sprawdzić jak potoczą się dalsze losy dzielnych dzieciaków.
Słuchowisko „Sieciaki. Jest nas więcej” to trzecia część przygód czwórki dzieciaków, które z pomocą Sztucznej Inteligencji i robota Netrobiego walczą z niebezpieczeństwami w internecie. Słuchowisko powstało na podstawie książki Łukasza Wojtasika o tym samym tytule. W serii ukazały się jeszcze: „Sieciaki – misja bezpieczny internet” i „Sieciaki. Twarzozmieniacz i Wielka Gala Fejmu”.
Słuchowisko dla dzieci w wieku 7+ lat
Adaptacja i reżyseria: Masza Bogucka
Realizacja akustyczna: Grzegorz Dondziłło i Jędrzej Luciński
Muzyka: Piotr Kolasa, Grzegorz Dondziłło
Konsultacja: Ola WojtasikWystąpili: Magdalena Zając-Zawadzka, Ewa Wodzicka-Dondziłło, Masza Bogucka, Agnieszka Smolak, Katarzyna Żmuda, Damian Kulec, Patryk Steczek, Łukasz Batko, Michał Surosz, Piotr Osak, Jacek Kusto, Mikołaj Konarski, Mikołaj Sierociuk, Kajtek Bogucki-Steczek
Realizacja: Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę. Główny partner: Fundacja Orange
Słuchowisko współfinansowane przez Unię EuropejskąWięcej informacji: www.sieciaki.pl
-
Do rozmowy na temat rodziny patchworkowej zaprosiliśmy Sebastiana Plutę – psychologa, terapeutę par, nauczyciela akademickiego oraz superwizora w obszarze przeciwdziałania przemocy. Naszego gościa zapytaliśmy o to, jakie są oblicza rodzin zrekonstruowanych, z jakimi wyzwaniami mierzą się ich członkowie oraz jakie są dobre praktyki w tworzeniu dobrych rodzinnych relacji po rozstaniu.
Podcast organizowany jest w ramach projektu pt. „Rodzicielstwo to wspólne zadanie od początku”. Projekt finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG i Funduszy Norweskich w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny.
-
Patotreści w internecie stanowią istotne zagrożenie szczególnie dla młodych osób. Przemoc, alkohol i narkotyki często stanowią główny element tego rodzaju streamów i nagrań. Rozmawiamy z Jakubem Szczęsnym, który między innymi zajmuje się sprawę tzw. Szkolnej 17, o tym czym są patotreści oraz w jaki sposób można ograniczać ich zasięg.
-
W podkaście rozmawiamy o mentalizacji. Czym jest ta umiejętność i dlaczego jest tak ważna w relacji rodzica z małym dzieckiem? Jak rozwijać zdolność do mentalizowania u dziecka i co może taki proces zaburzyć? Opowiemy również o tym, jak mentalizowanie wzmacnia kompetencje rodzicielskie. Do rozmowy zaprosiliśmy Magdę Wniarską-Smoczyńską – terapeutkę w Centrum Dziecka i Rodziny pracującą w nurcie mentalizacji z rodzinami z małymi dziećmi.
Podcast organizowany jest w ramach projektu pt. „Rodzicielstwo to wspólne zadanie od początku”. Projekt finansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG i Funduszy Norweskich w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny. -
Trener dopuszczający się przez całe lata w.s. nastoletnich zawodniczek w klubie sportowym; siostry zakonne stosujące kary fizyczne wobec niepełnoletnich podopiecznych DPS-u; nauczycielka utrzymująca relację miłosną z 14-latkiem. To tylko trzy z wielu skandalicznych historii, które obiegły media w ostatnich miesiącach, a dotyczą nadużyć, jakich osoby dorosłe, którym powierzono pod opiekę dzieci w placówkach i instytucjach, dopuszczają się wobec nich. Czy w Polsce nie istnieją, czy też po prostu nie działają, rozwiązania, które pozwalałyby zapobiegać podobnym dramatom lub jak najszybciej je przerywać? Czy w sytuacji, gdy pojawi się podejrzenie krzywdzenia dziecka przez osobę dorosłą, chcemy doprowadzić do zbadania tej sprawy, czy też nie narazić na szwank reputacji potencjalnego sprawcy lub sprawczyni? I wreszcie co my jako FDDS zrobiliśmy i zamierzamy zrobić, aby poprawić bezpieczeństwo dzieci poza domem? Zapraszamy na rozmowę Anny Grabowskiej z prawniczką FDDS - Katarzyną Kataną oraz Magdaleną Hojnor - specjalista w programie Standardy Ochrony Dzieci FDDS.
Sfinansowano ze środków Radiohjälpen/Swedish Broadcast Foundation w ramach projektu Strengthening Safety of Ukrainian children in Poland. Fundacja Radiohjälpen/Swedish Broadcast Foundation niekoniecznie podziela wyrażone w niej opinie. Wyłączna odpowiedzialność za treść należy do autora.
-
Jak wygląda dzieciństwo i dojrzewanie w Polsce, biorąc pod uwagę dane statystyczne? Czy dzieci w naszym kraju mogą się zdrowo i bezpiecznie rozwijać i co powinniśmy zrobić, aby im to zapewnić? W jakich obszarach wsparcie dorosłych jest najbardziej potrzebne?
Na te i wiele innych pytań odpowiada raport „Dzieci się liczą”, który już po raz trzeci został opracowany i wydany przez FDDS. O najważniejszych sferach życia dzieci – sytuacji rodzinnej, materialnej, zdrowiu fizycznym i psychicznym, doświadczeniu krzywdzenia i konsekwencjach, jakie pozostawia ono w życiu dziecka – rozmawiają Renata Szredzińska, redaktorka i jedna z autorek publikacji, oraz Anna Grabowska z FDDS.
Raport oraz podcast zostały sfinansowane ze środków Funduszu Sprawiedliwości, którego dysponentem jest Minister Sprawiedliwości.
-
Czym są kary cielesne dla dziecka? Jaki mają wpływ na jego rozwój, postrzeganie siebie i świata? Czym z perspektywy małego dziecka jest klaps? I jak karanie klapsem postrzegają rodzice w Polsce? Jakie się postawy Polaków wobec kar fizycznych i jak reagują na przemoc wobec dzieci w przestrzeni publicznej? Do rozmowy zaprosiliśmy autorki najnowszego raportu z badań nt. kar fizycznych: Katarzynę Drabarek i Katarzynę Makaruk, a także psychoterapeutkę Magdę Winiarską-Smoczyńską, pracującą na co dzień z rodzinami w Centrum Dziecka i Rodziny.
Podcast został sfinansowany z Funduszu Sprawiedliwości, którego Dysponentem jest Minister Sprawiedliwości.
- Visa fler
