Avsnitt

  • És be lehet kerülni ebbe a világba sportolói múlt, esetleg kapcsolatok nélkül is? Erről és sok másról beszélgettünk oktatónkkal, Solti Lászlóval.

    Vendégünk volt Solti László, a Sportmenedzsment kurzusunk oktatója, aki pályafutását élsportolóként kezdte, maratoni kajakosként kétszeres Európa-bajnok, egyszeres világbajnok és kilencszeres magyar bajnoki címet tudhat magáénak. Aktív sportolói pályafutása végén kezdett sportvezetéssel foglalkozni, 2021-től a Csömöri Sport és Szabadidő-szervező Nonprofit Kft. ügyvezető igazgatója. Az adásban a következő kérdéseket tettük fel neki:

    [0:46] Van olyan sikeres sportmenedzser, aki nem volt sportoló?

    [05:51] Milyen karrierlehetőségek vannak ebben a szakmában?

    [11:53] Az ELTÉ-n, a Testnevelési Egyetemen és más egyetemeken is lehetőség van arra, hogy valaki sportmenedzseri mesterdiplomát szerezzen. Kinek való ez, és kinek inkább az, hogy mondjuk a Laba kurzusát végezze el?

    [15:26] Mikor az interjúra készültem, találtam egy 10 éves cikket egy HR-es oldalon, ami arról írt, hogy a sportmenedzsment Magyarországon még gyerekcipőben jár. Ott azt írták, hogy amiért nem piacképes Magyarországon ez a szakma, „az a bizalmatlanság, mohóság, a mindentudás hite, vagy leginkább az a tény, hogy valaki csak akkor fordul sportmenedzserhez, ha kizárólag csak a sportra akar koncentrálni.” Mennyit változott ez a helyzet az elmúlt 10 évben?

    [18:03] Miben különbözik a sportmenedzsment itthon és külföldön? Miben más a menedzser szerepe Észak-Amerikában, mondjuk egy NBA- vagy NFL-csapatnál, mint egy magyar csapatnál?

    [19:34] Hogyan lehet kapcsolatokat építeni a sport világában, ha valaki kívülállóként érkezik ide?

    [23:31] Aki egy bizonyos sportágat űzött, az menedzserként könnyen válthat egy másik sportágra? Például aki kajakozott, mint te, az milyen eséllyel fog például futballmenedzserként dolgozni?

    [27:07] A kurzusodat olyanoknak is ajánljuk, akiknek kihívást jelent lépést tartani a legújabb digitális technológiákkal, trendekkel, szeretnék új stratégiákat elsajátítani. Mik ezek a trendek és technológiák a sportmenedzsmentben?

    [28:45] A jó szervezőkészségen, analitikus gondolkodáson és diplomáciai érzéken kívül milyen készségek, képességek szükségesek a sikeres sportmenedzseri karrierhez?

    Ha tetszett az adás, iratkozz fel az „Okosnak lenni jó" Podcastre:

    Google podcast, Apple Podcasts, Spotify.

  • Egyformaság vs. egyenlőség, imposztor szindróma, sisterhood – ezekről és más, nőket és női vezetőket érintő kérdésekről beszélgettünk oktatónkkal, Müller Diával.

    Vendégünk volt a stúdióban Müller Diána, a Vodafone Hungary HR Business Partnere, a Női vezetők az üzleti világban és a Csapatvezetés mesterfokon kurzusaink oktatója. Diával a nők (és különösen a női vezetők) előtt álló karrierakadályokról, és ezek lehetséges leküzdési módjairól beszélgettünk, és ezekkel a témákkal kapcsolatban a következő kérdéseket tettük fel neki:

    [0:36] Jellemzően milyen akadályok állnak a nők előtt, ha karrierépítésről van szó?

    [02:55] Ha elsősorban a VUCA-világ, nem pedig maguk a nők felelősek azért, hogy nőként (pláne női vezetőként) nehezebb a munka világában érvényesülni, akkor hogyan segíthet ezen a helyzeten egy nőknek szóló kurzus? Nem lenne hasznosabb a cégek számára érzékenyítő tréningeket tartani?

    [05:16] Sok szó esik manapság a személyes márka építésének fontosságáról. Másképp tud sikeres személyes márkát felépíteni egy nő, mint egy férfi?

    [08:07] A fiatal, például a Z generációs nők is ugyanannyira alulértékelik a teljesítményüket, mint az idősebbek, vagy látszik ebben valami változás?

    [09:37] Sokszor előfordul, hogy ugyanazért a vezetői viselkedésért, amiért például egy férfit „erélyesnek”, „erősnek” tartanak, addig egy nőt „főnökösködőnek” bélyegeznek, tehát nem fogadják el tőle ugyanazt a kritikát, tanácsot vagy utasítást. Hogyan lehet egy ilyen helyzetet kezelni?

    [13:03] Mi a véleményed a kvótarendszerről és az ehhez hasonló kezdeményezésekről?

    [15:11] Mi a „sisterhood”? Tényleg segítik egymást a nők a munka világában? Vagy inkább csak jó lenne, ha segítenék?

    [19:02] Az imposztor-szindróma főként a nőket érinti. Milyen eszközökkel lehet ezt legyőzni?

    [21:03] Mit jelent az, hogy „legyünk egyenlők, de ne egyformák”?

    [22:32] A kurzusban szerepel egy, „a hibrid világ hétköznapjai nőként” elnevezésű téma. Milyen kihívásokat jelent a hibrid munkarend egy nőnek, és hogy lehet ezeket kezelni?

    [24:41] Van olyan női vezető, akire példaképként tekintesz?

    Ha tetszett az adás, iratkozz fel az „Okosnak lenni jó" Podcastre:

    Google podcast, Apple Podcasts, Spotify.

  • Saknas det avsnitt?

    Klicka här för att uppdatera flödet manuellt.

  • Vocabulaba néven egy új, szakmai angolt tanító projekt indul a Labánál. A HR-szakembereknek szóló kurusunk oktatója, Kiss Orsolya elmondja, miben különbözik a kurzusa egy általános, vagy éppen egy üzletiangol-tanfolyamtól.Orsolyának a kurzusával kapcsolatban a következő kérdéseket tettük fel:

    [0:55] Miért nem jó az, ha valaki HR-esként egy „mezei” B2 tanfolyamra iratkozik be egy HR-angoltanfolyam helyett? Ott nem tudná ugyanúgy felszedni azt a tudást, amivel sikeresen tudna interjúztatni, levelezni, külföldi kollégákkal kommunikálni?

    [04:06] Mi a helyzet az üzletiangol-tanfolyamokkal, ezek sem felelnek meg egy HR-esnek?

    [07:04] B1-es szintű angoltudással várják a jelentkezőket a kurzusra, de mi a helyzet a HR-tudással? Ezen a téren mekkora tapasztalatra van szükség?

    [09:50] Milyen anyagokat használnak a kurzus oktatói? Ezek saját fejlesztésűek, vagy vannak olyanok (például tankönyvek), amikkel egy leendő résztvevő már korábban is találkozhatott?

    [12:11] Sokan vannak, akiknél nem a nyelvtudás hiánya, sokkal inkább a gátlások azok, amik miatt nem mernek angolul megszólalni például egy online meetingen. Nekik hogyan tud segíteni ez a kurzus?

    [13:41] Két másik szakember, Lukács-Kárpáti Dia HR-vezető és Erb Eszter toborzási szakértő is oktat a kurzuson. Nekik pontosan mi a szerepük?

    [15:32] Az angolul tanulók sokszor mondják azt, hogy „engem a nyelvtan nem érdekel, én csak beszélni akarok.” Tényleg lehetséges komoly nyelvtantanulás nélkül előrébb lépni? Ezen a kurzuson mekkora szerepet kap a nyelvtan?

    [20:51] Sokszor a kulturális különbségek ismerete legalább annyira fontos a külföldi kollégákkal való kommunikáció során, mint a nyelvismeret. Erről lesz szó a kurzus során?

    [25:38] Fontos ma a munkaerőpiacon, hogy valaki akkreditált nyelvvizsgával rendelkezzen, vagy ez csak egy régi beidegződés?

    Ha tetszett az adás, iratkozz fel az „Okosnak lenni jó" Podcastre:

    Google podcast, Apple Podcasts, Spotify.

  • Kire és mire támaszkodik egy jó pénzügyi igazgató? Mennyire kell értenie az üzleti intelligenciához? És hogyan nevelje ki az utódját? A Podcast vendége Nagy Lóránd, a Pick Szeged Zrt. volt pénzügyi vezetője volt.

    Lóránd harcedzett pénzügyi igazgató: dolgozott kis- és nagy cégeknél (a Pick mellett a Molnál és az E2-nél), jelenleg pedig a Tűzállótechnika Kft. és a Schneider Kft. cégvezetője. Nem utolsósorban pedig a Pénzügyi igazgató kurzusunk oktatója, a Podcast vendégeként pedig a következő kérdésekre válaszolt nekünk:

    [1:17] Milyen a jó CFO? Mik a leggyakoribb tévhitek ezzel a szerepkörrel kapcsolatban?

    [06:39] A pénzügyi igazgatónak rengeteg mindenhez értenie kell: számvitel, likviditásmenedzsment, kockázatkezelés, kontrolling, adóügyek – ezeket milyen mélységben kell ismerni, és van-e olyan, amit jobban kell, mint a többit? Másfajta tudásra van szüksége egy olyan CFO-nak, aki menedzser egy nagy cégnél, és egy olyannak, aki egy vállalkozás tulajdonosa?

    [15:34] A CFO-ra sokan úgy gondolnak, mint aki a számokkal, adatokkal foglalkozik, és kevésbé emberekkel. Mennyire kell egy CFO-nak megtanulnia az emberek nyelvén? Mennyire kell otthon lennie például a HR-ben?

    [18:43] Magyarországon is jobban keresik a cégek azokat a CFO-kat, akiknek magas az érzelmi intelligenciájuk, vagy ez még mindig egy amolyan „nyugati hóbort?”

    [15:48] Be tudja majd váltani az Excel Steve Ballmer jóslatát, miszerint „a tömegeknek szóló üzleti intelligencia” lesz belőle? Vagy ez már meg is történt?

    [20:13] A Forbes egy cikke szerint a gyorsan változó világban a Chief Financial Officereknek fel kell készülniük arra, hogy Chief Future Officerré váljanak – tehát fel kell készíteniük a cégüket azokra a kihívásokra, amikkel egy gyorsan változó világban azok szembenézhetnek. Mik ezek a kihívások 2024-ben, és hogyan lehet rájuk felkészülni?

    [25:27] Valóban nehezebbé vált az elmúlt években CFO-vá válni? Ha igen, mi lehet ennek az oka?

    [31:06] Mennyire érinti a CFO munkáját a digitalizáció? Ismernie kell például a legújabb üzletiintelligencia szoftvereket, trendeket, vagy elég, ha ezt a területet rábízza egy szakértő csapatra?

    [35:09] Fontos része a CFO munkájának az utódja kinevelése”? Hogyan történik ez?

    Ha tetszett az adás, iratkozz fel az „Okosnak lenni jó" Podcastre:

    Google podcast, Apple Podcasts, Spotify.

  • A Podcast vendége ezúttal Herpai Levente, az OTP Bank létszámmodellezési vezetője, Excel-szakértő, az Excel haladóknak kurzusunk oktatója volt, akivel arról beszélgettünk, hogy hogyan teheti könnyebbé az életünket Excel magas szintű használata.

    A konkrét kérdések, amikre az adásban választ kerestünk:

    [0:33] Az Excel haladó funkcióihoz, például a makrók programozásához mennyire kell jónak lenni matekból?

    [03:28] Mennyi előzetes tudással kell rendelkezni ahhoz, hogy valaki belevágjon egy haladó Excel-kurzusba?

    [5:16] Igaz az az állítás, hogy még sok haladó felhasználó sem ismeri azokat a forradalmi eszközöket, amik az elmúlt években kerültek bele az Excelbe? Egyáltalán mik ezek az eszközök, és mire használhatók?

    [10:30] Kinek érdemes haladó Excel helyett inkább Power BI-t tanulnia?

    [15:48] Be tudja majd váltani az Excel Steve Ballmer jóslatát, miszerint „a tömegeknek szóló üzleti intelligencia” lesz belőle? Vagy ez már meg is történt?

    [19:40] Feleslegessé teheti valaha a mesterséges intelligencia az Excel-tudást?

    [23:05] Mi az az egy haladó Excel-funkció, amit mindenkinek érdemes lenne megtanulnia?

    Ha tetszett az adás, iratkozz fel az „Okosnak lenni jó" Podcastre:

    Google podcast, Apple Podcasts, Spotify.

  • Egy sokszor félreértett, de annál keresettebb szakma két kiváló képviselője és oktatója, Csépányi Tamás és Kertész Máté voltak a vendégeink. A kérdések, amiket az adásban feltettünk nekik:

    [0:44] Kiből lesz jó projektmenedzser – előnnyel indul az, akinek például operatív vezetési tapasztalata van?

    [04:25] Tankönyvből vagy a gyakorlatban lehet jobban megtanulni ezt a szakmát?

    [07:40] Mit tesz egy projektmenedzser, ha például az ügyfél nem akar több pénzt adni egy projektre?

    [12:22] Mennyire fontos, hogy valaki megkapja a PMI minősítéseit, például a PMP-t, vagy agilis fókuszú PM-ként mondjuk a Scrum Alliance-ét?

    [17:08] A PMI felmérése szerint 2027-re 87,7 millió projektmenedzserre lesz szükség világszerte – és egyelőre nem tudni, lesz-e elég utánpótlás. Magyarországon is tapasztalható projektmenedzser-hiány? Kiből van nagyobb hiány, „hagyományos” vagy agilis projektmenedzserből?

    [26:04] Az AI inkább elveszi, vagy inkább segíti majd a PM-ek munkáját a jövőben?

    [34:00] A távmunka elterjedése mennyire nehezíti, és mennyire könnyíti meg a projektmenedzserek dolgát?

    [44:47] Egyre nagyobb „divat” lesz a hibrid projektmenedzsment – ehhez képest (ahogy a Tamással készült interjúnkból is kiderül), sokszor még 20 év tapasztalattal rendelkező szakemberek sem „hisznek” az agilitásban. Mennyire fontos minden PM-nek ismerni az agilis működést?

  • Belevághatok egyedül, vagy inkább kérjek segítséget? Milyen hibák miatt utasítják el a legtöbb pályázót? Mennyi esélyem van kezdőként? Többek között ezekről a témákról faggattuk Dr. Dányi Mátét, az IRQ Consulting tulajdonosát, a Sikeres pályázatírás a gyakorlatban című kurzusunk oktatóját.

    A kérdések, amiket az adásban feltettünk:

    [0:54] Hogyan lesz valakiből pályázatíró?

    [2:05] Milyen pályázatírói karrierutak léteznek?

    [3:12] Milyen hard és milyen soft skillek kellenek ahhoz, hogy valaki jó pályázatíró legyen, vagy egyáltalán sikeres pályázatokat tudjon írni?

    [5:15] Milyen típusú pályázatokkal találkozhatunk a kurzuson?

    [6:19] Érdemes egyáltalán ebben a jelenlegi, nehéz gazdasági helyzetben pályázatírást tanulni, pályázatírással foglalkozni?

    [08:35] Mikor érdemes profi pályázatírót fogadnunk, és mikor vághatunk bele egymagunk a folyamatba?

    [10:03] Miért érdemes pályázatírást tanulnia annak is, aki pályázatíró segítségét veszi igénybe?

    [11:33] Mik a pályázatírás folyamatában a legnagyobb buktatók?

    [12:55] Miért van az, hogy jól menő cégeknek több támogatás érhető el, mint a kezdő vállalkozásoknak? Ha kezdő vállalkozók vagyunk, akkor mit tehetünk, hogy jobban tudjunk érvényesülni?

    [17:08] Milyen szabálytalanságok miatt utasítják el a legtöbb pályázatot? Mi az a szabálytalansági eljárás?

    [20:38] Lesz szó a kurzuson magánszemélyeknek szóló, például ingatlanvásárlást segítő pályázatokról? Ezeket egyszerűbb egy „civil” számára megcsinálni, vagy van, hogy ezekhez is érdemes segítséget igénybe venni?



  • ...hanem többek közt menedzser is, sőt, ha kell, a kedvenc zöldségesének vagy a gyermeke iskolájának is be tud segíteni.

    A Podcast vendége Sándor László, a Pénzügymenedzsment kurzusunk oktatója volt, akivel a következő kérdésekre kerestük a válaszokat:

    [0:29] Mik a pénzügyes legfontosabb feladatai és szerepei egy vállalaton belül, és hogyan járul hozzá a pénzügyes szervezet általános sikeréhez?

    [02:02] A pénzügyes egyik fontos feladata a pénzügyi kimutatások elkészítése. Mit kell megtanulnia annak, aki szeretne jól használható pénzügyi kimutatásokat készíteni?

    [03:49] Hogyan segíthet a pénzügyes a vezetőkön kívül másoknak is, például a könyvelésnek és a kontrollingnak?

    [05:22] Ki felelős azért, hogy a cégnek profitja legyen? Mennyiben felelős érte a pénzügyes?

    [06:30] Hogyan segíthet egy pénzügyes megtalálni az egyensúlyt a rövid távú pénzügyi célok és a hosszú távú, fenntartható növekedés között?

    [07:32] A cash flow kifejezést majdnem mindenki ismeri, de a pontos értelmével jóval kevesebben vannak tisztában. Mire jó a cash flow? Milyen döntésekben segít a cash flow terv?

    [08:40] A cash flow mellett fontos a megfelelő pénzügyi terv is. Kinek és mikor készül a pénzügyi terv? Mikor mondhatjuk azt, hogy készen van?

    [09:56] Milyen hatással lehet a mesterséges intelligencia a közeljövőben a pénzügyesek munkájára? Mi az, amiben a mesterséges intelligencia sosem lehet jobb, mint egy ügyes pénzügyes?

    [11:37] Mennyiben más a pénzügyes feladata egy non-profit szervezetnél, mint egy for profitnál? Hogy segíthet egy pénzügyes abban, hogy például egy alapítvány elérje a céljait?

    [13:12] Hogyan tud a pénzügyes a tudásával értéket teremteni a munkáján kívül, a magánéletében is?

  • A podcast vendége Bilinszki Annamária senior HR üzleti partner volt, aki jelenleg az Egis egyik HR Business Partner csoportjának vezetője, és 1500+ fő HR-támogatásáért felelős. Nem mellesleg pedig a HR Business Partner kurzusunk egyik oktatója is.

    A kérdések, amelyekre az adásban választ kerestünk:

    [00:29] Hogyan lettél HR üzleti partner?

    [02:36] Mikor van szükség a HR üzleti partnerre a toborzásnál, miért nem elég, ha egy generalista és egy vezető veszi fel az új kollégát?

    [06:21] HR business partneri szinten milyen kihívásokat rejt magában, hogy a munkavállalók már majdnem mind alapvető juttatásként kezelik a home office-t?

    [10:21] Miért fontos egy teljesítményértékelő rendszer felállítása? Miért nem elég, ha a közvetlen vezetők motiválják és értékelik a beosztottaikat?

    [18:42] Máshogy kell kezelni egy X-, egy Y- és egy Z-generációs dolgozót, ha például alulteljesít?

    [20:36] Mennyire fogadják el a magyar vezetők, ha tréningezni akarják őket?

  • Vendégünk Kiss Ágnes Anna HR üzleti partner, az Egis Műszaki Igazgatóság HR Business Partner csoportjának vezetője volt, akivel legfőképpen arról beszélgettünk, hogy miként válhat valaki HR üzleti partnerré, és hogy milyen soft és hard skillek szükségesek ennek a munkakörnek a betöltéséhez.

    A kérdések, amikre ebben az adásban választ kerestünk:

    [0:26] Hogy telnek egy HRBP munkanapjai?

    [3:01] Mit csinál egy HRBP, ha egy versenytárs el akar vinni egy kulcsembert?

    [7:50] Kiből lesz HR Business Partner? Szükséges a HR-es múlt, vagy érkezhet más területről? Lehet ezt iskolában tanulni?

    [10:43] Mitől lesz valaki jó ebben a pozícióban?

    [15:54] Mennyire érti a piac (főleg a magyar piac) ezt a munkakört?

    [24:41] A HR-szakemberek 70%-a nő. Előfordul, hogy a neme miatt kevésbé vesznek komolyan egy business partnert?

    [33:18] Mit tanulhat egy HR üzleti partner kurzusán egy menedzser vagy egy cégvezető?

  • Az Employer Branding valójában nem egy gyors megoldás a felmerülő üzleti igényekre, ahogy azt sokan hiszik. Nem csupán egy menő kampány, egy hangzatos hívószó, hanem tudatos stratégiai folyamatok összefűzése, amely több funkció szoros együttműködésén alapszik. A munkáltatói márkaépítés "emberközpontú" megközelítésére elengedhetetlen szükségük lesz a vállalatoknak. Erről mesél Vass Melinda. 

    Employer Branding kurzus: https://l-a-b-a.hu/lecture/102-employer-branding

    Ha szeretnél részt venni a LABA kurzusain, akkor itt megtalálod őket: https://l-a-b-a.hu/

    Új és érdekes tartalmakért, információkért kövesd a közösségimédia-csatornáinkat: https://www.facebook.com/labahungary/, https://www.instagram.com/laba_hungary/

  • Agile Coach kurzus: https://l-a-b-a.hu/lecture/111-agile-coach

    Ha szeretnél részt venni a LABA kurzusain, akkor itt megtalálod őket: https://l-a-b-a.hu/

    Új és érdekes tartalmakért, információkért kövesd a közösségimédia-csatornáinkat: https://www.facebook.com/labahungary/, https://www.instagram.com/laba_hungary/

  • Scrum Master kurzus: https://l-a-b-a.hu/lecture/73-szazad-legfontosabb-agilis-szerepkore

    Ha szeretnél részt venni a LABA kurzusain, akkor itt megtalálod őket: https://l-a-b-a.hu/

    Új és érdekes tartalmakért, információkért kövesd a közösségimédia-csatornáinkat: https://www.facebook.com/labahungary/, https://www.instagram.com/laba_hungary/

  • Mitől hiteles egy vezető? Hogyan tudja egy vezető megtalálni a saját stílusát? Hogyan lehet összetartani egy csapatot, akik fizikailag nem ugyanott vannak? Többek között ezekre a kérdésekre adott választ Müller Diána, a Vodafone Hungary senior HR Business partnere. 

    Csapatvezetés Mesterfokon kurzus: https://l-a-b-a.hu/lecture/26-csapatvezetes-mesterfokon

    Ha szeretnél részt venni a LABA kurzusain, akkor itt megtalálod őket: https://l-a-b-a.hu/

    Új és érdekes tartalmakért, információkért kövesd a közösségimédia-csatornáinkat: https://www.facebook.com/labahungary/, https://www.instagram.com/laba_hungary/

  • Hogyan induljon neki az ember a Canva használatának? Mi az, ami azonnal megakasztja az emberek figyelmét, amikor a feedet nézegetve egy jól designolt képpel találkoznak? Mitől rossz egy kép? Többek között ezekre a kérdésekre válaszolt Dormány Rita. 

    Canva grafika kezdőknek kurzus: https://l-a-b-a.hu/lecture/280-canva-grafika-kezdoknek

    Ha szeretnél részt venni a LABA kurzusain, akkor itt megtalálod őket: https://l-a-b-a.hu/

    Új és érdekes tartalmakért, információkért kövesd a közösségimédia-csatornáinkat: https://www.facebook.com/labahungary/, https://www.instagram.com/laba_hungary/

  • Mi köze a coachingnak a menedzsmenthez, a vállalati vezetéshez? Mit jelent, hiteles vezetőnek lenni? Mit takar az értő figyelem? Többek között ezekre a kérdésekre adott választ Németh Bite Barbara, a Coach Akadémia ügyvezetője.

    Sikeres vezetői kompetenciák kurzus: https://l-a-b-a.hu/lecture/365-business-coaching-kompetenciak-vezetoknek

    Ha szeretnél részt venni a LABA kurzusain, akkor itt megtalálod őket: https://l-a-b-a.hu/

  • Mik azok a mentális blokkok, amik általában visszatartják az embereket? Hogyan ismerheti fel magán az ember, hogy leginkább saját maga miatt nem jut egyről a kettőre? Hogyan tudod jól csinálni a nemet mondást egy munkahelyi környezetben? Többek között ezekre a kérdésekre adott választ Schubauer Krisztina, szervezetfejlesztő és kommunikációs szakember. 

    Asszertív kommunikáció az üzleti életben c. kurzus: https://l-a-b-a.hu/lecture/446-asszertiv-kommunikacio

    Ha szeretnél részt venni a LABA kurzusain, akkor itt megtalálod őket: https://l-a-b-a.hu/

    Új és érdekes tartalmakért, információkért kövesd a közösségimédia-csatornáinkat: https://www.facebook.com/labahungary/, https://www.instagram.com/laba_hungary/

  • Hogyan lehet témává tenni a javadalmazást úgy, hogy senki se érezze magát kényelmetlenül tőle? Milyen juttatások léteznek a fizetésen kívül? Lehet mindenki elégedett egy vállalatnál? Többek között ezekre a kérdésekre adott választ Gégöl Gazsó, HR szakember és javadalmazási szakértő. 

    Javadalmazási rendszerek kialakítása: https://l-a-b-a.hu/lecture/296-total-rewards

    Ha szeretnél részt venni a LABA kurzusain, akkor itt megtalálod őket: https://l-a-b-a.hu/

    Új és érdekes tartalmakért, információkért kövesd a közösségimédia-csatornáinkat: https://www.facebook.com/labahungary/, https://www.instagram.com/laba_hungary/

  • Toborozni nehéz, ahogyan a jó munkavállalókat megtartani is. Mik azok a módszerek, amikkel mégis sikerrel vehetjük ezeket az akadályokat?

    A Laba Podcast vendége Pataky Piroska employer branding szakértő, akivel Maklári István stratégiai tanácsadó (a Tárgyalási technikák kurzusunk oktatója) beszélgetett.

    Az adásban elhangzott kérdések:

    Körülbelül hányan lépnek majd ki a munkaerőpiacról a következő években, és hányan léphetnek be? Miért nevezhetjük a munkaerőhiányt Bermuda-háromszögnek, és mi ennek a háromszögnek a három oldala? Milyen eszközökkel próbálják a toborzók orvosolni a munkaerőhiány problémáját? Kik azok a demográfiai csoportok, akiknek az integrálásával orvosolni, vagy legalábbis enyhíteni lehetne ezt a probémát? Miben segíthet az újratoborzás? Mi a „fordított piramis probléma”? Hogyan lehet rávenni a fiatal munkavállalókat, hogy ne hagyjanak ott egy munkahelyet? Miért érdemes nem „szintek közötti ugrás”-ként gondolkodni a karrierünkről? Ideális esetben hol kezdődik és hol végződik az onboarding folyamata, és mikor érdemes sztenderdizálni azt?

    Ha tetszett az adás, nézz szét a HR-témájú képzéseink között, és iratkozz fel az „Okosnak lenni jó" Podcastre!

  • Miben hasonlít és miben tér el a szerepe a projektmenedzserétől? Kinek van rá szüksége? Mennyire elterjedt hazánkban, hogy üzleti elemzőt alkalmaznak? Hogyan méri a sikert, eredményességet? Többek között ezekre a kérdésekre adott választ Nagy Péter, az Európai Unió Régiók Bizottságának üzleti elemzője. 

    Üzleti elemzés A-tól Z-ig kurzus: https://l-a-b-a.hu/lecture/330-uezleti-elemzo

    Ha szeretnél részt venni a LABA kurzusain, akkor itt megtalálod őket: https://l-a-b-a.hu/

    Új és érdekes tartalmakért, információkért kövesd a közösségimédia-csatornáinkat: https://www.facebook.com/labahungary/, https://www.instagram.com/laba_hungary/