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本专辑是根据王西胜,王老师所著的《弟子规真传》翻录而来,此书是王老师在广东省蓝态幸福文化公益基金会明师讲堂历时两年(2017年10月9日-2019年11月11日)所作25讲《弟子规》讲座的录音整理而成。讲授的依据,完全来自当年在恩师屈三元先生门下学习时所受亲炙教诲,所举案例亦多为几十年自修与授课过程中的亲身经历或亲眼见证,非具普遍现实意义且刻骨铭心者,轻易不予采用。
对于某些由于时代变迁、语境不同而导致的容易引发误解、争论甚至质疑的内容,讲述时进行了比较细致的辨析,并尽可能地本着“古为今用,推陈出新”“创造性转化,创新性发展”的理念赋予其符合时代特点的崭新内涵。【作者简介】:
王西胜 1973年出生,山东菏泽人,毕业于西北工业大学。师从民间国学大师(屈子之后)学习中华优秀传统文化约二十载,长期从事儒释道及屈原文化的义务弘扬传播工作。主讲儒家“四书五经”中的《大学》《中庸》《论语》,道家老子《道德经》,以及屈原《楚辞》等优秀传统文化经典,并致力于传统文化智慧管理之道在党政干部学习、现代企业管理、家庭教育等领域的应用探索。常年应邀为各地党政机关、高等院校、企事业单位以及多家公益国学读书会巡回义务授课。
现任中华炎黄文化研究会第六届理事、中华炎黄文化研究会文明传承工作委员会高级讲师、广东省蓝态幸福文化公益基金会学术专家委员会委员、第十五届菏泽市政协委员。
著述有《老子心印》《儒学心印》《问答实录——经典生活化实战拆招》《活用经典问答实录:生活篇》《活用经典问答实录:企业篇》《论语心印》《弟子规传真》等。
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一档带你用理论来理解生活的播客节目。宗旨是,不可用学术的方式做理论,不可用理论的方式谈理论。
网站:bukelilun.com
邮箱:[email protected] -
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这本书的目的可以这样表述:证明自然不是“原子偶然的结合”,并赋予人类在宇宙计划中应有的地位;从退化中拯救作为所有宗教基础的古老真理;在某种程度上揭示它们根本统一的全部起源;最后以表明现代科学文明从未接触过大自然神秘的一面。
旧宗教科学的诞生与演变都已迷失在时间的暗夜中…它只是向读者提供了大量的证据表明在每个年代,在各文明和知识体系下,每个国家受过教育的阶层都或多或少地使自己成为同一制度及其基本传统的忠实回应者,这使他看到如此众多的相同支流一定有其共同的源头。
但或许应该明确的表明,卷中所含的教义,无论多么零碎与不完整,它都既不属于印度教、索罗亚斯德教、迦勒底教,也不属于埃及宗教,也不属于佛教、伊斯兰教、犹太教和基督教。秘密教义是所有这些的本质。
自1888年第一本《秘密教义》出版以来,一个多世纪过去了。今天,在多次重印和翻译之后,秘密教义仍然是神秘传统的最全面的原始资料,概述了“古老时代的秘密学说”的基本原则。
它具有挑战性和预言性,它直接解决了我们是谁、我们来自哪里、我们要去哪里以及为什么的问题。这两卷书以Dzyan的古诗节,(有数百种来源的确证证据),为基础,展开了宇宙和人类进化的戏剧,从“宇宙之夜”后的神的觉醒,到宇宙与神源的最终统一。
补充部分讨论了相关的科学问题以及神话、符号和寓言的神秘语言,帮助读者解读世界神圣文学中往往深奥的意象。
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「例外状态」是「表征与拟像」旗下的一档文化类播客节目。
节目名称取自意大利哲学家阿甘本的政治哲学系列著作《例外状态》,此概念聚焦于当代民主政治的意外后门,也就是说,主权者有权通过悬置宪法而宣布“例外状态”,所有受到宪法保护的公民都成为了「神圣人」,不受宪法保护的人,可以被杀死但不能被献祭。例外状态的另一逻辑后果则是例外状态的常态化,也就是「赤裸生命」将处于永久性的例外状态之中。
「例外状态」关注理论与生活之间的互动关系,前者通过细致入微的理论探讨,澄明当代批判理论之中的诸多困难;后者则以文化研究的视角将理论带入生活,重新审视日常生活之中的层层问题。
by「表征与拟像」出品
节目主播:诡谲子@云诡波谲(豆瓣),小柏@LeSpleen(豆瓣)
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几千年来,中华文明是以家庭为背景,以代代相传的方式,传承下来的。所以,在中国传统文化中,家风是非常重要的。曾仕强教授通过“为何要重建长安家风?什么是长安家风?什么是重建家风的基础?重建家风的要领是什么?如何传承孝道?为什么婚姻是爱情的开始?怎样帮助孩子树立正确的金钱观?为何要在清明祭祀?为什么要凭良心为人民服务?如何培养孩子的责任感?如何培养孩子的生活技能?如何破解“富不过三代”的魔咒?”等十二个方面,告诉我们: 家风正,则民风淳,政风廉,党风端,国风清。 为什么中国社会孩子犯错父母挨骂? 为什么儿子不教害自己全家,女儿不教害别人全家? 为什么扫墓要带第二代去? 为什么人生只为求得好死? 在道德方面,谁是孩子的第一个学习对象? 究竟什么样的习惯才是好习惯? 什么是正确的金钱观? 怎样教育孩子学会花钱? 为什么中国人结婚是两家人的事,不是两个人的事? “数典忘祖”这个成语是怎么来的? 为什么“国之利器不可以示人”? 中西方道德的差异是什么? 治国和治家的关联是什么? 中西方婚恋观有什么区别? 为什么男孩和女孩的教育方法是不一样的? 为什么法律管不了中国人? ………… 一切尽在《长安家风》 !!!
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