Avsnitt
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Proyecto escolar sobre la Discriminación en relación a las enfermedades mentales, basado en los procesos grupales y la comunicación dentro de los mismos.Videos de referencia que no pudieron incluirse en el PodcastComunicación grupal, inter y intra personal; https://www.youtube.com/watch?v=MNvO66sWzWI La Alemania nazi y la discapacidad mental; https://www.youtube.com/watch?v=ZjH8pUvtkRA&t=42s BibliografíaTovar, Liumar. (2008). La interacción humana en la construcción del conocimiento organizacional. Investigación y Postgrado, 23(1), 231-247. Recuperado en 06 de junio de 2021, de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872008000100010&lng=es&tlng=es.Bordignon, Nelso Antonio. El desarrollo psicosocial de Eric Erikson. El diagrama epigenético del adulto. Revista Lasallista de Investigación, vol. 2, núm. 2, julio-diciembre, 2005, pp. 50-63. Corporación Universitaria Lasallista Antioquia, ColombiaChávez Molina, E., & Molina Derteano, P. (2018). La discriminación como una forma dinámica de desigualdad. El caso de preadolescentes y adolescentes en el Ámbito Metropolitano de Buenos Aires. Estudios sociológicos, 36(108), 479-506.López, M., Laviana, M., Fernández, L., López, A., Rodríguez, A. M., & Aparicio, A. (2008). La lucha contra el estigma y la discriminación en salud mental: Una estrategia compleja basada en la información disponible. Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría, 28(1), 48-83.
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Audio informativo diseñado para simular una estrategia de intervención como ejercicio escolar.
Elaborado por Andrea S. A. Elguero & Ximena A. H. Duran.
3er Semestre de Psicología,Inst. Rosario Castellanos.
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Actividad 3: Podcast psicopatología.